河北省平山縣外國語中學七年級政治 51《自我新期待》課件 .ppt

森林中舉辦 大 比賽 老牛走上擂臺 動物們高呼 大 大象登場表演 動物們也歡呼 大 這時 臺下角落里的一只青蛙氣壞了 難道我不大嗎 青蛙 嗖 的跳上一塊巨石 拼命地鼓起肚皮 并神采飛揚地高喊 我大嗎 不大 傳來一片嘲諷之聲 青蛙不服氣 繼續(xù)鼓肚皮 隨著 嘭 的一聲 肚皮鼓破了 可憐的青蛙致死也不知道它到底有多大 青蛙的故事 思考 青蛙可憐嗎 為什么 各抒己見 可憐的青蛙 因為什么而可憐 小結 青蛙的可憐在于它沒有正確認識自己 可見認識自己是多么的重要 可以說 一個人在自己的生活經歷中能否真正認識自我 將在很大程度上影響或決定著一個人的命運 換句話說 你可能渺小而平庸也可能美好而杰出 這在很大程度上取決于你能否正確認識自己 第五課自我新期待 第一框日新又新我常新 自我新認識 一 自我新認識 說一說 看看自己上初中后的變化 人是不斷變化發(fā)展的 我們需要不斷更新 不斷完善對自己的認識 才能使自己變的更好和更完美 怎樣正確認識自己 她美嗎 場景一一個夏天的中午 我乘公交車去上班 運氣不佳 沒有座位 旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘 那優(yōu)雅的坐姿使我感到賞心悅目 問題一她美嗎 為什么 場景二不久 上來一位抱著嬰兒的農村婦女 站在我們身邊 車子顛簸很厲害 那婦女一手緊緊抓住扶手 一手抱著哇哇啼哭的嬰兒 隨著車子不斷搖晃身體 不時碰到坐著的那位姑娘 時時念叨著 對不起 對不起 問題二猜一猜 她會怎么做 場景三只見她皺了皺眉 急促地拍打衣服 如見瘟神般閃開 一邊說著 真倒霉 一邊將頭轉向窗外 問題三她美嗎 為什么 一個人的美應是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一 內在美對外在美起促進作用 美麗易逝 紅顏易老 氣質雋永 內秀長存 氣質是金 美麗是銀 漂亮 姑娘為什么不能令人賞心悅目 人的內在美與外在美有什么聯(lián)系嗎 言行可以體現(xiàn)一個人的內在素質嗎 有道德的人往往有著什么樣的外在表現(xiàn) 孔雀向天后訴苦 說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵 而她的聲音非常難聽 別人都笑話她 天后安慰她 說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的 但孔雀還是很傷心 最后在悲觀絕望中死去 絕望的孔雀 1 用全面的眼光看待自己 全面認識自己 既要認識自己的外在形象 又要認識自己的內在素質 全面認識自己 既要看到自己的優(yōu)點 還要看到自己的缺點 吳國大將呂蒙自幼從軍 沒有文化 常常鬧出笑話 有一天 吳主孫權勸導呂蒙應該讀點書 于是 他發(fā)憤讀書 進步很快 魯肅當上都督以后 仍認為呂蒙不過是一介武夫 有點兒瞧不起他 不料 在一次討論戰(zhàn)略問題時 呂蒙卻能問一知三 對答如流 魯肅大為驚喜 我原以為你只有武略 今天才知道你學識淵博 已經不是當年的吳下阿蒙了 呂蒙幽默地說 士別三日 即當刮目相待 小剛在日記里寫到 我小學時經常不認真聽課 作業(yè)沒有認真完成 還和同學們吵架等等 所以 在同學們眼中我是一個壞孩子 到了初一我想重新開始 因為我也想做個大家都喜愛的孩子 于是 我改正了一些毛病 如不認真上課 不按時完成作業(yè)等等 還和同學們相處得很好 我的學習成績也進步了 我好開心啊 可是 與我小學同班的小憶經常跟我現(xiàn)在的同班同學說我以前不好的表現(xiàn) 所以現(xiàn)在同學們又開始疏遠我了 難道一個人以前犯了錯誤 就永遠都不能變好了嗎 我真的還是人人討厭的壞孩子嗎 日新又新我常新 每個人都是不斷變化發(fā)展的 自身的優(yōu)點 缺點也不是一成不變的 我們要用發(fā)展的眼光看待自己 通過不斷改正缺點來完善自己 小剛 我想對你說 面對自己 如果你只看到自己的缺點 不足 你將會悲觀絕望 如果你只看到自己的優(yōu)點 長處 看自己一朵花 看別人豆腐渣 也將會沾沾自喜 驕傲自大 停步不前 甚至會倒退 因此 全面認識自己 我們既要看到自己的優(yōu)點和長處 又要看到自己的缺點和不足 友情提示 二 認識自我的途徑 1 通過自我觀察認識自己 最了解的人是自己 要認識自己就一定要做個有心人 反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn) 總結自己是一個怎樣的人 二 認識自我的途徑 2 通過他人了解自己 一般來說 當局者迷 旁觀者清 周圍人對自己的態(tài)度與評價 能幫助我們認識 了解自己 有則改之 無則加勉 3 通過集體了解自己 二 認識自我的途徑 每個人都生活在一定的集體中 一個人在集體中能否與他人友好相處 能否很好地承擔自己的責任 會對了解一個人有一定的幫助 集體對一個人的評價更全面 更客觀 二 認識自我的途徑 1 通過自我觀察認識自己 2 通過他人了解自己 3 通過集體了解自己 4 通過多種方式了解自己 正確認識自我 要用什么樣的方法 走自己的路 讓別人說去吧 但丁 怎樣理解 不聽別人的意見 盲目自信 剛愎自用的人 聽了別人的說法 認為很對 于是對自己全盤否定 全部按別人的來 認真分析了別人的說法 最終判斷自已是對的 并堅持原則的人 第一種人 第二種人 第三種人 我們要重視周圍人對自已的態(tài)度與評價 冷靜地分析 既不能盲從 也不能忽視 這句名言是鼓舞我們堅持自已的原則 而不是教我們不重視他人意見 正確的態(tài)度 全面的眼光 發(fā)展的眼光 既看優(yōu)點 又看缺點 每個人都是變化發(fā)展的 通過自我觀察認識自己 通過集體了解自己 通過他人了解自己 一 自我新認識 二 自我新認識的途徑 既看外在形象 又看內在素質 課堂小結 課堂練習 1 俗話說 當局者迷 旁觀者清 這說明了 a旁觀者即別人最了解自己b有不少人有自知