住宅室內(nèi)設計專題一教案

住宅室內(nèi)設計專題一教案 第一章概論【學時數(shù)】4學時【教學內(nèi)容】 1、住宅室內(nèi)設計的基本概念 2、住宅室內(nèi)設計的源流與發(fā)展【教學目的與要求】了解室內(nèi)設計概念。 【教學重點】 1、掌握住宅與人的關系。 【教學難點】1.掌握對住宅裝飾的認識。 【課程作業(yè)】1.了解居室裝飾的概念。 【教學過程】 一、專業(yè)名詞理解室內(nèi)裝修重點在于?裝?、?修?，指土建完工后，對室內(nèi)各界面（頂、地、墻、柱）、門窗、隔斷、固定設施等的安裝、制作和處理。 側(cè)重于工程技術、施工工藝和結(jié)構做法的概括。 室內(nèi)裝飾重點在于?修飾?，即在裝修的基礎上，從外表、視覺藝術角度出發(fā)，注重室內(nèi)地面、墻面、頂部的造型設計；對材料的選用與搭配；家具、陳設、綠化等的綜合設計與運用,側(cè)重于藝術效果的處理。 二、室內(nèi)設計概念室內(nèi)地面、頂面、四周墻面圍合的空間。 室內(nèi)設計指對室內(nèi)空間進行規(guī)劃布局、各界面進行處理，以及對裝修的式樣、裝飾材料、家具（活動與固定）、藝術品擺設、織品（窗簾、墊襯）陳設、燈光照明、室內(nèi)物理環(huán)境等各方面的綜合設計運用。 室內(nèi)設計涉及知識土建、建材（特別是裝修材或面材）、視覺美感、色彩、造形、物理環(huán)境、工藝（木工、泥工）等知識。 三、家居裝飾概述 1、家居概念住所。 即以家庭為單位，為人類提供居住、休息、休閑與娛樂為一體的室內(nèi)空間環(huán)境。 2、住宅與人的關系a.自人類產(chǎn)生以來，由原始社會至今，人類都在不停地為改善自身的居住環(huán)境而努力。 b.人一生中至少有三分之一的時間在居室中度過。 c.?食衣住行?為人類生存的主要消費方向，?裝修?概念已深入人心。 d.?安居樂業(yè)?可見中國人對家的重視。 3、我國家庭裝修設計的發(fā)展歷程與前景80年代以前，?家裝?未普及，室內(nèi)裝飾主要在于家具的擺設；80年代初至90年代中期，裝飾行業(yè)興起且迅速發(fā)展，但總體水平不高，處于摸索階段；90年代末至今，?家裝?行業(yè)屬于熱門行業(yè)，提高較快，縮短了發(fā)達國家設計水平的距離；將來1015年時間，?家裝?行業(yè)依然處于火爆頭。 4、對住宅的認識購房形式毛坯房、簡裝房、精裝房、二手房、樣板房戶型一房一廳、兩房一廳、三房兩廳、復式住宅、躍層住宅等裝修層次基礎裝修、中檔裝修、高檔裝修、豪華裝修廳公共生活區(qū)域，通常較為開敞。 房私密性強的空間，通常為封閉空間。 建筑面積指建房實際占用土地面積加上公攤建筑面積，包括陽臺等延伸空間。 使用面積套內(nèi)使用面積、套內(nèi)墻體、陽臺面積之和，即房屋實際占有的空間。 復式住宅與躍層式住宅的區(qū)別a、復式住宅是一層住宅，但比普通住宅高，可在局部掏出夾層，安排臥室或書房等，用樓梯聯(lián)系上下，其目的是在有限的空間里增加使用面積，提高住宅的空間利用率。 但兩層合計的層高要大大低于躍層式住宅。 b、躍層式住宅是一個住宅占兩個樓層，有內(nèi)部樓梯聯(lián)系上下層，躍層式住宅是完整的兩層，其建筑面積或使用面積均應是兩層建筑面積或使用面積之和。 第二章住宅室內(nèi)空間的構成要素（上）【學時數(shù)】4學時【教學內(nèi)容】 1、住宅空間構成要素 2、住宅室內(nèi)色彩構成要素 3、住宅室內(nèi)材料構成要素 4、住宅室內(nèi)光線構成要素【教學目的與要求】 1、了解居室空間組成 2、了解居室空間形態(tài)布置要求【教學重點】掌握居室功能區(qū)分析。 【教學難點】掌握居室功能區(qū)設置。 【課程作業(yè)】針對案例來分析居室功能區(qū)的設置。 【教學過程】 一、住宅空間構成 1、群體活動空間通常為家庭成員公共使用的空間，具有相對開放性。 如客廳、餐廳、休閑廳。 群體活動空間公共活動區(qū)，通常設置在房屋的入口附近、中部。 區(qū)域相連、互通。 