新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷免費(fèi)(三篇).docx

新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（免費(fèi)(三篇)目錄：新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷免費(fèi)一新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷帶答案二新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷附參考答案三- 1 -新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷免費(fèi)一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分） ji q yn m f chn zh hu jng zhng qi ro wi d gn hn 二、比一比，再組詞。（10分）謙（_） 歉（_） 陪（_） 賠（_）?。╛） 竣（_） 幕（_） 暮（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）黑（_）無(wú)光 （_）七豎八 呼風(fēng)（_）雨出乎（_）料 （_）根到底 騰云（_）霧1他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄，一到夜里就_的世界。2_，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。320世紀(jì)是一個(gè)_的世紀(jì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但 之所以是因?yàn)?無(wú)論也 既又1. 從前，在大海中航行的輪船，（_）頭是尖尖的，（_）總是開(kāi)不快。2.一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏，（_）怎樣用力，（_）不能把它捏碎。3.薄薄的雞蛋殼（_）能承受這么大的壓力，（_）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多（_）輕便（_）省料的建筑物。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 (擴(kuò)句)_2.雨滴在荷葉上滾動(dòng). (改為擬人句)_3.附近的石頭上有婦女在搗衣,鴨子們從不吃驚,(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合為一句話(huà))_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）黃豆芽生成記前幾天，我把一些黃豆放到一個(gè)透明的塑料盒子里，接了一點(diǎn)水，準(zhǔn)備發(fā)黃豆芽。一天、兩天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)黃豆?jié)u漸變大了，變白了，有幾個(gè)黃豆長(zhǎng)出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感覺(jué)它們沒(méi)有先前那么硬了，用手一擠，一層薄薄的皮從黃豆上掉了下來(lái)。我看黃豆周?chē)乃兊脺啙崃?。我知道如果裝黃豆的水變得渾濁了，就對(duì)黃豆的身體有影響。于是我給它們洗了個(gè)澡，把渾濁的水換成了清水，然后把黃豆放回了原位。第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗臺(tái)前。我發(fā)現(xiàn)黃豆比原來(lái)又胖了一點(diǎn)，是以前的兩倍。又有更多的黃豆長(zhǎng)出了白色的“小尾巴”。我用鼻子聞了聞，感覺(jué)有一點(diǎn)淡淡的豆香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一顆黃豆的身體快要分成兩半了，這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榍逅诺糜悬c(diǎn)多。為了讓黃豆芽更好地生長(zhǎng)，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面蓋了個(gè)濕毛巾，讓豆芽在濕潤(rùn)的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)芽。又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)黃豆不再變胖了，它已經(jīng)長(zhǎng)出了大約2厘米，像卷卷的頭發(fā)。這時(shí)我看到有幾個(gè)黃豆的根部是綠色的，我懷疑它生病了，于是我查了一下資料，原來(lái)是（ ）它曬太陽(yáng)過(guò)多，（ ）在光合作用下會(huì)變成綠色，但是（ ）沒(méi)有陽(yáng)光，黃豆（ ）不能更好地生長(zhǎng)了。通過(guò)這次發(fā)黃豆芽的實(shí)驗(yàn)，我對(duì)小小的黃豆贊嘆不已，它的身上居然還藏著那么多的秘密。1在短文的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。2在短文中找出與下列意思相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。（1）急迫得不能等待。形容心情急切。（_）（2）連聲贊賞不止。（_）3短文是按_的順序觀察的，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)內(nèi)容_。4短文中畫(huà)“”句子，分別從_、_、_、_幾方面寫(xiě)出了黃豆的變化，還把_比作_，可見(jiàn)作者觀察得很全面、細(xì)致。5“我懷疑它生病了”中“生病”是運(yùn)用了_的修辭手法。6說(shuō)一說(shuō)小作者是如何觀察黃豆芽的，用了哪些觀察方法。_1因?yàn)樗?如果就2 迫不及待 贊嘆不已 3 時(shí)間 前幾天 一天、兩天過(guò)去了 第三天 又過(guò)了一天 4 大小 顏色 形態(tài) 硬度 黃豆芽 小尾巴 5擬人6小作者是按時(shí)間順序觀察黃豆芽的。在觀察時(shí)，他有用眼睛看，用手摸、擠，用鼻子聞這些觀察方法。七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué),你最近關(guān)注了哪些有趣的新聞?請(qǐng)你選擇令自己印象最深刻的一則寫(xiě)下來(lái)。注意寫(xiě)清楚新聞的內(nèi)容,還可以加些自己的評(píng)論。_參考答案：一 嫁娶淹沒(méi)浮沉諸侯競(jìng)爭(zhēng)求饒唯獨(dú) 干旱二 謙虛 道歉 陪同 賠償 英俊 竣工 開(kāi)幕 暮色三 暗 橫 喚 意 歸 駕 黑暗無(wú)光 歸根到底 呼風(fēng)喚雨 四 雖然 但 無(wú)論 也 之所以 是因?yàn)?既 又 五 1.示例:勞累了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 2.雨滴在荷葉上翩翩起舞。 3.即使附近的石頭上有婦女在搗衣,鴨子們也從不吃驚。 六 6 / 16新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷帶答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wi gun b xng xing ling gun l （_） （_） （_） （_）rn yn xn ning yng ji qi ro （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）瞳（）爆（）經(jīng)（）釣（）曈（）曝（）徑（）鉤（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人（_）人（_） 精疲（_）（_）奔流（_）（_）呼（_）喚（_） 風(fēng)吹（_）（_）（_）七（_）八_的意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn)，不怕_，把郵件送到山村的千家萬(wàn)戶(hù)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果就 因?yàn)樗?雖然但是1. （_）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_）他成了百發(fā)百中的射箭能手。2.（_）誰(shuí)懷疑亞里士多德，人們（_）會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備他。