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第 1 頁 共 6 頁 小學班主任工作計劃小學班主任工作計劃 班主任除了給予學生知識 在精神上 思想上都 要教育好學生 讓學生從小就有好的習慣 一 工作目標 1 班級人人有事做 事事有人做 時時有事做 2 及時檢查反饋 形成良好的班級運行機制 3 營造和諧健康的班級文化的藝術 4 班級風貌 做人要自尊 行為要自律 說話要誠 實 學習要勤奮 5 班級形成一種日日讀書 日日練字的學習風尚 二 學生現(xiàn)狀分析 五年班共有 65 名學生 每個孩子都活潑可愛 有著很強的上進心和集體榮譽感 他們純潔善良 好 奇心強 求知欲強 但是自制能力差 時常不能控制 自己 上課時愛隨便說話或者做小動作 很多行為習 慣有待進一步培養(yǎng) 在上一學期的帶班教育之下 本 班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn) 但仍然存在比較多的問 題 比如班集體缺乏凝聚力 班中尖子生比較小 在 學校的各項競賽都處于劣勢 在紀律方面本班學生特 第 2 頁 共 6 頁 別愛講空話 講閑話 但真正讓他上臺面來說點東西 又鴉雀無聲 以及本班學生的兩極分化比較嚴重 學 困生德困生占了班級的三分之一等 針對班級管理中 的不足之處 我制定了這學期如下幾個工作要點 三 采取的措施 1 班集體建設 現(xiàn)在班級是五年級 學生在經(jīng)歷了三 四年級最 頑皮的年段之后 畢竟是長大了許多 這學期 我在 此基礎上 著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利 益高于個人的意識 學生知道自己身處在集體之中 應該為集體做出自己的一點貢獻 在集體中出現(xiàn)比較 重大的事情時 大家利用晨會 隊會共同討論 商量 怎樣處理 讓學生有個人服從集體的意識 我想今后 的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng) 以利形成凝聚的 班集體 2 注重班干部培養(yǎng) 班干部是班集體中非常重要的組成部分 隨著學 生年齡的增長 集體意識 競爭意識的增強 本學期 我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法 讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生 自薦和推薦 相結(jié)合 通過競選 不但選出了班級學生喜愛的小干 部 更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭 為班級 為同學 第 3 頁 共 6 頁 服務的意識 我想后者是更為積極重要的 3 抓班級常規(guī)及少先隊活動 班級常規(guī)始終緊抓不放 學生在校學習 需要有 良好的學習習慣 常規(guī)習慣的保障 在學習習慣中 緊抓課前準備 抓課堂紀律 牢記沒有良好的課堂紀 律保障 學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接 受進去 抓學生的作業(yè)書寫 養(yǎng)成認真 整潔的書寫 習慣和愛惜書本的習慣 抓學生學會聽話 養(yǎng)成專心 專注地聽別人說話的習慣 在常規(guī)習慣中 抓勞動常 規(guī) 抓衛(wèi)生常規(guī) 抓學生兩操 教育學生懂文明 講 禮貌 結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星 培養(yǎng)學生的班集體 意識和集體榮譽感 本學期結(jié)合學校校慶 對學生進 行愛校教育 引導學生意識到 愛校就像愛護自己的 家一樣 每個人都有責任 本學期按照大隊部要求 組織學生出好黑板報 辦好墻報 在活動中 學生得 到了能力的鍛煉 培養(yǎng)了集體觀念 另外 要從學生的實際出發(fā) 通過學生的學習 勞動 游戲 生活等各方面 系統(tǒng)地進行深入細致的 思想品德教育工作 其中 班會課及晨會課是最佳的 教育時間 我們知道人是生活在社會中的人 人與人 之間就會有一定的情感 在日常生活中 就應對他們 進行各種感人至深的熏陶 教育 第 4 頁 共 6 頁 4 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功 首先要把真誠的愛給予后進生 要做到思想上不歧視 感情上不厭倦 態(tài)度上不粗暴 方法上不簡單 要用 自己對差生的一片真誠的愛心 去叩響他們的心靈之 門 其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點 比如 在課堂上 給他們創(chuàng)造條件 鼓勵他們舉手發(fā)言 及時給予肯定 獎勵 課外積極輔導 跟蹤 多與家長聯(lián)系 這樣有 利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境 也有利于班集 體的建設 5 創(chuàng)設良好的班級氛圍 充分發(fā)揮班干部的作用 合理分工各負其責 給 他們充分的權利 讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班 級 并及時總結(jié) 找出不足 以利再戰(zhàn) 平等的對待 每一位學生 努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點 及時表揚 從 而提高后進生的自信心 指導學生科學利用課外時間 多讀有益身心健康的書籍 收看 新聞聯(lián)播 節(jié)目 關心國家大事 積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目 和各大報社投稿 來提高學生的各種素質(zhì)和能力 鼓 勵學生參加興趣小組 挖掘自身潛能 提高創(chuàng)新能力 和實踐能力 指導學生多幫家長干一些力所能及的家 務活 提高自立能力 尊重學生家長 積極主動的與 第 5 頁 共 6 頁 家長聯(lián)系 認真聽取意見和建議 共同探討科學的教 育方法 6 努力培養(yǎng)學生的競爭意識 根據(jù)各個學科計劃 組織學生參加豐富多彩的比 賽活動 做到賽前積極準備 認真指導 賽后認真總 結(jié) 通過比賽 鍛煉學生的意志 提高學生競爭意識 發(fā)展學生的各種能力 以適應未來的社會競爭 在班 級 多多的設置各種競賽 讓孩子們在這種環(huán)境下不 斷的進步 四 各月安排 二月 1 班級日常規(guī)范教育 開學報到工作 2 第一次小干部會議 競選班委 明確分工 提出要求 3 收舊利廢活動 假期作業(yè)評比 4 中隊會 3 月 8 日 獻給母親的禮物 5 辦慶 三八 小報 黑板報 6 班級作文 班級寫字比賽 三月 1 年級寫字比賽 2 第二次小干部會議 第 6 頁 共 6 頁 3 中隊會 學習雷鋒 四月 1 作文比賽 2 第三次小干部會議 3 組織參加大隊部 學習先烈 活動 4 做好期中分項測試工作 五月 1 熱愛勞動的教育 2 中隊會 民族大團結(jié) 2 讀書交流會 3 迎六一 活動 4 期末分項測試工作 六月 1 期末復習考試 2 期末評優(yōu)及各

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