初一年級班主任個(gè)人工作總結(jié)

初一年級班主任個(gè)人工作總結(jié)初一年級班主任個(gè)人工作總結(jié) 光陰荏苒 歲月如梭 一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲 班主任們是 不是要開始寫這一學(xué)期的工作總結(jié)呢 下面是小編搜集整理的初 一年級班主任個(gè)人工作總結(jié) 歡迎閱讀 更多資訊請繼續(xù)關(guān)注 個(gè)人工作總結(jié)欄目 初一年級班主任工作總結(jié)初一年級班主任工作總結(jié) 光陰荏苒 歲月如梭 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班主任工作已結(jié)束 回顧這一學(xué)期的工作 我主要以行為習(xí)慣教育為主 以素質(zhì)教 育為輔 配合學(xué)校做了如下工作 一 積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 以穩(wěn)定學(xué)生的情緒 一 積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 以穩(wěn)定學(xué)生的情緒 因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的學(xué)生 他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有 美麗的憧憬 也有些許的畏懼感 基于種種原因 我認(rèn)為穩(wěn)定 學(xué)生的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作 因此做了一些撫慰和鼓 勵(lì)工作 幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣 1 以上屆中考的優(yōu)異成績激勵(lì)學(xué)生 2 以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣 3 區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同 讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活 消除恐 懼心理 4 開了主題班會 一切從零開始 鼓勵(lì)學(xué)生 二 從小事做起 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 紀(jì)律習(xí)慣和二 從小事做起 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 紀(jì)律習(xí)慣和 衛(wèi)生習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上 我都要求學(xué)生養(yǎng)成良 好的習(xí)慣 學(xué)習(xí)上 要求獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成 行為規(guī)范上 要求遵守一切規(guī)章制度 做文明學(xué)生 做好一切課前準(zhǔn)備工作 紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人 無論是班主任的課還是 課任老師的課 一律要認(rèn)真對待 個(gè)人保持好自己周圍的衛(wèi)生 值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃 要有主人翁責(zé)任感 對待 班級要像自己家一樣 三 班委的選用及班級管理的各項(xiàng)工作的有序開展 三 班委的選用及班級管理的各項(xiàng)工作的有序開展 一個(gè)新班級的營建 選好班委是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié) 我通 過兩個(gè)渠道來選用 一是看學(xué)生的組織能力 二是借軍訓(xùn)觀察 考 驗(yàn) 深化素質(zhì)教育 要讓孩子們自己當(dāng)家作主 應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自 主自動 自己的活動自己搞 自己的事情自己做 甚至自己當(dāng) 班干部參與班級的管理 讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利 因 此班委選定后 讓她們分工作好班級日記的記錄 從紀(jì)律 衛(wèi) 生等方面管理班級 我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家 作好自己 的主 收到很好的效果 四 班會課延伸 樹立良好的班級輿論導(dǎo)向 四 班會課延伸 樹立良好的班級輿論導(dǎo)向 重視班會課的作用 堅(jiān)持每堂班會課都進(jìn)行思想教育 樹 立好的榜樣與典型 使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感 使班級形成良好 的風(fēng)氣 讓學(xué)生知道對與錯(cuò) 好與壞 使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒 有市場 