關(guān)于傳播正能量的演講稿

關(guān)于傳播正能量的演講稿關(guān)于傳播正能量的演講稿 生活就像一面鏡子 照著不同的人們 你對(duì)它笑 它便也 對(duì)你微笑 你對(duì)它做出怒目的表情 它便同時(shí)怒目你 你對(duì)著 它流眼淚 她便會(huì)也一樣對(duì)著你哭泣 就讓自己時(shí)刻保持這些 釋放正能量的心態(tài)吧 這種傳遞 是愛的傳遞 是一種擁有愛 的態(tài)度的傳遞 不是都說只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛 世界就能變成 美好的人間嗎 下面是小編分享給大家的關(guān)于傳播正能量的演 講稿 希望對(duì)大家有幫助 關(guān)于傳播正能量的演講稿關(guān)于傳播正能量的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師 大家好 今天我演講的題目是 我工作 我快樂 在座的各位老師 我想大家都曾遇到過這樣的問題 你是 干什么的 當(dāng)然答案很簡(jiǎn)單 我是一名小學(xué)教師 我不知道 老 師們?cè)谡f出這個(gè)答案的時(shí)候 內(nèi)心的片刻會(huì)優(yōu)怎樣的感受呢 我 想耕耘于教壇十幾年的教師們 我從你們那睿智的眼神中 從 你們內(nèi)心的潤(rùn)澤體會(huì)到你們因?yàn)椴粩喔胖?不斷愛著而永遠(yuǎn) 年輕的心 因?yàn)槟銈兓蛟S已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小 學(xué)教師的真諦 而我 作為一名青年教師 或許這份職業(yè)讓我曾因?yàn)榭鞓?而自豪 也曾因?yàn)闊蓝Щ筮^ 而現(xiàn)在我想說 我是快樂的 可能有人疑惑 快樂是什么 就來的那麼簡(jiǎn)單嗎 當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的時(shí) 我的心情是多麼 激動(dòng) 然而 俗話說的好 醉后方知酒味濃 為師方知為師難 當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候 當(dāng)教育的煩瑣深深的 困擾著我的時(shí)候 我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味 體驗(yàn) 到其中的艱辛和壓力 不當(dāng)老師不知道老師的辛苦 以前 只 知道老師不過每天上兩節(jié)課 批幾本作業(yè)而已 誰(shuí)想到 兩節(jié) 課的背后是無(wú)休無(wú)止的備課 查資料 做練習(xí) 因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足 很多意想不到的事情也會(huì)叫我手忙腳亂 這對(duì)我這樣一個(gè)剛剛 從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)換的人來說無(wú)疑是一種挫折 可我靜下心來仔 細(xì)思考 我開始明白 其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界 都有 豐富而脆弱的心靈 都有哪怕稍縱即逝的閃光點(diǎn) 有時(shí) 教師 一個(gè)鼓勵(lì)的眼神 一句贊美的言語(yǔ) 一個(gè)會(huì)意的微笑 一次耐 心的輔導(dǎo) 比起一味的灌輸 傳授更加讓學(xué)生怦而心動(dòng) 一切為了孩子 為了孩子的一切 為了一切孩子 以前這 句話在我眼里只是名言 如今卻成了我的座右銘 看看這張臉 摸摸那個(gè)頭 多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽(yáng)光雨露 我終 于明白滿樹的花朵只源于春天一粒種子 每天清晨 老師 你早 那童稚的問候給我?guī)硪惶斓目鞓飞鷻C(jī) 每天傍晚 隨著一 聲聲 老師 再見 給我留下了明天的希望之光 孩子們純潔 的心 圣潔的情 深厚的意 凈化了我的心靈 激起了我對(duì)教 育事業(yè)的愛 我真正體會(huì)到一個(gè)教師所有的幸福和快樂 因?yàn)橛辛私處煹母冻?孩子們才能由幼稚走向成熟 從嬌 枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材 這樣 哪怕付出了青春 又何需后悔 生活或許是單調(diào)的 枯燥的 身體或許是疲憊的 虛弱的 但一定是幸福的 一定是值得驕傲的 我驕傲 我是 光榮的人民教師 謝謝大家 關(guān)于傳播正能量的演講稿關(guān)于傳播正能量的演講稿 同志們 我今天演講的題目是 心懷感恩 快樂工作 感謝明月照 亮了夜空 感謝朝霞捧出的黎明 感謝春光融化了冰雪 感謝大地 哺育了生靈 感謝母親賜予生命 感謝生活贈(zèng)友誼愛情 感謝生活 中所發(fā)生的一切 幸運(yùn)與不幸 快樂與痛苦 富有與貧窮 伴 我們一起成長(zhǎng) 讓我們感受生活的真諦 做人要懷有一顆感 恩的心 