高中語(yǔ)文 3.11《與微之書(shū)》測(cè)試(1) 粵教版選修《唐宋散文選讀》_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文 3.11《與微之書(shū)》測(cè)試(1) 粵教版選修《唐宋散文選讀》_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文 3.11《與微之書(shū)》測(cè)試(1) 粵教版選修《唐宋散文選讀》_第3頁(yè)
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用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 1 與微之書(shū)與微之書(shū) 1 給加點(diǎn)字注音 牽攣 危惙 數(shù)帙 交分 形骸 提挈 解析 解析 考查課文生字的注音 聲母 韻母和音調(diào)都要正確書(shū)寫(xiě) 答案 答案 lu n chu zh f n h i qi 2 解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義 1 離闊如此 2 危惙之際 3 至今每吟 猶惻惻耳 4 去我萬(wàn)里 瞥然塵念 解析 解析 掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義 應(yīng)在具體語(yǔ)言環(huán)境具體分析 答案 答案 1 久遠(yuǎn) 2 疲乏 3 傷心 4 時(shí)間極其迅速 短暫 3 白居易以哪三泰告慰朋友 多項(xiàng)選擇 胸襟曠達(dá) 安處逆境 體健心安 家人歡聚 酒肴佳美 生活自給 優(yōu)游林泉 忘 懷名利 封書(shū)與友 傾訴衷曲 解析 解析 熟悉課文內(nèi)容后 便能概括出白居易慰安朋友元微之的三件泰事 答案 答案 4 下列都表現(xiàn)白居易與元稹相互關(guān)懷和信任的一組是 1 牽攣乖隔 各欲白首 2 天實(shí)為之 謂之奈何 3 終論平生交分 4 他日送達(dá)白二十二郎 便請(qǐng)以代書(shū) 5 瞥然塵念 此際暫生 6 籠鳥(niǎo)檻猿俱未死 人間相見(jiàn)是何年 A 1 2 4 B 3 4 6 C 2 3 5 D 1 3 5 解析 解析 本文抒寫(xiě)了兩個(gè)同病相憐的好友元微之和白居易互通書(shū)信 互贈(zèng)詩(shī)作的事 演繹出一 曲哀婉動(dòng)人的朋友之歌 疏通文意后 把握文章內(nèi)容 再結(jié)合題干中提供的六個(gè)句子 選擇 出表現(xiàn)兩人相互關(guān)懷和信任的一組 3 4 6 答案 答案 B 5 對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是 A 白居易夜深不寐 以筆墨暢談 抒寫(xiě)了元 白兩人深厚的交誼 抒發(fā)了離別相念之情 B 信的開(kāi)頭直呼友人 分隔二年的離愁別緒隨之一呼而出 表現(xiàn)了白居易身陷困境的消極與 用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 2 悲觀 C 文中提到的 左降詩(shī) 即 聞樂(lè)天授江州司馬 一詩(shī) 是元稹被貶通州時(shí)寫(xiě)的 D 白居易被貶江州后由熊孺登帶來(lái)一封短信和一些文章 白居易倍感悲傷 看到元稹的 殘 燈無(wú)焰影幢幢 詩(shī)后 更是百感交集 足見(jiàn)兩人相知甚深 解析 解析 理解文章的內(nèi)容 便能判斷出 A C D 三項(xiàng)正確 這封信突出一點(diǎn)是作者直抒胸臆的 寫(xiě)法 如開(kāi)頭第一段 呼喚 微之 的名字親切動(dòng)情 表現(xiàn)出兩人情深意篤 這樣平易的語(yǔ) 言表現(xiàn)出纏綿悲涼的情意 表現(xiàn)對(duì)友人的關(guān)愛(ài)思念之情 答案 答案 B 一 閱讀理解 閱讀下面文段 完成 6 9 題 且置是事 略敘近懷 仆自到九江 已涉三載 形骸且健 方寸甚安 下至家人 幸皆 無(wú)恙 長(zhǎng)兄去夏自徐州至 又有諸院孤小弟妹六七人 提挈同來(lái) 頃所牽念者 今悉置在目 前 得同寒暖饑飽 此一泰也 江州風(fēng)候稍涼 地少瘴癘 乃至蛇虺蚊蚋 雖有 甚稀 湓 魚(yú)頗肥 江酒極美 其余食物 多類(lèi)北地 仆門(mén)內(nèi)之口雖不少 司馬之俸雖不多 量入儉用 亦可自給 身衣口食 且免求人 此二泰也 仆去年秋始游廬山 到東 西二林間香爐峰下 見(jiàn)云水泉石 勝絕第一 愛(ài)不能舍 因置草堂 前有喬松十?dāng)?shù)株 修竹千余竿 青蘿為墻援 白石為橋道 流水周于舍下 飛泉落于檐間 紅榴白蓮 羅生池砌 大抵若是 不能殫記 每一獨(dú)往 動(dòng)彌旬日 平生所好者 盡在其中 不唯忘歸 可以終老 此三泰也 計(jì)足下久 不得仆書(shū) 必加憂望 今故錄三泰以先奉報(bào) 其余事況 條寫(xiě)如后云云 6 解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ) 方寸甚安 見(jiàn)云水泉石 勝絕第一 每一獨(dú)往 動(dòng)彌旬日 7 概括這一段的主要內(nèi)容 8 白居易廬山草堂的環(huán)境如何 9 你覺(jué)得白居易在江州過(guò)得真的幸福安泰嗎 怎樣理解 今故錄三泰以先奉報(bào) 這句話 6 解析 解析 此題考查文言文句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確釋義 做此類(lèi)題 要牢記具體語(yǔ)言環(huán)境中詞語(yǔ) 的含義 答案 答案 心緒心態(tài) 風(fēng)景極美 絕妙 滿 7 解析 解析 此題考查文章內(nèi)容的概括能力 做此類(lèi)題 要在疏通文章的基礎(chǔ)上把握中心 用心 愛(ài)心 專(zhuān)心 3 答案 答案 敘述到江州后三件安泰之事 8 解析 解析 此題考查文章內(nèi)容的理解 閱讀時(shí)注意勾畫(huà)出來(lái)概括 答案 答案 前有喬松十?dāng)?shù)株 修竹千余竿 青蘿為墻援 白石為橋道 流水周于舍下 飛泉落于 檐間 紅榴白蓮 羅生池砌 9 解析 解析 此題考查對(duì)作者思想感情的體會(huì) 向友人奉報(bào)三件安泰之事 目的是讓友人放心別 牽掛 答案 答案 不幸福安泰 白居易故意奉報(bào)三件安泰之事 目的是讓友人放心 其實(shí)這哪能和京城 的繁華生活相比 他游廬山是為了排遣貶謫的不平 憤慨之情 二 寫(xiě)作訓(xùn)練 這篇文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng) 尤其是元微之附詩(shī)中的描寫(xiě)凄切動(dòng)人 突出了兩人的情深意厚 作者直抒胸臆的寫(xiě)法 更表現(xiàn)出對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)思念之情 我們要借鑒這種寫(xiě)作方法 根據(jù)下 面的材料作文 走近母親 我們體會(huì)了母愛(ài)的偉大 培養(yǎng)了孝敬母親的情感 走近春天 我們感受了詩(shī) 情畫(huà)意 懂得了保護(hù)環(huán)境的重要 走近書(shū)籍 我們豐富了知識(shí) 受到了精神上的熏陶 走近 生活 我們收獲了感動(dòng) 受到心靈上的震撼 請(qǐng)以 走近 為話題 寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章 題目自擬 文體不限 寫(xiě)作提示 這篇文章以 走近 為話題 選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?注重直抒胸

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