違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé) 我發(fā)現(xiàn)每次用干 巴巴的語言來要求某些事情 很無味 于是我就請班委成員輪 流兩周一總結(jié) 并結(jié)合國內(nèi)的新聞報(bào)道 以及讀者文摘上的一 些 根據(jù)我班實(shí)際發(fā)表見解 在肯定自己能行的情況下 自我 約束 樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo) 從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越 來越多 違紀(jì)的人越來越少 五 尚有不少工作不盡人意 五 尚有不少工作不盡人意 由于沒有更多的時(shí)間用來與學(xué)生溝通 有些學(xué)生出現(xiàn)不良 行為時(shí) 雖能給予及時(shí)提醒 教育 但對于自制力較差的同學(xué) 依然不能完全遏制那不良的苗頭 因此 總為自己不能更好地 做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安 帶班以來 雖然從各方面都非常注意 力求以嚴(yán) 以勤 以愛治班 但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情 學(xué) 生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué) 或調(diào)皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生 面對問題 今后我將不斷地向各位班主任老師學(xué)習(xí) 取長 補(bǔ)短 奮發(fā)上進(jìn) 初一年級班主任工作總結(jié)初一年級班主任工作總結(jié) 擔(dān)任班主任已有三年 兩年初一 一年初二 現(xiàn)就初一年 級班主任工作總結(jié)如下 一一 對班主任工作的認(rèn)識 對班主任工作的認(rèn)識 責(zé)任 全能 方法責(zé)任 全能 方法 擔(dān)任三年班主任后 深知班主任工作責(zé)任重大 班主任的 一言一行都影響著班級同學(xué) 班主任身上擔(dān)著全班同學(xué)成才 成人的重大責(zé)任 班主任工作要求班主任是全能型人才 班主任 既是教育者 有時(shí)也是保姆 警察 導(dǎo)演 甚至演員 班主任 除了要有精良的專業(yè)知識和教育學(xué) 心理學(xué)知識以外 還要具 備寫作 繪畫 科技 甚至各學(xué)科知識 班主任要無所不能 能所未能 班主任工作要掌握方法 恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ沟冒嘀魅喂ぷ?取得成效 缺乏方法班主任將無所適從 勞而無獲 甚至?xí)` 人子弟 基于對班主任工作的這些認(rèn)識 三年來我一直憑著強(qiáng) 烈的責(zé)任感在兢兢業(yè)業(yè)的工作 不斷完善自己的各項(xiàng)能力 努 力找尋工作方法 下面把我初一年級班主任工作方法總結(jié)如下 二二 具體方法 具體方法 1 初一年級班主任工作特征分析 初一 方法一 開學(xué)三部曲方法一 開學(xué)三部曲 在新生入校的第一天 我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動 1 自我介紹 就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己 姓 名 年齡 愛好 特長 愿望 主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會 讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話 要講的精練 生動 精彩 令人難忘 2 競爭班干部 每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位 主要是 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識 挑戰(zhàn)意識 領(lǐng)袖意識和參于意識 3 給每個(gè)學(xué)生一封公開信 在信中 我首先對學(xué)生進(jìn)入我 的班級學(xué)習(xí)表示歡迎 也介紹了我自己的情況 并且對學(xué)生提 出了具體的要求 方法二 強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性方法二 強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性 1 規(guī)范早讀 午休 自習(xí)課的紀(jì)律 早讀 在老師來之前讀課文 由語文課代表負(fù)責(zé) 午休 分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課 寫作業(yè) 休息 由班長負(fù)責(zé) 自 習(xí)課 要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí) 不準(zhǔn)說話 下位 開 始的時(shí)候要求要到位 處理要嚴(yán) 等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以 放手讓值日生管理了 2 力爭在升旗 做早操和學(xué)校的各種活動中紀(jì)律嚴(yán)明 