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思想品德第四單元練習一、單項選擇1“有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛聯(lián)系在一起的,它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。”對歌德的這句名言理解正確的有( ) 禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行 禮貌是尊重他人的美德的外在表現(xiàn) 禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好的修養(yǎng) 禮貌能夠增添一個人的風采和魅力A. B. C. D.2.周末同學的父母邀請小強去家里做客,請你給小強提出一些好的建議( )穿著干凈得體的衣服 注意禮貌用語 尊重同學的父母 和同學友好相處 不用特別注意,在家里怎樣做在同學家也一樣 A. B. C. D.3.我們中學生在使用電話方面應注意如下幾點( )愛護電信設施 鈴聲一響,要盡快接話 接通電話,莫忘客套,要首先說“你好!”控制音量,勿擾他人 對方找人,要熱情接待A. B. C. D.4.關于競爭的說法,正確的有( )A.沒有競爭就沒有挫折 B.競爭是一種消極情緒C.心理健康的人不參與競爭 D.競爭是一種壓力,也是一種動力5.在國際化社會里,每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博學者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的事業(yè),今天的競爭是集體的競爭。與“曼哈頓原子彈計劃”.“阿波羅登月計劃”并稱為“21世紀三大計劃”的“人類基因計劃”就是由中、美、英、法、德、日6國科學家合作完成了人類基因組30億對堿基測序,從而揭示了人類生命“天書”的奧秘的。這表明( ) 在日激烈的國際競爭中,也需要合作 個人的智慧和一個人的力量是有限的,任何人想成功,都離不開他人的幫助 合作對個人的發(fā)展和團體的進步都起著積極的作用 合作能夠使個人和團體共同發(fā)展、共同進步A. B. C. D.6.俗話說:“花要葉捧,人靠人幫”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這中間的寓意是( )A.個人的力量是有限的,集體合作的力量是無窮的B.在競爭中要發(fā)揚團隊精神C.做任何事情都要借助朋友的力量實現(xiàn)自己的愿望D.無論朋友做什么事情,都要竭盡全力幫助7.嚴以律己,寬以待人,就是說要( )A.在發(fā)生矛盾時,只能自責,不能講清事實真相B.對自己要嚴格要求,對別人要寬容大度C.謙虛謹慎,自我封閉,不與別人發(fā)生矛盾D.做人不講原則,寬容原諒一切8.學生尊重教師是最起碼的要求,學生對教師的尊重,應該表現(xiàn)在( )對老師惟命是從 對老師講禮貌 尊重老師的勞動,認真聽講、認真完成作業(yè) 尊重老師的人格不給老師起外號A. B. C. D.9.小李和小王因為一個小問題而吵了起來,最后不歡而散,后來兩個人都覺得自己有不對的地方,但又覺得主動和對方說話是沒面子的事,我們說( )A.兩個人性格不合,不適合做朋友B.應該是錯得多的一方先開口承認錯誤C.雙方?jīng)]有共同追求D.朋友間難免會有摩擦,善于理解和寬容對方,友誼會更牢固10.恪守信約( )A.是成年人經(jīng)商的原則,與學生無關B.是領導干部取信于民的原則,與老百姓無關C.是做人的基本道德,我們青少年平時就應該努力做到信守諾言,恪守信約D.是法律條文,不遵守是違法行為11.右邊這幅漫畫“提前出生”中該奶廠的做法 ( ) A.不具有社會危害性,不構成犯罪B.正常的,許多廠家都采取這樣的做法C.是不道德行為但不違法D.侵犯了消費者的權利,違反了誠實信用原則二、多項選擇題:12.“好言相待,舒心暖懷;惡語傷人,結怨招災?!边@句格言說明( )A謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重,有效溝通、增進友情的必要條件 B傲慢粗魯?shù)难哉Z動作是導致敵意、妨礙溝通、惡化關系的重要因素 C對任何人我們都應笑臉相迎,好言相待 D是否講究文明禮貌在人際交往中會導致不同的后果13.