蘇教版四年級語文下冊第一次月考測試卷一二單元

精品文檔 1歡迎下載 四年級語文月考試卷四年級語文月考試卷 一 看拼音寫詞語 10 分 Zh ng w zh u w n b n t l gu x n gu d o j m n sh n bi n y q ng r y j 二 判斷下列帶點字的讀音 在正確的音節(jié)上打 3 分 1 小明因為坐車太久 結(jié)果暈 y n y n 車了 2 我很想見我的朋友一面 可是路上塞 s s i 車 我到火車站的時候 火車已經(jīng)開走了 最后 我沒有見著 zh o zhe 3 頃 q n q n 刻間 鯨快速地游走了 三 先把成語補充完整 再按要求填空 8 分 囫圇 了了 不曉 浮光 1 小紅在閱讀 三國演義 時一目十行 結(jié)果 對書的內(nèi)容 2 諸葛亮上知天文 下 曉地理 可謂是 3 那天 我從杭州回來 父母便問我那里的景色如何 我說 由于時間緊迫 我對于西湖的印象只是 要我詳細描述 有些困難 四 句子練習 將句子寫具體寫生動 4 分 1 春風吹 青蛙從洞里爬出來了 2 蜜蜂在花叢里飛來飛去 五 按課文內(nèi)容填空 22 分 1 燕子 一文以生動傳神的語言 描寫了燕子 外形和 的場面 動靜結(jié)合 字里行間流露了作者 對 的喜愛之情 2 一年一度的植樹節(jié)是 月 日 我還知道植樹造林的好處有 等 3 春日偶成 是 代詩人 寫的 從 一句我們能體會詩人春日郊游時的愉悅心情 學校 班級 姓名 精品文檔 2歡迎下載 我積累的描寫美好春光的詩句有 4 人類的 老師 重點介紹了人類向動物學習的幾個例子 老師 就 是指 課文向我們介紹了人類從 身上得到啟示 發(fā)明了飛機 從 身上得到啟示 發(fā)明了新式飛機 從 身上得到啟示 改進了 船體設(shè)計 大大提高了輪船航行的速度 從 身上得到啟發(fā) 設(shè)計了許多 薄殼結(jié)構(gòu) 的建筑物 模仿貝殼制造了 此外 你還知道人類根據(jù) 發(fā)明了 六 閱讀短文 完成練習 23 分 一 蘋果里的五角星 第一次這樣切 qi qi 蘋果的 也許是出于無意 也許是出于好奇 使我 深有感觸的是 這鮮 xi n xi n 為人知的圖案竟有那么大的魅力 這個秘密 不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園 然后又由他傳給我 現(xiàn)在我又傳給你們 大家 是的 如果你想知道什么叫創(chuàng)造力 往小處說 就是換一種切蘋果的方 法 1 用 給加點字選擇正確讀音 2 分 2 這鮮為人知的圖案是指 1 分 3 用橫線劃出這一段的中心句 2 分 4 用波浪線畫出文中所說的圖案具有那么大的魅力的原因 2 分 5 創(chuàng)造力從小處說是 從大處說是 2 分 二 魯迅的學習和玩耍 1 魯迅小時候是一個很聰明的孩子 他的記憶力很好 人家念二三十遍 才記得熟的東西 他念兩三遍就能背了 他這樣能背 老師就讓他比別人多背 一些 甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背 他還是背出來了 當然 魯迅讀書不 光憑自己的聰明伶俐 還依靠自己的勤奮 精品文檔 3歡迎下載 2 魯迅小時候也很喜歡玩耍 他怎樣玩呢 第一 他喜歡種花 為了種 花還專門買了一本講怎樣種花的書 花鏡 來看 他還在各種花旁插上竹 簽 寫明花的名稱 弄得津津有味 第二 他喜歡描畫 那時候沒開設(shè)美術(shù)課 他自己買了一些很薄的紙 映在繡像小說上 把書上的人物 房屋等描下來 再訂成一本一本的小冊子 這對他以后在南京礦路學堂學畫圖很有幫助 3 魯迅小時候的學習和玩耍 給了我們一個深刻的啟示 讀書 學習就 要專心致志 決不可三心二意 不動腦筋 休息 玩耍不要呆頭呆腦 同時要 玩得有趣有益 1 在文中找出一組意思相反的詞語并把它們寫下來 2 分 2 填空 6 分 1 魯迅小時候很能背書 是依靠 和 2 魯迅小時候喜歡讀書 還喜歡 和 而且 弄得 說明他玩也玩得 3 仿照下面摘錄描寫魯迅小時候如何玩描畫的有關(guān)詞語的樣式 在文中找 出描寫他種花有滋有味的有關(guān)詞語并寫下來 3 分 他喜歡描畫 買紙 描人物 房屋 訂成小冊子 他喜歡種花 4 魯迅學習和玩耍的態(tài)度給你什么啟示 3 分 七 說說寫寫 5 分 烏鴉再次受騙以后 連忙聯(lián)系了森林法官大象爺爺 在狐貍回家的路上 大象爺 爺找到了得意洋洋的狐貍 如果你是大象爺爺你會怎樣勸狐貍把肉還給烏鴉呢 精品文檔 4歡迎下載 八 開心習作 25 春天來了 小草發(fā)芽了 柳樹抽出了綠芽 桃花 梨花 都開 了 請抓住春天景色的特點 寫一篇短文 m 要求 1 題目自擬 2 書寫工