在升旗的時(shí)候 要求同學(xué)們站隊(duì)要快 靜 齊 要站的挺 直 要有飽滿的熱情和向上的精神 在早操的時(shí)候 要求同學(xué) 們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì) 要求動作整齊 標(biāo)準(zhǔn) 在學(xué)校 組織的各種活動中 我們都力爭做到最好 同學(xué)們心里都有一 個(gè)信念 我要為集體爭光 3 狠抓課堂紀(jì)律 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要求學(xué)生 學(xué)會傾聽 在課堂上 尊重老師的勞動 尊重 知識 也遵守了紀(jì)律 要求學(xué)生要放得開 收得住 要配合老 師上好每一節(jié)課 由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況 評出每 天的先進(jìn)組 方法三 制定班規(guī) 班訓(xùn)方法三 制定班規(guī) 班訓(xùn) 全班同學(xué)共同討論 制定班規(guī)班訓(xùn) 班訓(xùn) 自信 自強(qiáng) 求真 求實(shí) 班規(guī) 一 進(jìn) 離校 一 進(jìn) 離校 1 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間 按時(shí)到校和離校 不遲到 不早退 放學(xué)后不在校門口逗留 及時(shí)回家 2 必須穿校服 周一 白色運(yùn)動服 共青團(tuán)員須佩戴團(tuán)徽 3 騎自行車的同學(xué)一律在校門外上下車 進(jìn)出校門及在校 必須推行 應(yīng)自覺將自行車擺放到指定地點(diǎn) 主動擺放整齊 4 進(jìn)校時(shí) 應(yīng)主動向教師問好 5 嚴(yán)禁將手機(jī) mp3 游戲機(jī) 隨身聽 小動物及與學(xué)習(xí) 無關(guān)的書 卡通畫等帶進(jìn)學(xué)校 6 進(jìn)入學(xué)校后不許出校 非放學(xué)時(shí)間 遇特殊情況須經(jīng)班 主任同意并開據(jù)出門條 將出門條交傳達(dá)室 經(jīng)允許后 方可 離校 二 課堂 二 課堂 1 課前準(zhǔn)備好課本 學(xué)習(xí)用品有序放在課桌正前方 書 在下 文具在上 2 上課不遲到 因事遲到必須站在前門喊報(bào)告 老師同 意后才能進(jìn)入教室 下課后向老師說明情況 3 積極思考 遇到會回答的問題應(yīng)舉手示意 4 老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí) 應(yīng)面朝老師或發(fā)言同學(xué) 5 尊重老師 尊重同學(xué) 不打擾老師講課 不打斷同學(xué) 發(fā)言 6 上課積極討論問題 不說與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話 7 獨(dú)立思考并及時(shí) 認(rèn)真完成課堂作業(yè) 8 下課時(shí)先收拾課桌 準(zhǔn)備下節(jié)課所需物品后再離開教 室 三 自習(xí) 作業(yè) 考試 三 自習(xí) 作業(yè) 考試 自習(xí)課要保持安靜 認(rèn)真自習(xí) 不擅離座位 不隨便進(jìn)出 不準(zhǔn)談笑 不大聲討論問題 不影響別人 做到老師在與不在 一個(gè)樣 作業(yè)字跡要端正 行款格式要符合要求 要獨(dú)立并保質(zhì)保 量完成 按時(shí)上交 老師批閱后要及時(shí)訂正 考試要忠誠老實(shí) 獨(dú)立完成 不準(zhǔn)交頭接耳 不準(zhǔn)偷看他 人答案 不準(zhǔn)夾帶 換卷 不準(zhǔn)協(xié)助他人舞弊 考試結(jié)束后應(yīng) 立即停筆 離開教室 不得在教室周圍高聲談?wù)?違反考試紀(jì) 律而舞弊者 除該科以 0 分計(jì)算外 將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的 紀(jì)律處分 四 課間 四 課間 1 教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)輕聲慢步 文明休息 不得追跑打鬧 不得 大聲喧嘩 不吹口哨 不講臟話 不在樓內(nèi)拍球 打撲克等活 動 2 在樓道內(nèi) 含上下樓梯 一律右行走 注意禮讓 不得擁 擠 不在門口站立 不竄班 五 衛(wèi)生 五 衛(wèi)生 1 各班值日生每天應(yīng)按規(guī)定時(shí)間 中午 12 50 前和下午放 學(xué)后 和要求完成教室的清掃工作 做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角 墻壁 地面 門 窗 暖氣設(shè)施干凈 無灰塵 無刻痕 黑板 講臺有 專人負(fù)責(zé) 桌椅物品擺放有序 關(guān)好教室內(nèi)和樓道里責(zé)任區(qū)的窗 戶 2 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 保持校園 樓道 教室的清潔衛(wèi) 生 不隨地吐痰 不亂扔果品紙屑 不亂涂亂畫 嚴(yán)禁從窗戶 扔雜物 六 儀表 六 儀表 自尊自愛 注重儀表 發(fā)型要符合中學(xué)生的特點(diǎn) 學(xué)生不 佩戴任何飾物 