體育各種表格.doc

通教科研2012139關于實施南通市中小學體育教學計劃格式規(guī)范的通知各縣（市）、區(qū)教研室，市直各學校：為了認真貫徹執(zhí)行省教育廳等部門關于印發(fā)江蘇省學生體質健康促進行動計劃實施方案（2012-2015）的通知精神，進一步加強我市中小學體育教學管理規(guī)范，根據(jù)我中心通教科研20094號：“關于進一步加強南通市中小學體育教學常規(guī)管理的意見”（以下簡稱“教學常規(guī)管理意見”），從2012新學年起，對全市各級各類中小學（含職業(yè)中專校）實施體育教學計劃格式規(guī)范。各學校體育學科組（教研室）須按照計劃格式規(guī)范制定各類體育教學計劃，依據(jù)“教學常規(guī)管理意見”對各類體育教學計劃制定要求，建立健全各學年、各學期教學計劃檔案，以此作為各級教育行政、教科研部門督查的依據(jù)。附：南通市中小學各類體育教學計劃格式二0一二年九月十日主題詞：實施 體育教學 計劃格式規(guī)范 通知抄 送：省教研室體育學科、南通市教育局體衛(wèi)藝處，各縣（市、區(qū)）體育教研員、研究點學校體育學科組南通市教育科學研究中心綜合科 2012年9月10日印發(fā)（印數(shù)：70份）附：南通市中小學各類體育教學計劃格式（小學、初中）水平 學段 年級教學計劃學校： ；計劃實施時間： 學年執(zhí)教者： 學年教學目標知識與技能學練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)教材內容第一學期學時第二學期學時體育與健康知識田徑類跑跳投擲體操/韻舞/游戲類球類籃球排球足球民族傳統(tǒng)體育類校本體育類學期考核項目合計合計 學年水平一學段1年級第 學期教學計劃學校： （小學用）執(zhí)教者： 周次課次教學內容安排備注運動知識與動作技術體能練習一1234二1234三1234四1234五1234 學年水平一學段2年級第 學期教學計劃學校： （小學用）執(zhí)教者： 周次課次教學內容安排備注運動知識與動作技術體能練習一1234二1234三1234四1234五1234 學年水平二學段3年級第 學期教學計劃學校： （小學、初中用）執(zhí)教者： 周次課次教學內容安排備注運動知識與動作技術體能練習一123二123三123四123五123六123水平二學段4年級、水平三學段5、6年級，以及水平四初中各年級都按此表制定。 學年水平五學段高1年級第 學期教學計劃學校： （高中用）執(zhí)教者： 周次課次教學內容安排備注運動知識與動作技術體能練習一12二12三12四12五12六12七12八12九12水平五學段高中各年級按此制定教學進度（小學、初中） 單元教學計劃學校： ；教學對象： 年級 班；學生：男 人；女 人；時間： 學年，第 期；執(zhí)教者： 單元教學目標知識與技能學練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內容運動知識與技能體 能學時學時內容學時教學目標重、難點教與學組織措施體能練習內容單元學習測試標準運動知識與技能學練等級體能發(fā)展等級情意與合作表現(xiàn)等級高中 乒乓球 項目模塊（ 1 ）教學方案學校： 江蘇省如東高級中學 ；教學對象：高 一 年級 乒乓球 選項班；學生：男 人；女 人；時間： 2013 2014學年，第 一 期；執(zhí)教者： 季紅梅 ； 模塊設計說明高一年級部分學生對乒乓球這項運動興趣很濃，有著一定的技術基礎，但多數(shù)學生喜歡按照自己所擁有的或認識的方式去打比賽，而對提高乒乓球基本技術的質量以及自身身體素質對乒乓球技藝的影響認識不足，介于此，我們必須十分重視對學生思想認識上的指導，并在實踐教學中采用靈活多樣的教學手段激發(fā)學生的積極性，從而使得學生樂意去驚喜乒乓球的基礎性練習以及多項體能素質練習。進而提升學生的乒乓球綜合水平和能力。模塊教學目標知識與技能學練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)1、 積分許嵩對乒乓球的興趣，學生能自覺地參與到乒乓球學習活動。2、 學生能夠了解乒乓球運動的基本知識和競賽規(guī)則，學會并掌握乒乓球基本的技戰(zhàn)術。1、發(fā)展學生的協(xié)調性。靈敏性，增強體質，提高耐久力。1、學生能獲得運動的愉快感，學會調侃自己情緒，養(yǎng)成機智勇敢的意志品質。2、在活動中和同伴合理地分配各種角色，建立和諧的人際關系和合作關系，能正確地對自我和同伴進行評價。模塊學習內容運動知識與技能體 能乒乓球運動的肩上價值及發(fā)展概況。乒乓球運動中與他人合作學校、相互探究、相互評價的方法。乒乓球運動競賽規(guī)則、基本知識。乒乓球運動人格教育；握拍方法、基本姿勢與站位、步法；平擊發(fā)球、推擋球、正手攻球快速移動能力；上下肢的協(xié)調能力；上下肢的力量；進度單元教學目標學時學時內容單元教與學組織措施體能練習內容第一單元： 學時知識技能：能理解乒乓球運動的健身價值；初步掌握握拍的方法、基本姿勢及站位、步法；體能發(fā)展：情意表現(xiàn)：1教法要點：學法要點：練習方法手段：23456第二單元：學時知識技能：體能發(fā)展：情意表現(xiàn)：7教法要點：學法要點：練習方法手段：89101112第三單元：學時知識技能：體能發(fā)展：情意表現(xiàn)：13教法要點：學法要點：練習方法手段：1415161718模塊學習成績評定等級標準運動知識、技能學練等級體能發(fā)展等級情意與合作表現(xiàn)等級ABC模塊教學情況反饋：（小學、初中、高中） 單元教學計劃第 課時教案教學對象： 年級 班；男生 人；女生 人；執(zhí)教者： ； 年 月