懷著感恩的心 孔繁森嘔心瀝血 鞠躬盡瘁 造福西藏人 民 魂灑青藏高原 懷著感恩的心 唐山 十三義士 在第一時(shí)間 奔赴四川災(zāi)區(qū) 不分晝夜地運(yùn)送物資 抗震救災(zāi) 懷著感恩的心 我們身邊的英模艾前文 烈火中冒著生命危險(xiǎn)勇救他人 有人 問他為什么 他動(dòng)情地說 不能讓烈火吞噬他人生命 懷著感 恩的心 我們身邊的征稅楷模姚淑云 對(duì)納稅人總是曉之理 動(dòng)之以情 被納稅人譽(yù)為 微笑天使 但是 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 物質(zhì)不斷豐富 物欲也開始 泛濫 人們的心變得越來越浮躁 攀比收入 攀比享受 攀比 瀟灑 我們的工作和生活 不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎 我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高 股票漲啦跌啦 你今天 泡吧了嗎 牌場(chǎng)手氣好嗎 如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去 生活 那么我們的社會(huì)將變得怎樣呢 當(dāng)你遭受災(zāi)難的時(shí)候 有 誰(shuí)能夠挺身而出 你困苦的時(shí)候 有誰(shuí)伸出溫暖之手 國(guó)難當(dāng)頭 的時(shí)候 有誰(shuí)能夠?yàn)橹I(xiàn)身 許多人的心靈都蒙上了一層灰塵 變得麻木 甚至冷酷 埋怨工作 埋怨生活 剩下永無(wú)休止的 抱怨 其實(shí) 只要我們冷靜地想想 非洲的難民 依拉克的戰(zhàn) 爭(zhēng) 就會(huì)深感作為中國(guó)人的自豪 想想下崗職工的艱辛 生意人 的忙碌 就會(huì)深感作為稅務(wù)干部的幸運(yùn) 想想父母的操勞和含辛 茹苦 就會(huì)深感受作為兒女的幸福 讓我們學(xué)會(huì)感恩吧 銘記 感恩 感恩革命前輩為祖國(guó)創(chuàng)下的偉業(yè) 感恩國(guó)稅大家庭 為我 們營(yíng)造寬松舒適的工作生活環(huán)境 感恩納稅人艱辛地付出 才使 得國(guó)富民強(qiáng) 感恩身邊的同事和朋友 煩惱一起分擔(dān) 快樂一起 分享 讓我們撫去心靈上的塵埃 用心感恩 抱著一顆童真的 心 善于發(fā)現(xiàn)事物的美好 感受平凡中的美麗 以坦蕩的心境 開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜酸苦辣 讓原本平淡的生活煥 發(fā)出迷人的光彩 親愛的同仁 讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧 學(xué)習(xí)前人寶貴 的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí) 充實(shí)自己的頭腦 用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識(shí) 信息 緊跟時(shí)代的步伐 用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識(shí) 在 業(yè)務(wù)上做行家里手 勇爭(zhēng)第一 讓我們用感恩的心去工作吧 當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)走上自 己的工作崗位 自由地施展自己的聰明才智 當(dāng)我們辛勤工作為 國(guó)家收好稅聚好財(cái) 國(guó)家日益富裕的時(shí)候 當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑 釋難 熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候 當(dāng)一批批崗位能手為上級(jí) 為 社會(huì)所褒獎(jiǎng) 披紅掛彩的時(shí)候 當(dāng)嚴(yán)寒酷暑 我們?cè)跍嘏绱旱?辦公室輕松工作的時(shí)候 我們?cè)跄懿粸樗鶕碛械囊磺袨橹湎?為之欣慰 為之奮斗呢 讓我們用感恩的心去生活吧 年少時(shí)有父母的呵護(hù) 年長(zhǎng) 時(shí)兒女承歡膝下 每天沐浴晚霞下班回家 親人噓寒問暖 工作 中同事相互關(guān)心照顧 團(tuán)結(jié)友愛 我們國(guó)稅系統(tǒng)更是有著 一家 有難 大家支援 的優(yōu)良傳統(tǒng) 讓你感受到大家庭融融的溫馨與 關(guān)愛 親愛的同仁 生活它是一個(gè)相互依存的整體 誰(shuí)都不可能 孤立生存 我們要知恩 感恩 報(bào)恩 讓感恩成為我們生活中 的一種美好旋律 雖然我們改變不了世界 但我們可以改變自 己的心態(tài) 也許我們成不了金錢的富翁 但我們可以成為精神富 足的人 讓我們心懷感恩 快樂工作 讓我們將感恩的心化作 動(dòng)力 