教師資格考試備考輔導(dǎo)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考建議

教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考復(fù)習(xí)建議一、關(guān)鍵詞解析立志了解專業(yè)和招生單位基本情況，結(jié)合自己的實(shí)力和未來發(fā)展設(shè)計(jì)，初步確定報考意向。搜集信息確定初步報考意向的基礎(chǔ)上，了解與自己考研相關(guān)的信息，包括：意向報考單位的基本情況，導(dǎo)師情況；往年（尤其是近一年）的考試大綱和科目設(shè)置、指定教材等；了解考研復(fù)習(xí)的基本情況，初步制訂整體規(guī)劃；了解考研類的媒體、報刊、專業(yè)網(wǎng)站，確定幾個比較和特別適合自己的加入收藏等。二、方法指導(dǎo)1.如何確立報考方向和學(xué)校閱讀這篇文章的朋友們應(yīng)該絕大多數(shù)是報考教育學(xué)專業(yè)的，有關(guān)方向的選擇筆者不再贅述。至于學(xué)校的選擇，一方面要看自己的基礎(chǔ)，另一方面看學(xué)校的實(shí)力。建議朋友們仔細(xì)分析，在學(xué)校和自身水平之間、在報考意愿和考上的可能性之間找一個平衡點(diǎn)。具體可以向自己的老師、向高年級的同學(xué)咨詢。2.如何搜集信息搜集信息的途徑，從教育學(xué)專業(yè)課角度而言，途徑至少有二：網(wǎng)絡(luò)：瀏覽考研網(wǎng)站、考研論壇，建議選擇點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和bbs，同時關(guān)注該網(wǎng)站（或bbs）是否開辟有教育學(xué)專版或?qū)^(qū)。熟人：建議朋友們盡可能地拓寬渠道，向自己的老師、高年級同學(xué)、有過考研經(jīng)歷的、現(xiàn)在就讀的教育學(xué)研究生打聽。曾經(jīng)考過研究生的人，對我們即將考研的朋友來說，就像活字典，考研方方面面的問題都可以提出咨詢。3. 如何規(guī)劃時間實(shí)行教育學(xué)統(tǒng)考試點(diǎn)改革后，教育學(xué)的考查內(nèi)容加大，因此考生一定要有整體觀念（包括科目上的整體觀念和時間上的整體觀念）。按照我們暑假前結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)的要求，做好四小科的時間規(guī)劃安排。筆者在適當(dāng)?shù)臅r間也會推出復(fù)習(xí)規(guī)劃建議，朋友們可以隨時關(guān)注。4. 其他準(zhǔn)備教材準(zhǔn)備：教材一般需要與招生院系和剛剛考取的學(xué)長進(jìn)行咨詢，大家可以關(guān)注的統(tǒng)考大綱進(jìn)行購置。心理準(zhǔn)備：考研是一場艱苦的拉鋸戰(zhàn)，需要耗費(fèi)大量的時間和經(jīng)歷，所以研友必須要作好充分的心理準(zhǔn)備。三、大師秘笈1留心全真試題。建議朋友們想辦法找到教育學(xué)統(tǒng)考試題真題進(jìn)行初步研究。這一塊目前大師教育培訓(xùn)中心在通過各種途徑獲取試卷，同學(xué)們可以關(guān)注一下。真題對于考生體會出題思路、強(qiáng)化答題技巧、了解命題重點(diǎn)等意義重大。大多數(shù)同學(xué)會在第三輪模擬復(fù)習(xí)的時候才去關(guān)注真題，其實(shí)有點(diǎn)晚。在你開始制訂目標(biāo)的時候，就關(guān)注統(tǒng)考的方向，有利于心中有數(shù)，你的整個復(fù)習(xí)規(guī)劃都會更有針對性。2、了解統(tǒng)考特點(diǎn)。教育學(xué)統(tǒng)考的試題，我們宏觀地看，實(shí)際上兩大部分構(gòu)成：“死”的和“活”的。前者主要是指45道選擇題（90分）以及辨析題（30分）以及少量的簡答題；后者包括絕大多數(shù)的簡答題和分析論述題（兩項(xiàng)共0分）。前者難度通常不超過本科課程考試的水平，對絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，一般都能獲得基本分?jǐn)?shù)。后者則要難一些，往往以材料、論述等形式考查專業(yè)綜合素質(zhì)，題目通?？缯鹿?jié)，并且常與現(xiàn)實(shí)生活或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。因此不少同學(xué)認(rèn)為教育學(xué)備考準(zhǔn)備起來很頭疼，一是復(fù)習(xí)內(nèi)容太多，而且重點(diǎn)不清；二是對“活”的問題不能確定答案。因此，專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要就是解決這兩個問題。針對這些特點(diǎn)，建議朋友們在備考之初就思考和著手如下一些工作。以下是需要朋友們動手去做的：及時配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過去幾年專業(yè)試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對照專業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和尚未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對象的概率很大，因?yàn)榍罢呖赡苁菍I(yè)興奮點(diǎn)，后者則填補(bǔ)空白。盡量確認(rèn)考試出題范圍。上面通過研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢該專業(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況。的方法還是打聽出命題教師，然后爭取旁聽其授課。以下是需要大家確立意識，平時留心機(jī)會的。（之所以要現(xiàn)在就確立這樣的意識，是想讓大家心中有數(shù)，隨時留心機(jī)會。比如講到可以向?qū)＜摇⒃谧x研究生請教等，大家在平時聽學(xué)術(shù)報告、朋友聊天等過程中都可以盡量關(guān)注。）落實(shí)問題的答案。專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨可能會有偏頗。比較好的方法是直接請教老師；退而求其次可以去請教已經(jīng)通過考試且成績較高的研究生，并且應(yīng)該多請教幾個，爭取全面一些。專題整理。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化和融會貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能請教學(xué)長或?qū)?，力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時間就要拿出來溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。對出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請教的機(jī)會更好，不行的話也要打聽到該師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著（如博士論文等），仔細(xì)研讀，爭取把握其研究 “興奮點(diǎn)”，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實(shí)不知道誰出題，那就只好將幾個重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。四、結(jié)束語最后，我向已經(jīng)和正在立志參加教育學(xué)統(tǒng)考的考生傳達(dá)幾個基本原則：1.堅(jiān)決果斷，早做決定