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2020年部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(期中)測(cè)試試卷(四)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):一、第一部基礎(chǔ)題(每題6分共60分)1、選詞填空。2、口語(yǔ)交際。同學(xué)劉偉過(guò)生日,同學(xué)們都送了許多禮物,有水槍、課外書(shū)、溜冰鞋、光盤,只有張艷同學(xué)送了奶奶自制的特產(chǎn)黃橋燒餅,同學(xué)們都笑他土、摳。如果你是張艷,面對(duì)同學(xué)的笑話,你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?3、按要求寫(xiě)句子。4、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)5、我會(huì)比一比,再組詞。6、按合理的順序排列句子,在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)7、請(qǐng)將下列公益廣告對(duì)號(hào)入座,并按要求另寫(xiě)一條你喜歡的廣告語(yǔ)。8、選詞填空9、比一比并組詞10、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。二、第二部分閱讀理解(每題8分共計(jì)16)1、根據(jù)課文填空2、閱讀短文完成練習(xí)。老師的用意春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)做了一部樂(lè)曲,名叫高山流水。他非常高興地把這部樂(lè)曲演奏給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)完以后,笑笑說(shuō):“有個(gè)老師比我高明得多。明天,我?guī)闳ピL問(wèn)他,你一定會(huì)有收獲”。第二天清早,成連先生帶著俞伯牙劃船來(lái)到一個(gè)島上,并告訴他說(shuō):“老師就在島上,你自己去找吧。十天以后,我再來(lái)接你?!背蛇B先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無(wú)際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動(dòng)地歡呼起來(lái)。他忽然明白了老師的用意,立刻面對(duì)大海彈起琴來(lái)。十天后,成連先生真的來(lái)了。當(dāng)俞伯牙把修改過(guò)的樂(lè)曲再?gòu)椊o他聽(tīng)時(shí),老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f:“好,好,好極了!” X k B 1 . c o 三、第三部分作文(24分)1、習(xí)作這次習(xí)作,把你最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如,一次旅游見(jiàn)到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡人,想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象總之,寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人
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