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帶教老師管理的相關(guān)制度 中山大學(xué)附屬中山醫(yī)院護(hù)理部 2008年護(hù)理帶教老師培訓(xùn)課件之二 準(zhǔn)入資格 具有良好的專業(yè)態(tài)度和行為護(hù)師以上大專以上學(xué)歷在?？乒ぷ?年以上 中專學(xué)歷要求?？乒ぷ髦辽?年以上具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與?？评碚?技術(shù)具有良好口頭表達(dá)能力 溝通能力工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 責(zé)任心強(qiáng) 帶教老師的職責(zé) 協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作 負(fù)責(zé)科室臨床帶教工作的管理和實(shí)施負(fù)責(zé)培訓(xùn)下級(jí)護(hù)士 三基三嚴(yán) 熟悉各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn) 負(fù)責(zé)監(jiān)控帶教的下級(jí)護(hù)士的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本科室各類學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃組織并參加具體的教學(xué)活動(dòng) 及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中的問題并給予反饋認(rèn)真履行崗位職責(zé) 不斷完善自我 提高自身職業(yè)素質(zhì) 帶教內(nèi)容 基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)操作 急救技術(shù)操作 ?？萍夹g(shù)操作 護(hù)理工作流程 臨床護(hù)理 崗位職責(zé) 護(hù)理安全管理 護(hù)理應(yīng)急預(yù)案 帶教老師的管理 科內(nèi)每個(gè)護(hù)理小組有1名護(hù)理帶教秘書 要求每月技術(shù)示范2次 講小課1次護(hù)士長(zhǎng)檢查帶教計(jì)劃的執(zhí)行情況 參與考核護(hù)士的基礎(chǔ)理論 技能 監(jiān)管帶教質(zhì)量 對(duì)護(hù)理帶教老師實(shí)施績(jī)效考核 科室和下級(jí)護(hù)士每3個(gè)月考核1次 護(hù)理部每半年考核1次 帶教老師的管理 護(hù)理帶教老師帶教質(zhì)量與個(gè)人績(jī)效考核掛鉤 如果出現(xiàn)下級(jí)護(hù)士技術(shù) 理論考核不達(dá)標(biāo)或護(hù)理質(zhì)量不達(dá)標(biāo) 實(shí)習(xí)生工作中差錯(cuò)事故等 與帶教老師直接掛鉤 每年評(píng)選優(yōu)秀護(hù)理帶教老師 評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士予優(yōu)先考慮 同時(shí)也列為責(zé)

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