不留長指甲 不染指甲 男生不留長發(fā) 不焗 染發(fā)等不符合學(xué)校要求的發(fā)型 女生不化妝 不燙發(fā) 頭發(fā)長 短適中 整齊 利落 七 升旗與兩操 七 升旗與兩操 1 課間廣播操集合 站隊(duì) 做到快 靜 齊 不得無故缺 席 做操要求動作動作規(guī)范 合拍有力 2 升國旗 奏國歌時(shí)要肅立 唱國歌時(shí)聲音要宏亮 認(rèn)真 聽國旗下講話 3 眼保健操要求穴位準(zhǔn)確 力度適中 符合音樂拍節(jié)要求 八 請假 八 請假 1 因事請假不能到校 應(yīng)事先由家長來電話或到校與班主 任請假 2 因病不能到校上課 兩天以上 含兩天 須憑醫(yī)院休假證 明請假 3 遲到 曠課 病事假累計(jì)超過規(guī)定 按學(xué)校相關(guān)管理規(guī) 定處理 九 生生 師生交往 九 生生 師生交往 1 同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助 互相尊重 正常交往 使用禮貌用語 同學(xué)之間發(fā)生矛盾 各自多做自我批評 不說臟話 粗話 矛 盾糾紛要依老師和學(xué)校 通過正確途徑解決 嚴(yán)禁打架或糾集 指使他人打架斗毆 違者從重處罰 2 尊重老師 任何情況下不得頂撞 打罵老師及教職工 如認(rèn)為老師言行不對可事后解釋 十 活動與集會 十 活動與集會 1 班校會時(shí)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班 不做作業(yè) 不做其他與班校會無 關(guān)的事情及活動 認(rèn)真收聽周一的午間廣播和周二的午間大講 堂 做好筆記并按學(xué)校要求做好月總結(jié) 寫好讀后感 2 參加各種大型活動時(shí) 如觀看電影 演出和比賽時(shí) 要 按時(shí)到場 聽從統(tǒng)一指揮 不得隨意走動和說笑 不做與會議 無關(guān)的事情 十一 愛護(hù)公物 十一 愛護(hù)公物 1 愛護(hù)公物及學(xué)校一切設(shè)施 凡損壞公物者 要主動報(bào)告 賠償 對故意損壞公物者 除照價(jià)賠償外 還要加倍罰款 2 不準(zhǔn)在課桌上及墻壁上涂寫 刻畫 不準(zhǔn)用腳踢門 開 關(guān)門窗要輕推關(guān) 3 節(jié)約用水 節(jié)約用電 離開教室 如到操場做操時(shí) 和放 學(xué)時(shí)必須關(guān)燈 方法四 重視第一次方法四 重視第一次 如第一次和學(xué)生見面 第一節(jié)課 第一次班會 第一次家 長會 第一次考試等 下面我結(jié)合第一次考試談?wù)勎业木唧w做 法 在第一次考試時(shí)我對學(xué)生說了下面一番話 學(xué)生在學(xué)習(xí)上 培養(yǎng)的最重要的品質(zhì)就是誠信 考試的主要功能是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中 的問題 進(jìn)而解決問題 而不是用分?jǐn)?shù)來評價(jià)一個(gè)學(xué)生 這是 我們班第一次考試 每個(gè)人在新集體中的表現(xiàn)都被別人看在眼 里 成為你誠信度的一個(gè)指標(biāo) 同時(shí)也給了老師觀察每一位同 學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會 也是大家表現(xiàn)的絕好機(jī)會 現(xiàn)在我要求 考試 時(shí)大家目不斜視 保持安靜到最后一刻 不要有非分之想 不 要把過去養(yǎng)成的壞習(xí)慣帶到新班級來 收卷時(shí)要求最后一排的 學(xué)生站起來收卷 其余學(xué)生不能講話不能往兩邊看 直到試卷 全部收好 人生要經(jīng)歷的考試有無數(shù)次 考驗(yàn)無處不在 考試 不僅是考知識拿分?jǐn)?shù) 更要考一個(gè)人的品格 方法五 充分利用前黑板邊角料方法五 充分利用前黑板邊角料 黑板左邊是課程表 每天由班長負(fù)責(zé) 黑板右邊是 一日反饋 反饋當(dāng)天的班級表現(xiàn) 由班委負(fù) 責(zé) 從兩方面反饋 好現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象 班長負(fù)責(zé)紀(jì)律 哪些 同學(xué)上課說話 睡覺 課下追跑打鬧 遲到 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí) 未交作業(yè)的同學(xué) 抄作業(yè) 補(bǔ)作業(yè)的同學(xué) 幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的熱 心人 生活委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生 做值日不認(rèn)真的同學(xué) 隨手扔垃圾的 同學(xué) 未做值日的同學(xué) 未放椅子的同學(xué) 宣傳委員負(fù)責(zé)文明禮 儀 說臟話的同學(xué) 不文明現(xiàn)象 好人好事好現(xiàn)象 體委負(fù)責(zé)兩 操和集會 做操不認(rèn)真的同學(xué) 不認(rèn)真站隊(duì)的同學(xué) 方法六 充分利用后宣傳欄方法六 充分利用后宣傳欄 班級后宣傳欄最上面張貼班訓(xùn) 班級后宣傳欄左邊張貼班級獎(jiǎng)狀