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教師個人教學(xué)問題年度改進(jìn)計(jì)劃參考表單姓名車敏性別女年齡30學(xué)歷本科職稱中學(xué)二級教齡8職務(wù)所任學(xué)科個人自我診斷SWOT分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的我的優(yōu)勢1、 喜歡教師這個行業(yè)，喜歡學(xué)生，對這份事業(yè)有著執(zhí)著的追求2、 喜歡自主學(xué)習(xí)，專業(yè)3、 教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)相符4、 性格開朗，樂觀，不管遇到什么挫折總是往好的方向想5、有很強(qiáng)的交際能力，喜歡與同事們一起討論相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步我的劣勢1、 話太多，有時一不小心得罪人2、 自己太嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂死板，不活躍沒有持之以恒的毅力，有時力不從心我面臨的機(jī)遇1 學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)投入多，爭取多走出去鍛煉。2 充分利用遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個平臺，抓住良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，爭取更大進(jìn)步我遇到的挑戰(zhàn)1 競爭壓力大，來自學(xué)校和家長的高要求。2 留守兒童太多，家長根本無法照顧孩子的學(xué)習(xí)。3 時代的發(fā)展，學(xué)生思想變化太大。同資歷老師較多，競爭優(yōu)勢不明顯改進(jìn)計(jì)劃改進(jìn)目標(biāo)1、 多參賽，多鍛煉，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己2、 磨練自己的耐心3、 每學(xué)期給自己定下計(jì)劃4、 多學(xué)習(xí)5、 自己調(diào)整好心態(tài)改進(jìn)措施1、 少說話多做事2、 對學(xué)生親切，和藹，說話溫柔，耐心地對待每一位學(xué)生3、 多學(xué)，多看，多聽優(yōu)秀教師上課，多和優(yōu)秀教師交流4、 為了自己的目標(biāo)，努力，每天告訴自己還有什么沒有做好，并努力做到最好5、 多關(guān)心學(xué)生，特別是留守兒童，單親家庭兒童6、 多學(xué)習(xí)，吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人好的方法所需支持

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