把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的 默默奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 拼搏進(jìn)取 勇 爭(zhēng)第一 的精神落實(shí)到實(shí)際工作中去 謙虛謹(jǐn)慎 扎實(shí)工作 聚 財(cái)為國(guó) 執(zhí)法為民 愛崗敬業(yè) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 為建設(shè)和諧國(guó)稅貢 獻(xiàn)我們自己應(yīng)有的力量 關(guān)于傳播正能量的演講稿關(guān)于傳播正能量的演講稿 有一種力量帶給人們溫暖 融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰 它能讓 你逃離陰霾沖向光明 也能讓你對(duì)這世界充滿信心 期待 讓 我們的生活更加幸福 它就是正能量 它無(wú)處不在時(shí)刻震撼 溫暖我們的心靈 那些在地震中用 自己弱小的身軀去保護(hù)孩子們的家長(zhǎng)們 老師們 他們用自己 的身軀譜寫了一曲曲動(dòng)人的正能量之歌 他們將生命留給了孩 子 同時(shí)也將正能量傳遞給了我們 此刻 我們的心似乎停止 了跳動(dòng) 但很快它又快速跳動(dòng)了起來 因?yàn)樗艿搅苏鸷?而 后又受到了力量 敬老院 福利院中那一批批志愿者們 他們?cè)谟米约旱膭?動(dòng)回報(bào)社會(huì) 散發(fā)出溫暖人心的力量 守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士 們 在用自己挺拔的身軀守衛(wèi)祖國(guó)的疆土 他們的默默付出 讓我們的心靈感到無(wú)比安全與溫暖 為了貧困山區(qū)的孩子們能夠受到更好的教育 一批批大學(xué) 生遠(yuǎn)離了繁華的都市 愛他們的親人與朋友 默默地踏上了開 往山區(qū)的列車 他們用行動(dòng)溫暖了山區(qū)孩子們的內(nèi)心 讓孩子 們臉上綻放著知識(shí)的笑臉 那些為了社會(huì)安定 整日奔波勞累的人們 他們身上所發(fā) 出的堅(jiān)強(qiáng)力量 給我們帶來了安全穩(wěn)定的生活 他們的辛苦 勞累 只為換取安全的環(huán)境 即使遠(yuǎn)離妻兒 無(wú)法陪伴在他們 左右 他們也無(wú)怨無(wú)悔 因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)是維護(hù)社會(huì)安全與穩(wěn) 定 戰(zhàn)士 不就是這樣嗎 不畏嚴(yán)寒 不懼酷暑的他們 日夜訓(xùn) 練 只為投身在為民為國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上 拋頭顱灑熱血 他們身上 散發(fā)著是安全與溫暖的正能量 醫(yī)生的救死扶傷 軍人服從命令的天職 科學(xué)家的探究精 神等 他們身上有著高尚的職業(yè)道德 他們將這種高尚的正能 量傳遞在我們心中 讓我們無(wú)論從事何種職業(yè)都要有這種高尚 的職業(yè)道德 將這種能量傳遞下去 正能量無(wú)形 無(wú)色 無(wú)味 可它卻給予人們強(qiáng)大的精神力 量 讓人們?cè)谶@股力量中成長(zhǎng) 領(lǐng)悟 并將其傳遞下去 充滿 我們所處的地域 有正能量的地方就有愛與溫暖 因?yàn)樗鼰o(wú)處 不在 可它也需要傳遞與延續(xù) 我們得到了它所給予的溫暖等好處 那么我們也應(yīng)該要將 其傳遞下去 身邊的正能量各式各樣 因此我們要注意觀察 留心發(fā)現(xiàn) 讓它一直傳遞下去 讓更多的人感受到這溫暖 震 撼人心的力量 也感受到它的愛與溫暖 關(guān)于傳播正能量的演講稿關(guān)于傳播正能量的演講稿 正能量 是什么 正能量就是一副 熱心腸 到哪都做好人 好事唄 我從小到大對(duì)正能量的理解是 正能量 只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱 詞 可是通過去年的一件事 讓我對(duì)正能量改變了最初的印象 去年夏天 我做為山東廣播電視臺(tái)的八位愛心小記者之一 參加了 生命因愛而精彩 愛心小使者匯聚真情獻(xiàn)沂源的活動(dòng) 參加當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)愛心捐助儀式 8 日 12 清晨 青島的天空陰雨綿綿 還伴有閃電 可這些 仍然沒有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛心的迫切心情 我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學(xué) 一進(jìn)學(xué)校 不由得驚訝起 來 眼前看到的不是漂亮的磚瓦房 而是簡(jiǎn)陋的稻草房 那里 的操場(chǎng)上除了籃球架幾乎沒有任何體育設(shè)施 