籃球--傳切配合（縱切）課件.ppt

1、籃球-傳切配合（縱切）說(shuō)課內(nèi)容 指導(dǎo)思想123教材與學(xué)情分析 教學(xué)目標(biāo)4教材重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)方法567教學(xué)流程場(chǎng)地器材與安全措施8教學(xué)效果預(yù)計(jì) 根據(jù)新課標(biāo)的要求，本節(jié)課秉承“健康第一”的指導(dǎo)思想和以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念。結(jié)合學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平和身心發(fā)展的特點(diǎn)，通過(guò)分組教學(xué)、互幫互助、小組競(jìng)賽的模式來(lái)不斷提高籃球水平和參與比賽的能力。同時(shí)發(fā)展速度、靈敏、耐力等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、公平競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作精神以及終生體育的意識(shí)。一、指導(dǎo)思想二、教材與學(xué)情分析1、籃球是高中體育與健康課程重要內(nèi)容。籃球傳切配合是籃球四大進(jìn)攻基礎(chǔ)配合之一。4、這一階段學(xué)生極具個(gè)性，自尊心強(qiáng)，情緒控制能力差，

2、而且學(xué)生之間有一定的差異，這給我們教學(xué)帶來(lái)一定難度。教材與學(xué)情3、高中階段的學(xué)生對(duì)于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，而且表現(xiàn)力強(qiáng)，若把教學(xué)活動(dòng)融于小組對(duì)練形式上，學(xué)習(xí)興趣更濃，這有利于教學(xué)的開(kāi)展。2、它是隊(duì)員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的一種基礎(chǔ)配合，一般是防守隊(duì)采用人盯人防守或緊逼防守時(shí)使用。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步建立傳切配合的動(dòng)作概念，掌握切入時(shí)“晃、側(cè)、蹬”的動(dòng)作練習(xí)方法，逐步提高籃球技戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)；技能目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使80%學(xué)生能初步掌握傳切配合時(shí)基本要領(lǐng)；使50%學(xué)生能較好掌握切入和傳球的時(shí)機(jī)，提高正確率；發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、耐力等素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生靈活

3、應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)配合能力；情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、公平競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作精神以及終生體育的意識(shí)。四、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)教材重點(diǎn)教材難點(diǎn)虛晃突然側(cè)身快速切入切入和傳球時(shí)機(jī)五、教學(xué)方法游戲法講解法預(yù)防與糾錯(cuò)法練習(xí)法示范法六、教學(xué)流程課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容和要求4、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生一、開(kāi)始部分（2分鐘）練習(xí)隊(duì)形如圖所示學(xué)生分好紅黃藍(lán)綠隊(duì)統(tǒng)一左側(cè)夾球站好六、教學(xué)流程內(nèi)容二、準(zhǔn)備部分（8分鐘）1、球 性 練 習(xí)（3分鐘，中強(qiáng)度）胯下“8”字繞環(huán)原地高、低運(yùn)球半場(chǎng)運(yùn)球游戲活動(dòng)膝關(guān)節(jié)、手腕及腳踝關(guān)節(jié)練習(xí)隊(duì)形如圖所示紅藍(lán)隊(duì)、黃綠隊(duì)半場(chǎng)移動(dòng)運(yùn)球，搶球 六、教學(xué)流程二

4、、準(zhǔn)備部分（8分鐘）2、籃球?qū)ｍ?xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)（5分鐘，強(qiáng)度中）組織如下：ABAB方案A：行進(jìn)間投籃方案B：兩人行進(jìn)間傳接球紅黃隊(duì)先進(jìn)行方案A；藍(lán)綠隊(duì)進(jìn)行方案B；2分鐘后進(jìn)行交換六、教學(xué)流程內(nèi)容三、基本部分（30分鐘）1、以右側(cè)縱切為例：傳球-切入技術(shù)-接球-投籃失重心，側(cè)身、卡位切入：晃、側(cè)、蹬一、籃球傳切配合（22分鐘）講解示范隊(duì)形如圖所示學(xué)生成兩排半圓形站在三分線上，教師示范講解六、教學(xué)流程內(nèi)容三、基本部分（30分鐘）1）徒手分解練習(xí) 1時(shí)左腳向左上一步；2時(shí)側(cè)身用力蹬地切入2）徒手連貫練習(xí) 集體練習(xí) 兩人一組練習(xí) 小組練習(xí)2、徒手練習(xí) 練習(xí)隊(duì)形為練習(xí)隊(duì)形同上，前后同學(xué)將球用球拖固定作為障礙物

5、練習(xí)六、教學(xué)流程三、基本部分（30分鐘）練習(xí)隊(duì)形：3. 結(jié)合球傳切練習(xí)1）兩人一組切入后拿固定球練習(xí)2）切入后接近距離傳球練習(xí)兩人一組練習(xí)，傳球者可適當(dāng)調(diào)節(jié)好距離，控制好節(jié)奏六、教學(xué)流程4.切入后上籃練習(xí)1）各小組完整動(dòng)作練習(xí)2）結(jié)合籃筐的傳切配合練習(xí)3）優(yōu)秀展示練習(xí)隊(duì)形同上：三、基本部分（30分鐘）紅藍(lán)黃綠 練習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全, 保持好間距三、基本部分（30分鐘二、素質(zhì)練習(xí)（8分鐘）方法： 紅黃隊(duì)一路縱隊(duì)進(jìn)行摸高 藍(lán)綠隊(duì)一路縱隊(duì)進(jìn)行防守滑步練習(xí) 兩分鐘后兩隊(duì)進(jìn)行交換進(jìn)行注意：1依次出發(fā)，間距一個(gè)人次 2每一次練習(xí)都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴練習(xí)隊(duì)形： 培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、規(guī)則意識(shí)和鍛煉的好習(xí)慣六、教學(xué)流程四、結(jié)束部分（5分鐘）1、太極拳放松方法：伴隨著音樂(lè)，跟著教師一起進(jìn)行太極動(dòng)作進(jìn)行放松練習(xí)隊(duì)形如圖所示要求：根據(jù)教師要求調(diào)整呼吸六、教學(xué)流程四、結(jié)束部分（5分鐘）2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)3、布置回收器材（第一組學(xué)生收器材）4、師生再見(jiàn)隊(duì)形同上密集隊(duì)形七、場(chǎng)地器材與安全措施場(chǎng)地器材 1 籃球場(chǎng)一片2小蜜蜂一個(gè) 3 籃球32個(gè)、球托32個(gè)、4色貼紙 4 展板一塊 5標(biāo)志物若干安全措施1.課前進(jìn)行場(chǎng)地的布置和檢查，準(zhǔn)備好教具；2.準(zhǔn)備活動(dòng)要充分活動(dòng)身體，以免受傷；3.老師鳴哨時(shí)全部停止運(yùn)球注視老師；4.球不用時(shí)用球拖固定或放置球框中；5.在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師應(yīng)提醒學(xué)生集中