3.（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，（_）它們從不吃驚。堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)持面對(duì)特大洪災(zāi)，全市人民心中只有一個(gè)（_）的信念：嚴(yán)防死守，保衛(wèi)家園。王市長(zhǎng)當(dāng)時(shí)身患重病，但他（_）在堤壩上指揮抗洪，他說(shuō)：“面對(duì)困難一定要（_），人在堤在，戰(zhàn)勝洪魔。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）為主人提供舒適的生活條件。（改病句）_（2）我們討論并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。（改病句）_（3）攝像機(jī)把客人的資料輸入電腦。（改為“被”字句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）驕傲的徒弟有一個(gè)摔跤能手，精通了三百六十個(gè)摔跤絕技，沒(méi)有人能斗過(guò)他。他有一個(gè)最（得意 高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技，摔敗過(guò)很多人。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來(lái)：“老師比我年長(zhǎng)，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過(guò)我?guī)煾怠！庇腥寺?tīng)了他的話(huà)，似信非信，就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天，觀看的人很多。開(kāi)始時(shí)，徒弟滿(mǎn)有把握地向師父撲來(lái)，迫不及待想一下子獲勝?？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢(shì)用雙手?jǐn)r腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動(dòng)。徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒(méi)有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！边@時(shí)，老師笑著開(kāi)口說(shuō)：“我的三百六十個(gè)絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了?？上氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道，并不等于掌握?！?在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞 辯解（_）反義詞 呆板（_）2劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。形容得意洋洋的驕傲神氣。（ ）急迫得不能再等待。（ ）形容觀眾熱烈歡快的場(chǎng)面。（ ）4讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多。”這一句，你想到哪些詞語(yǔ)。（至少三個(gè)）_5讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？ _七、習(xí)作。（20分）續(xù)寫(xiě)：發(fā)生在教室里的一件事下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲要求：根據(jù)開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)成350字的作文。_參考答案：一 圍觀 不幸 響亮 管理 人煙 新娘 迎接 求饒 二 瞳孔 爆竹 經(jīng)歷 釣魚(yú)曈日 曝光 小徑 魚(yú)鉤三 山 海 力 竭 不 息 風(fēng) 雨 雨 淋 橫 豎 四 因?yàn)椤?所以； 如果、 就； 雖然、 但是； 堅(jiān)定； 堅(jiān)持； 堅(jiān)強(qiáng) 五 （1）電腦為主人提供舒適的生活條件。（2）我們聽(tīng)了并且討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。（3）客人的資料被攝像機(jī)輸入電腦。六 1 分辯 靈活 2高興 分辨3自鳴得意迫不及待歡聲雷動(dòng)4人上人海 人流如潮 摩肩接踵 萬(wàn)人空巷5略11 / 16新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷附參考答案三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分） bin zi zh jin yn ji j qio yn sng ji sh wi kng bn j 二、比一比，再組詞。（10分）創(chuàng)（_）露（_）氏（_）攏（_）液（_）瘡（_）路（_）紙（_）籠（_）腋（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）井然 （_）號(hào)（_）令 光怪（_）（_）（_）（_）全非 前（_）后（_） 應(yīng)接（_）（_）（1）鳥(niǎo)的天堂確實(shí)是“鳥(niǎo)的天堂”，讓我的眼睛（_）。（2）大地震讓日本的福島（_）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 不但而且 無(wú)論都因?yàn)?所以 既又1. ( )多么艱苦，你（ ）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗?）有組織能力，（ ）有表演能力。3.（ ）王明今天病了，（ ）他沒(méi)有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.（ ）高燒不退，（ ）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。5.他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)_2.蟋蟀在平臺(tái)上鳴叫。(改寫(xiě)成擬人句)_3.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。（改寫(xiě)成陳述句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加（嬌 矯）艷。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷。春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說(shuō)著綿綿的情話(huà)。春來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川 穿）流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪 毫）情滿(mǎn)懷。情不自禁地?fù)]筆疾書(shū)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。1請(qǐng)給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2我會(huì)劃去文段中不正確的字。3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。人山人海 _綠油油_4按照短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞。（_）的地氈 （_）的校園 （_）的校服 （_）的打工族（_）的葉子 （_）的樹(shù)木 （_）的小草 （_）的火車(chē)站5在短文中，作者主要描寫(xiě)了_等景物。6寫(xiě)出文中的一句格言：_我喜歡的另一句格言是：_7短文中第三段話(huà)運(yùn)用了_和_修辭手法，描寫(xiě)了春來(lái)時(shí)的小草。8同學(xué)們你知道春來(lái)了，給天地間帶來(lái)了一派什么的景象？用文中的一個(gè)詞語(yǔ)表述。_七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話(huà)題，選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_參考答案：一 辮子 逐漸 研究 技巧 吟誦 駕駛 違抗 班級(jí)二 開(kāi)創(chuàng) 雨露 姓氏 聚攏 液體 生瘡 道路 紙張