求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)

小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)小學(xué) 曹潔教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度，理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和類比推理的能力。教學(xué)重點(diǎn):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫(xiě)求準(zhǔn)確數(shù)的方法。教具準(zhǔn)備: 電子白板、投影。教學(xué)過(guò)程：（一）鋪墊設(shè)伏1把下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)（電子白板卡片出示）986534587413120050047398010148702下面的里可以填上哪些數(shù)字？3264532萬(wàn)470547萬(wàn)學(xué)生填完后，說(shuō)一說(shuō)是怎么想的（二）探究新知1導(dǎo)入新課：我們學(xué)過(guò)求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)在實(shí)際應(yīng)用小數(shù)時(shí)，往往也沒(méi)有必要說(shuō)出它的準(zhǔn)確數(shù)，只要它的近似數(shù)就可以了如：量得大新的身高是1625米，平常不需要說(shuō)得那么精確，只說(shuō)大約16米或163米，那么如何求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容（板書(shū)課題：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)）2教學(xué)例1：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)（1）教師談話：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同求整數(shù)的近似數(shù)相似，根據(jù)需要用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)（2）出示例1。4962保留整數(shù)、一位小數(shù)和兩位小數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？教師提問(wèn)：保留整數(shù)，要看哪一位？怎樣取近似數(shù)？使學(xué)生明確：4962保留整數(shù)，就要看十分位，十分位滿5，向前一位進(jìn)一，求得近似值數(shù)5學(xué)生討論：4962保留一位小數(shù)和兩位小數(shù)，要看哪一位？怎樣取近似數(shù)？使學(xué)生明確：4962保留一位小數(shù)，就要看百分位，百分位滿5，向十分位進(jìn)1，求得近似數(shù)50 4962保留兩位小數(shù)就要看千分位，千分位上不滿5，舍去分組討論：保留一位小數(shù)50十分位上的“0”能不能去掉?為什么?教師總結(jié)說(shuō)明：保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位（3）討論分析：50和5數(shù)值相等，它們表示精確的程度怎樣？教師出示線路圖：（電子白板出示）引導(dǎo)學(xué)生小組討論交流：使學(xué)生明確保留一位小數(shù)是50，原來(lái)的長(zhǎng)度在495與505之間保留整數(shù)為5，原來(lái)的準(zhǔn)確長(zhǎng)度在45與55之間，所以50比5精確的程度高一些也就是小數(shù)保留的位數(shù)越多，精確的程度越高（4）小結(jié)：教師提出問(wèn)題：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)應(yīng)注意什么？引導(dǎo)學(xué)生討論知道：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)要注意兩點(diǎn)：要根據(jù)題目的要求取近似值，如果保留些數(shù)，就看十分位是幾；要保留一位小數(shù)，就看百分位是幾然后按“四舍五入法”決定是舍還是入取近似值時(shí)，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末一位或幾位是0的，0應(yīng)當(dāng)保留，不能丟掉（5）“練一練”分組合作學(xué)習(xí)（三）鞏固發(fā)展1填空：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，要根據(jù)需要用（ ）法保留小數(shù)數(shù)位保留整數(shù)，表示精確到（ ）位；保留一位小數(shù)表示精確到（ ）位；保留兩位小數(shù)表示精確到（ ）位2填空：近似數(shù)的結(jié)果一般地說(shuō)60要比6精確因?yàn)?0表示精確到了（ ）位，6表示精確到了（ ）位，所以60后面的“0”不能丟掉3練習(xí)二十六第1題4練習(xí)二十六第4、5題學(xué)生口答。（四）全課小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，求小