人們生活在現(xiàn)實的社會,競爭無處不在,而要想在競爭中取勝,就必須學會合作,在互助互惠中共同進步。這就要求我們( ) A要學會欣賞別人 B要以誠待人 要講信譽,守信用 C要講義氣,為朋友兩肋插刀也在所不惜 D要多交朋友,人越多合作效果越好14.下列事例中屬于不誠實行為的是( )A.不愿告訴朋友自己的一些秘密 B.做了好事不留名C.做了壞事不承認 D.為同學隱藏違紀秘密15戰(zhàn)國時期,藺相如在“完璧歸趙”后,被趙王任命為上卿,官職在廉頗之上。廉頗居功自恃,不服相如,并揚言要羞辱他。藺相如始終回避忍讓后有廉頗負荊請罪之典故。你認為藺相如的避讓行為是()A懦弱,沒有骨氣B一種境界和美德C寬容待人D理解他人,善待他人8對“己欲立而立人,己欲達而達人”的正確理解是()A在謀求自己生存和發(fā)展的同時,也要幫助別人生存和發(fā)展B應該尊重他人利益和意愿C要把他人的利益永遠放在第一位D我們希望別人怎樣對待自己,就應以同樣方式對待別人16講誠信是需要智慧的。對此正確的看法是( )A、講誠信就沒有隱私,因為誠實與隱私不能并存B在某些特定情況下,可以說些“善意的謊言”C不管遇到什么問題,都要絕對的尊重朋友的隱私D只要正確理解誠信原則、與人為善,出于公心,就能擁有誠信的智慧17在人際交往大師卡耐基的成功之道書中,把一些諸如記住對方的姓名、生日、愛好、耐心聽別人講話、不打斷別人講話認為是人際交住的重要原則,這是( )A、過于注重細節(jié) B、言之無據(jù) C、尊重他人 D、禮貌的魅力18宋濂小時候喜歡讀書,由于家里很窮,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書。一次,他借到一本愛不釋手的書,便決定把它抄下來??墒沁€書的期限快到了,他只好連夜抄書。時值隆冬臘月。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。”宋濂卻說:“不管人家等不等這本書看,到期限就要還”第二天,他如約歸還了那本書。這件事說明宋濂是個( )A酷愛讀書,將來必有所作為的人B懂得守約,尊重他人的人C言而有信、一諾千金的人D立大志也拘小節(jié)的人19下列對誠實守信的表述,正確的是( )A對人誠實和尊重他人隱私其實并不矛盾,關鍵要看具體的情況是什么B守信是誠信的基本要求C恪守信用落實到具體行動上,即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度D誠實與守信之間沒有什么本質(zhì)的聯(lián)系三觀察思考。21. 兩位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感受到了傷害,但他一句話也沒有說,就在地上寫道:“今天我最好的朋友打了我耳光”然后,他們又接著趕路,直到看見一片綠洲,他們決定停下來洗個澡。被打耳光的這位陷進泥潭中差點淹死,是他的朋友救了他,當他從死亡的邊緣掙扎過來時,他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下:“今天我最好的朋友救了我的命”。打了朋友又救了朋友的這位就問他:“我傷害了你后,你寫在沙地上,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上,為什么?”聰明的你,能猜出朋友怎么說嗎?與朋友的交往中應注意哪些問題?22.在面對利益時,是采取競爭呢,還是合作呢?我們通常看到的情況是,要么兩敗俱傷,要么一方戰(zhàn)勝另一方。未來社會必定是一個競爭日益激烈的社會,然而,只有更善于合作的人才能夠有生存的空間。競爭與合作永遠是一對共同消長的孿生兄弟。我們應如何對待競爭與合作呢?23.新的一天又開始了。小明吃完早飯,又像往常一樣在穿衣鏡前整了整衣領,還檢查一下拉鏈是否拉好。媽媽在一旁笑著說:“又不是去參加演出,何必這么認真?”小明回答:“媽媽,良好的儀表是對別人的尊重,到公共場所穿著就應該整潔.大方!”說完,他對媽媽說了聲“再見”,就去上學了。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)我們對人有禮貌,主要表現(xiàn)在哪些方面?(2)我們參加社交活動,要注意哪些問題?(三點即可)四.活動探究18.為了落實中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見, 我

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