春季學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃

20XX 年春季學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃年春季學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃 雄杰村小學(xué) 楊范青 一 從德育方面分析 在他們幼小的心靈里有一顆純潔 天真 可愛的童心 熱愛學(xué)校 生活 熱愛班級 熱愛學(xué)習(xí) 勞動(dòng) 同學(xué)之間和睦相處 有禮貌 遵紀(jì)守法 從他們燦爛的笑容中 工作充滿了活力 二 從知識方面分析 本版的基礎(chǔ)知識從整體上來看還算一般 成績上參差不齊 班級 工作會(huì)有些困憂 在這些就必須有工作的耐心和方法 多向別人請 教 吸取經(jīng)驗(yàn) 二 本學(xué)期的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn) 工作內(nèi)容 1 建立學(xué)生一日常規(guī) 培養(yǎng)學(xué)生自理能力 2 做好差生的轉(zhuǎn)化工作 3 認(rèn)真上好每一節(jié)德育課 班會(huì)課 衛(wèi)生安全課 4 協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系 做好家訪工作 5 加強(qiáng)班干部的培養(yǎng) 6 確立班集體的奮斗目標(biāo) 工作重點(diǎn) 1 認(rèn)真上好每一節(jié)德育課 班會(huì)課 衛(wèi)生安全課 2 確立班集體的奮斗目標(biāo) 3 做好家訪工作 三 采取的工作措施 一 建立學(xué)生一日常規(guī) 培養(yǎng)學(xué)生自理能力 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣 良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái) 富 為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 我會(huì)利用班會(huì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué) 生學(xué)習(xí) 小學(xué)生日常行為和規(guī)范 結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn) 開展文明語 言 文明行為等活動(dòng) 通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起 養(yǎng)成文 明 有禮貌 愛師長 愛學(xué)習(xí) 互相有愛等行為習(xí)慣 樹立人人爭 做合格小學(xué)生的意識 加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理 包括排隊(duì)做操 排隊(duì) 上下樓 排隊(duì)吃飯 排隊(duì)放學(xué) 排隊(duì)集會(huì)等 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣 包括課前的準(zhǔn)備 上課集中精神聽講 自覺完成作業(yè)等 二 循循善誘 做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 由于 問提生 往往和老師有隔膜 存在抵觸或逆反心理 所以一定 要注意技巧 我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要 第一 充分尊重愛護(hù)學(xué)生 不能傷害學(xué)生的自尊和自信 因?yàn)橹挥?對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛 才能給他們以鼓舞 才能使他們感到無 比溫暖 才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn) 成為優(yōu)秀生的希望之火 第二 要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù) 對學(xué)生寬容不放縱 嚴(yán)格但不苛 刻 這很重要 學(xué)習(xí)能力差的孩子 他們往往看不得自己的優(yōu)點(diǎn)和 長處 容易自卑 孤立封閉自我 這就要我們善于抓住他們的閃光 點(diǎn) 讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺 從而產(chǎn)生上進(jìn)的源 動(dòng)力 第三 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍 可以和 班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀學(xué)生協(xié)調(diào)配合 讓他們多關(guān)心 指導(dǎo) 幫 助他們戰(zhàn)勝自我 突破自我 塑造自我 同時(shí) 取得家長的理解 信任和支持 做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾 三 認(rèn)真上好每一節(jié)德育課 積極參與每星期的德育的教研活動(dòng) 精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班會(huì)課 上好每一節(jié)德育課 讓學(xué)生在具體的情景 真實(shí)的活動(dòng)過程中 潛 移默化地自我教育 自我管理 自我規(guī)范 以達(dá)到良好的效果 四 協(xié)調(diào)家長的關(guān)系 孩子的進(jìn)步 集體的成長 離不開教師 也離不開家長 在校外 我會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系 交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況 對學(xué)生的優(yōu)缺 點(diǎn)不夸大 也不縮小 采取與家長共同研究和商討的態(tài)度 爭取和 家長配合 推動(dòng)家庭和校外教育 促進(jìn)學(xué)生德 智 體全面發(fā)展 班集體的共同奮斗目標(biāo) 是班集體的理想和前進(jìn)的方向 班集體 如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo) 就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力 所以 一個(gè) 良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo) 這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期 中 期 近期的結(jié)合 逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng) 形成強(qiáng)大 的班級凝聚力 作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想 學(xué)習(xí) 生活實(shí)際 制定出本班的奮斗目標(biāo) 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目 標(biāo)的過程中 要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性 使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過 程中成為教育與自我教育的過程 每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 都是全體 成員共同努力的結(jié)果 要讓他們分享集體的歡樂和幸福 從而形成 集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感 四 工作日程安排 三月份 1 學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 主題教育活動(dòng) 2 慶祝 三八 婦女節(jié) 3 班報(bào)刊出深林防火教育 4 開展 我為媽媽做家務(wù) 活動(dòng) 5 班級之最評選活動(dòng) 四月份 1 口算過關(guān) 2 讀書教育活動(dòng) 3 班級之最評選活動(dòng) 4 對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育 五月份 1 安全教育活動(dòng) 2 寫字水平測試 3 學(xué)生身體素質(zhì)測試 4 做好 六一 節(jié)慶祝