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文檔簡介

腦筋急轉(zhuǎn)彎 1 什么人天天去看病 2 什么布剪不斷 3 為什么黑人愛吃白巧克力 4 把冰變成水的最快的辦法是什么 人教版三年級語文第六冊第三單元 想別人沒想到的 自學(xué)提示 1 自由讀課文 讀準(zhǔn)字音 2 畫出生字詞 同桌合作 識記字形 3 課文講了一件什么事 4 不理解的地方作上記號 與同桌討論解決 召集駱駝恰好連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恍然大悟 我會認(rèn) 我會說 AABB ABAB ABAC 連綿起伏 若隱若現(xiàn) 恍然大悟 我能懂 連續(xù)不斷并且起伏不平 隱隱約約 看不清楚 猛然間明白了 課文主要講了一件什么事 默讀課文1 劃出描寫三個徒弟畫畫內(nèi)容的句子 2 劃出描寫畫師評價徒弟的畫的句子 密密麻麻 很小很小的駱駝 許許多多駱駝的頭 幾條彎彎曲曲的線 一只駱駝 一個駱駝腦袋 半截脖子 我會填 討論 明明是大徒弟和二徒弟畫的駱駝更多 為什么畫師對大徒弟和二徒弟的畫不滿意 而對小徒弟畫的畫卻點頭稱贊呢 你們看這幅畫 畫上雖然只有兩只駱駝 但它們在連綿起伏的群山里走著 若隱若現(xiàn) 誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎 我會夸 1 試著用 雖然 但是 或 因為 所以 評價三位徒弟的畫 2 我會用這些詞夸小徒弟 獨出心裁奇思異想獨具匠心獨辟蹊徑獨一無二與眾不同 馬跑的越快 不是離楚國越遠(yuǎn)嗎 馬跑的越快 離楚國就越遠(yuǎn) 這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎 兩個徒弟恍然大悟 1 恍然大悟在這里是什么意思 2 大徒弟和二徒弟悟到了什么 3 同學(xué)們 你們有什么感悟呢 在今后的學(xué)習(xí) 生活中 我們也要多動腦筋 想別人沒想到的 做一個有創(chuàng)新精神的孩子 你還知道哪些故事是講想別人沒想到的事的 1 還記得我們嗎 繪 香 宋太祖趙匡胤 y n 開國以后 特別設(shè)立了翰 h n 林書畫院 并用考畫來取仕 sh 有一年 考畫的內(nèi)容是 踏花歸來馬蹄香 這里的 花 歸來 馬蹄 都好表現(xiàn) 唯有 香 是無形的東西 用畫很難表現(xiàn) 這就得讓考生們動一動腦筋了 傳 香 1 3 2 1 搜集畫 聲 繪 藏 的故事 2

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