走進(jìn)教室 我還 發(fā)現(xiàn) 教室里也是非常簡(jiǎn)陋 下午兩點(diǎn)整 愛心捐助儀式在沂 源石臼小學(xué)的教室里舉行 參加愛心捐助儀式的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次 就座 首先 當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況 然后 小記者 們親手將捐贈(zèng)的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們 收到書的同學(xué) 們更是笑容滿面 喜笑顏開 儀式現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了 我通 過對(duì)石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪 了解到他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況不 算太好 生活過得非常貧苦 但是 他們?nèi)匀粺釔圩x書 努力 學(xué)習(xí) 我了解后感觸萬(wàn)分 感慨我們的生活環(huán)境這么好 而這 些同學(xué)們相比較卻落后了一大步 所以 今后我一定要珍惜現(xiàn) 在的學(xué)習(xí)環(huán)境 努力刻苦學(xué)習(xí) 做一番成績(jī)來 我想 我們的 這種行為傳遞了什么 應(yīng)該就是傳遞了正能量吧 正能量 不是憑 一副口才說出來的 而是用實(shí)際行為做出來的 那世上有沒有 真正擁有正能量的人呢 有 像雷鋒 王杰都是 現(xiàn)在漸漸地也 有許多人加入到這個(gè)傳遞正能量的隊(duì)列當(dāng)中 它也不僅僅只是 一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞 而是一個(gè)充滿愛的象征意義的符號(hào) 我相信正 能量一定比負(fù)能量傳播的更快 逐漸地傳遞到我們每一個(gè)國(guó)人 的心中 正能量 在這個(gè)詞里 它蘊(yùn)含著我們國(guó)人善良的心和對(duì) 祖國(guó)的愛 愿它能流傳到以后的世世代代 直到久遠(yuǎn) 關(guān)于傳播正能量的演講稿關(guān)于傳播正能量的演講稿 一個(gè)善意的微笑是美 一個(gè)諒解的眼神是美 一次真誠(chéng)的合作 是美 一段親密的友誼是美 在火熱的夏天給你一杯涼茶 在需 要的時(shí)候向你伸出援手 這就是美 一位年輕的媽媽 在 2 歲女孩從 10 樓墜落之際 奮不顧身 地沖過去用雙手接住了孩子 挽救了女孩稚嫩的生命 而自己 的手臂卻被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折 一位普通的女教師 在危急時(shí)刻 不顧自己的生命 毅然推開了學(xué)生 自己卻被失 控的公共汽車壓斷雙腿 一位公交車司機(jī) 遭遇飛來橫禍生命垂 危之時(shí) 忍著巨大的疼痛 堅(jiān)持把車停好 并告誡乘客不要慌 亂 r22 r22 這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈 這些 最美媽媽 最美教師 最美司機(jī) 都是你我身邊普 普通通 默默無(wú)聞的人 但當(dāng)危難來臨時(shí) 他們的選擇卻讓人 心頭一震 這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃?人性中 最美 的一面 最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅(jiān)韌的小樹 頑強(qiáng)地?fù)纹?了在風(fēng)雨中飄搖的家 梁蓉出生 6 個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性 血管瘤 兩歲時(shí) 爸爸拋下她們母女倆離家而去 一氣之下 母親突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓 生活不能自理 梁榮從 3 歲 起 就頭頂一個(gè)雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯 梳頭 穿衣服 喂藥 洗腳 換尿布 在梁蓉很小的時(shí)候 就承擔(dān)起了照顧媽 媽的責(zé)任 聰明的她 知道不識(shí)字的媽媽經(jīng)常把藥記錯(cuò) 就用 字母在藥上做上標(biāo)記 最讓人感動(dòng)的是 小梁蓉放學(xué)回到家中 從書包里掏出一個(gè)桔子 剝了皮 遞給媽媽說 這是幼兒園老 師中午給我發(fā)的 我沒吃 媽媽你吃吧 媽媽接過桔子 流下 了眼淚 然后她洗手 開始和面 搟面 倒油 點(diǎn)火 烙餅 程序一項(xiàng)不拉 熟練自如 不一會(huì)兒 4 張餅陸續(xù)出鍋 她把 餅盛在盤子里 端上桌 倒了 2 杯白開水 對(duì)媽媽說 媽媽 吃吧 看我烙的好吃不 媽媽含著淚用心