水平一原地側對持輕物擲準教案_第1頁
水平一原地側對持輕物擲準教案_第2頁
水平一原地側對持輕物擲準教案_第3頁
水平一原地側對持輕物擲準教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

西夏區(qū)第七小學原地側對持輕物擲準教案西夏區(qū)第七小學原地側對持輕物擲準教案 學科 體育學科 體育 年級 水平一年級 水平一 執(zhí)教 禹飛龍執(zhí)教 禹飛龍 課題1 投擲 原地側對持輕物擲準 2 奔跑游戲 小松鼠運松果 教學目標 1 學習側向持輕物擲準技術動作 能用蹬地 轉體 揮臂經肩上的技術動作練習擲 準 2 提高命中率和控制投擲方向的能力 提高學生的上肢力量 促進關節(jié) 韌帶及身 體素質的發(fā)展 3 在投擲活動中培養(yǎng)學生遵守紀律和頑強拼搏的意志 教學重點投擲準確 教學難點蹬地 轉體 揮臂 動作協(xié)調 連貫 教 學 流 程 第 3 課時 教學順序教學內容教學方法時間 開 始 部 分 一 課堂常規(guī) 學生在指定地點 由體育委員 指揮成四路縱隊集合 體育委員 向教師報告人數(shù) 師生問好 教學要求 認真聽講 善于思考 積極回答教師提出的問題 二 隊列練習 向后轉 動作要領 以右腳跟和左腳掌 為軸 轉體 180 轉動時兩腿不 外張 上體保持正直 教學要求 轉動時兩腿挺直 兩 臂不外張 上體保持正直 三 素質練習 小松鼠快長大 動作要領 兩腳分開自然站立 上體稍前傾抬頭 兩臂后擺同時 屈膝腳跟離地 然后兩臂向前上 一 對話教學開課 師 同學們 你們知道松鼠吃什么嗎 有同 學回答 松果 師 那我們今 天做一個松鼠打松果的游戲好嗎 生 二 隊列練習 1 教師講解向后轉動作要領 并示范 2 學生聽教師的口令和手勢向后轉 4 5 次 3 教師評價隊列練習情況 三 游戲 小松鼠快長大 3 分 鐘 基 本 部 分 方用力 蹬地迅速向前上方用力 擺起 同時兩腳用力蹬地迅速向 前跳出 落地 腳跟先著地 同時屈膝緩沖 維 持平衡 教學要求 雙腳用力蹬地向遠處 跳出 輕巧落地 四 投擲 原地側對持輕物擲準 游戲 打果子 動作要領 側對投擲方向 兩 腳左右開立 左 右 腳在前 身體左 右 側對準投擲方向 右 左 手持輕物向側后方引伸 右 左 腳微屈 然后右 左 腿蹬地 轉體 揮臂將輕物經肩 上向前上方擲準 游戲方法 將學生分成兩隊 分別站在排球場的底線上 中間 拉高度為 2 5 米的橫繩 繩上掛 8 個籃球 發(fā)令后學生將手中的沙 包投向小籃球 比一比誰投得準 誰投準的次數(shù)多 誰獲勝 五 游戲 小松鼠運果子 游戲方法 畫兩條相距 10 15 米 的平行線 將學生分成人數(shù)相等 的 4 組 每組分甲 乙兩隊 面 對面站 游戲開始 4 組排頭各持 1 教師講解小松鼠快長大游戲的要求并示 范 2 教師指導學生分四組進行練習 引導學生 學練小松鼠跳 3 教師對游戲進行評價 四 原地側對持輕物擲準 導入 松鼠看到樹上又大又甜的果子肯定 會口水直流 要想吃到嘴里面 必須把它砸 下來 這可不是一件容易的事情 同學們 你們今天就來當一當小松鼠 看誰最先打中 果子 1 復習持輕物正面擲準的練習 2 3 次 2 教師講解示范側對持輕物擲準動作要領 3 近距離地對準標志物側向分組擲準練習 3 4 次 4 教師巡視 糾正學生在練習中出現(xiàn)的錯誤 展示完整動作 激發(fā)學生的練習熱情 5 各組進行交流 教師評價比賽結果 五 游戲 小松鼠運松果 5 分 鐘 20 分 鐘 7 分 鐘 松果 聽 導入 看到樹上的果實落下來了 饞嘴的 小松鼠怎么能放過呢 可是果子只有一點點 只有跑得最快的小松鼠才能得到 今天就讓 我看看誰才是跑得最快的小松鼠吧 教學過程教學內容教學方法時間 結 束 部 分 到發(fā)令后 運送果子給對面的乙 隊 然后排頭隊員站到乙隊的排 尾 依次進行 直到全隊運完 先送完果子的組獲勝 六 放松活動 1 教師帶領做放松操 2 課后小結 3 布置家庭作業(yè) 4 師生再見 5 歸還器材 1 教師講解游戲的具體方法并示范 2 學生熟悉游戲方法 1 次 3 學生分組比賽 3 4 次 4 針對比賽情況進行評價 并鼓勵其他隊伍 六 課后小結 同學們今天在課堂上表現(xiàn)的非常好 老師覺 得你們持輕物擲準的技術有了很大的提高 希望你們再接再厲 把投擲技術練習的更好 5 分 鐘 器 材 沙包每人一個 小籃球 8 個 預計密度4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論