20XX—20XX學(xué)年度教務(wù)主任述職報(bào)告

第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 20XX20XX 20XX20XX 學(xué)年度教務(wù)主任述職報(bào)告學(xué)年度教務(wù)主任述職報(bào)告 一年來(lái) 在學(xué)校和同事們幫助 支 持下 我逐漸認(rèn)為 要成為一名稱職的教務(wù)主任 應(yīng) 做到甘于奉獻(xiàn) 勤于學(xué)習(xí) 善于研究 敢于創(chuàng)新 務(wù) 本求實(shí) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 回顧一年來(lái)的工作 有喜悅 也 有困惑 現(xiàn)就本年度的工作如下 懇請(qǐng)和同事們給予 指導(dǎo) 一 身正為范 給校長(zhǎng)當(dāng)好助手 俗話說(shuō) 在其位 務(wù)其職 思其政 作為教務(wù)主 任 我首先要求自己做到正確定位 牢固樹(shù)立兩種意 識(shí) 努力做好校長(zhǎng)的助手 1 重視合作意識(shí) 作為一名中層領(lǐng)導(dǎo) 必須做 到 上情下達(dá) 下情上曉 起橋梁溝通作用 在工作中 我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度 顧全大局 融合 群體 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下 制訂好學(xué)校工作及教研工作 并組織實(shí)施 使學(xué)校工作更有計(jì)劃性 針對(duì)性 實(shí)效 性 并注意教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn) 使學(xué)校教育教學(xué)工 作運(yùn)作正常 2 突出服務(wù)意識(shí) 教學(xué)是服務(wù) 管理更是服務(wù) 教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的 因此 在平時(shí)工作中 我堅(jiān)持兩條原則 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí) 不斷加固精神防線 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 弘揚(yáng)正氣 二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督 自覺(jué)做到 三不 即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較 工作任務(wù)重不叫苦 做的事 情多不厭煩 我始終認(rèn)為 一個(gè)人無(wú)論職位高低 能 力大小 都要對(duì)工作盡一份責(zé)任 獻(xiàn)一份力量 我不 斷告誡自己 要以身作則 贏得教師們的信任與支持 正所謂 海納百川 在工作中 我要求自己做到 對(duì)待同志態(tài)度謙和 和教師建立起平等的合作關(guān)系 不勾心斗角 注重團(tuán)結(jié) 容人容言 榮辱不驚 提高 心理承受能力 二 求真務(wù)實(shí) 努力工作 一年來(lái) 緊緊圍繞 教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展 這個(gè) 中心 積極探索適合教師發(fā)展的管理形式 適合學(xué)生 發(fā)展的教育方式 以堅(jiān)定的信心 飽滿的熱情 求實(shí) 的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作 按照教學(xué)計(jì)劃和 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 開(kāi)足開(kāi)齊了課程 合理分解教學(xué)工 作任務(wù) 制定教學(xué)工作計(jì)劃 主持中心教研組會(huì)議 指導(dǎo)開(kāi)展教研工作 協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題 跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程 做到考核公正 公平 獎(jiǎng) 罰分明 協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作 確保教學(xué)任務(wù) 的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高 三 團(tuán)結(jié)協(xié)作 服務(wù)教學(xué) 教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù) 保證教學(xué)工作 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 的正常開(kāi)展 并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管 理 逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施 在校長(zhǎng)的 倡導(dǎo)下 一年來(lái) 教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行反思和取舍 結(jié)合 華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施 細(xì)則 起草修訂各類管理和考核制度 20 余種 有效 地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道 在今 后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi) 我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂 與完善 做到學(xué)期有工作計(jì)劃 每周有工作安排 大事 有記載 活動(dòng)有記錄 每學(xué)期開(kāi)學(xué)前 與各教研組長(zhǎng) 積極商討 謀劃教研活動(dòng)主題與方式 在教研活動(dòng)中 主動(dòng)探究 積極實(shí)踐 教研活動(dòng)鍛煉了一批老師 課 堂教學(xué)中 他們大膽嘗試 有思想 有觀點(diǎn) 更為可 貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度 對(duì)別人存在的 問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出 也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn) 和建議非常樂(lè)意接受 嚴(yán)格按照課程計(jì)劃 開(kāi)足上好 各門課程 有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng) 在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中 老師們認(rèn)識(shí)問(wèn) 題 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了 教研活動(dòng)的 實(shí)效性也漸漸提高 尤其是 教師結(jié)對(duì)幫扶 研究課 題 被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題 提高了老師的綜 合業(yè)務(wù)能力 學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 做到時(shí)間 內(nèi)容 組織和記載四落實(shí) 期末進(jìn)行考核 根據(jù)學(xué)校特點(diǎn) 認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃 鼓勵(lì)教師 參加繼續(xù)教育 目前有 15 名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷 進(jìn)修 教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作 教學(xué)中遇到 的許多問(wèn)題 需要依靠智慧來(lái)解決 智慧來(lái)自細(xì)心的 觀察 來(lái)自于勤奮地讀書(shū) 勤奮地工作 來(lái)自于不斷 地反思 不斷否定自我 超越自我 我愛(ài)書(shū) 也愛(ài)讀 書(shū) 再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū) 我讀了許多文學(xué)作品 和教學(xué)理論書(shū)籍 雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵 了 但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練 每學(xué)期帶 頭上公開(kāi)課 堅(jiān)持訓(xùn)練普通話 1 課堂教學(xué)方面 多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi) 教學(xué)任務(wù) 爭(zhēng)取大家的評(píng)議 2 輔導(dǎo)學(xué)生方面 盡管教務(wù)工作占去了我很多 的精力 但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松 然而 自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適 應(yīng)時(shí)代 面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己 要盡可能地善待 自己 善待學(xué)生 四 認(rèn)真反思 努力改進(jìn) 回顧一年的工作 我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚 拙 經(jīng)驗(yàn)不足 隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展 還有不少 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 的困惑和不足亟待解決 主要概括起來(lái) 有以下幾點(diǎn) 一是 深 字的體現(xiàn)上還不夠 對(duì)各位教師的困 難和需要了解少 超前服務(wù) 及時(shí)服務(wù) 細(xì)致服務(wù)的 工作還不到位 深入課堂 指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠 二是 實(shí) 字的體現(xiàn)上還不夠 工作抓細(xì) 抓實(shí) 抓具體和 一竿子插到底 的實(shí)干精神還不夠強(qiáng) 三是 韌 字的體現(xiàn)上還不夠 本人由于性格使 然 處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到 對(duì)教學(xué)過(guò)程的 管理還不夠有力 今后工作中要加以改進(jìn) 一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò) 果 實(shí)的事業(yè)是偉大的 花的事業(yè)是甜美