2、私密性空間適合家庭成員單獨使用的空間，講究私密性，相對獨立、封閉的空間。 如臥室、衛(wèi)生間、書房。 私密性空間常設置于居室邊沿區(qū)域，要求隱蔽、獨立、安靜。 二、居室空間形態(tài)布置要求 1、功能完備、組織合理空間的規(guī)劃必須滿足家庭成員日常生活習慣的要求，如必要的會客、就餐、休息、衛(wèi)浴、烹飪等功能。 在滿足需要的基礎上，合理地安排各個區(qū)域的位置關系，以方便于使用。 2、注意空間動靜關系、主次關系的分布空間安排要考慮到空間的流動性特點，動區(qū)指餐廳、客廳、衛(wèi)生間等人流通行較多的區(qū)域，靜區(qū)指臥室、書房等相對安靜的區(qū)域。 三、居室功能區(qū)分析與設置（一）廳的設計公共空間1門廳2客廳3餐廳4休閑廳 1、門廳家居第一道風景又稱玄關，通常設置在大門入口附近，是進門到廳房的過渡空間。 門廳空間通常可以設置為屏風樣式，作為遮擋視線的裝飾體，又可以設置為鞋柜，便于陳放鞋、傘等小件物品。 玄關的設計樣式介紹?低柜式最為實用常見的做法玄關處設置一靠墻鞋柜，方便存放家人鞋子等物品。 ?通透式設置一低矮柜，擺設裝飾物，墻面作局部裝飾處理，豐富過道空間。 ?格柵式設置低矮柜，裝飾點綴；另一側(cè)設置格柵裝飾柜，做局部遮擋。 ?半敞半隱式使用玻璃材料制作半通透式屏風，下部鞋柜滿足使用功能。 ?頂?shù)責艉魬P屏風為半敞半遮形式，不完全隔斷，下部為鞋柜。 ?頂部造型與地面做法相互呼應。 ?實用為先裝飾點綴采用屏風阻隔進入者視線，設計的屏風具有美觀的藝術效果，給進入者留下美好的第一印象。 ?隨形就勢引導過渡頂?shù)睾魬?，隨行就勢，引導走向；設置綠色植物小品，增加室內(nèi)活力；小屏風遮擋視線。 ?屏風分隔?個性風格 2、客廳客廳是家庭成員主要公共活動區(qū)，也是相對開放空間。 具有會客、休閑、視聽等功能。 設計內(nèi)容包括會客區(qū)、電視柜、背景墻、展示柜、裝飾物品等。 客廳的設計可以體現(xiàn)出戶主的品味、體現(xiàn)家庭的形象、文化背景，是家庭裝飾設計的重點空間。 1）客廳功能分區(qū)會客功能視聽功能2）客廳的采光與照明（自然采光、人工照明）*自然采光直接將太陽光引入室內(nèi)的做法。 *人工照明:通過燈具實現(xiàn)人為地為室內(nèi)空間提供亮度的做法。 直接照明光源裸露在外，燈光直射照明（燈具具有裝飾效果），光線刺眼、炫目。 間接照明光源隱藏，靠燈光的反射、折射、透射照明，燈光效果柔和。 *直接照明燈具吊燈、吸頂燈、臺燈、落地燈、壁燈、射燈等。 部分直接照明燈具本身不僅承擔照明作用，燈具美觀的造型還起到裝飾點綴、美化空間的作用。 *間接照明燈具燈管、筒燈等，承擔照明作用，燈具本身外觀無裝飾性，通常利用不同光色通過反射、折射、投射達到裝飾效果，照明光線柔和。 3）客廳吊頂設計（天花、頂棚）頂棚設計原則保護原建筑梁、頂結(jié)構；樓層高度較低（2.7以下）空間盡量少做或不做吊頂，要么只做局部吊頂，吊頂造型不要過于復雜，否則容易使室內(nèi)空間顯得低矮、壓抑。 樓層較低的空間也不適合在頂部安裝大型、豪華吊燈，選用造型精美、中小型吊燈或吸頂燈為宜。 頂棚顏色不適合選用較深顏色4）客廳布置、裝飾裝修與設計范圍包括地面、天花、墻面、家具、電器、裝飾擺設物品。 裝修與設計要求風格統(tǒng) 一、手法靈活多樣，空間通暢。 客廳主體墻面是裝飾的重點電視背景墻、沙發(fā)背景墻電視背景墻的設計靈活性強，材料搭配自由，整體而不能太花俏。 3、餐廳家人共同進餐、交流的場所，公共使用空間。 講究用餐環(huán)境氛圍的營造，盡量營造舒適宜人的就餐環(huán)境，增進食欲。 選用光線柔和、以暖色調(diào)為主，燈具造型應選用別致，不宜過大，以餐桌為中心。 用餐環(huán)境周圍常設于靠近廚房位置。 餐廳燈光、吊頂分析*燈光要求柔和，避免太過刺激色調(diào)。 *吊頂形狀與可與餐桌相呼應。 4、休閑廳供戶主休閑娛樂或接待客人使用的空間。 如茶室、棋牌室、健身房等。 通常在室內(nèi)面積足夠大，戶主有特別業(yè)余興趣愛好的前提下，單獨設立出來的功能空間。 （二）房間、室的設計獨立、私密空間 1、臥室 2、書房 3、廚房 4、衛(wèi)生間 1、臥室休息、放松空間人的一生有三分之一的時間在睡眠中度過，臥室是家庭中必不可少的休息空間。 臥室需要營造安靜、輕松的環(huán)境，講究私密性，空間不宜過大，一般有“廳大房小”的說法。 臥室色彩不宜過花俏、燈光盡量柔和。 臥室要有通風的窗戶，必要的家具應齊全。 在臥室的設計上，追求的是功能與形式的統(tǒng)一；審美上，追求簡潔明快，時尚而不浮燥，典雅而不乏輕松浪漫的感覺。 ?類別?主臥室追求功能與形式美的結(jié)合，舒適度要求高，功能齊全。 ?兒童房家具靈活度高、色彩活潑，具玩耍、學習、休息、儲藏功能。 ?青年房自由、時尚、個性?老人房安全、莊重、沉穩(wěn)、典雅、大方?客房滿足功能為主，裝飾為下次要，可考慮多功能的合并?工人房滿足功能為主，空間小，簡單 2、書房閱讀、學習、工作區(qū)*形式分類獨立型、開放型、兼顧型*書房風格分類中式傳統(tǒng)風格體現(xiàn)中國傳統(tǒng)書齋的韻味。 歐陸風格歐洲古代和近代室內(nèi)風格。 現(xiàn)代風格設計風格簡潔明快，家具注重功能，形式以幾何形為主，注重空間色彩以及形體變化。 *書房裝修四要素明書房的照明與采光以明亮為主；靜周圍環(huán)境的清靜，修身養(yǎng)性之需；雅書房格調(diào)清新淡雅，以陶冶情操；序擺設講究條理，提高學習效率的保證。 *書房的設計實例分析略? 3、衛(wèi)生間的設計實用與美觀結(jié)合為家庭成員日常洗漱、衛(wèi)浴所提供的功能空間。 主衛(wèi)供戶主使用私人衛(wèi)生間，功能應齊全。 客衛(wèi)滿足留宿來訪者或其他家庭成員的使用。 公衛(wèi)顯示家庭對個人隱私的注重所設置的第二客衛(wèi)，適合公共使用。 衛(wèi)生間的設計潔具款式衛(wèi)生間的設計潔具布置衛(wèi)生間的設計地、墻、天花材料衛(wèi)生間的設計地、墻、天花設計 4、廚房的設計操作型空間?烹飪場所，以操作為主，家庭主婦使用頻率較高的功能空間。 ?設計上以調(diào)理臺和備餐臺為中心。 ?功能設備洗碗池、調(diào)理臺、爐灶、備餐區(qū)、櫥柜、壁柜、抽油煙機、冰箱、消毒柜等。 *廚房的設計操作臺的分布形式一字型:把所有的工作區(qū)都安排在一面墻上。 L型:將清洗、配膳與烹調(diào)三大工作中心，依次配置于相互連接的L型墻壁空間。 U型工作區(qū)共有兩處轉(zhuǎn)角,成U型狀，空間要求較大。 U型之間的距離以120厘米至150厘米為準。 走廊型將工作區(qū)安排在兩邊平行線上。 變化型根據(jù)四種基本形態(tài)演變而成，可依空間及個人喜好有所創(chuàng)新。 將廚臺獨立為島型在適當?shù)牡胤皆黾恿伺_面設計。 廚房的設計實用與裝飾藝術廚房的設計器皿、物品的陳列與收藏【小結(jié)】理想家居裝修內(nèi)容必備五要素 一、方便的門廳許多家庭習慣了進門換鞋。 因此，在門廳可以設計暗藏式鞋柜，門廳同時也兼顧居室的美觀。 二、寬敞舒適的客廳一個客廳看起來是否感覺舒暢，很大程度上取決于沙發(fā)的擺放，沙發(fā)一定要根據(jù)客廳的大小來選擇。 最重要的是沙發(fā)應避免朝向進門口及廚房。 還要注意足夠的活動空間。 三、舒適的臥房床的擺放應力求避免背對窗口，讓光線從床的背面射進來。 衣柜不宜太深，以免造成狹窄,甚至使衣柜不能完全打開，引起取物困難。 四、清爽的廚房廚房的抽風條件至關重要。 而抽風的效果直接取決于抽油煙機與煤氣灶的距離（最好不超過0.76米）。 多準備些插座和開關，可有備無患。 櫥柜的設計合理，方便操作。 五、防水、通風的浴廁如果有木制地柜，要避免接觸地面以防潮濕。 地磚一定要選用防滑地磚。 天花板勿貼瓷磚類飾材，否則洗澡時蒸氣升騰遇容易凝成水珠往下滴。 通風窗口與設備須具備。 第二章住宅室內(nèi)空間的構成要素（下）【學時數(shù)】4學時【教學內(nèi)容】構成要素實踐【教學目的與要求】 1、了解居室空間組成 2、了解居室空間形態(tài)布置要求【教學重點】掌握住宅室內(nèi)設計空間構成的基本知識和設計技巧，掌握住宅室內(nèi)設計空間、材料、色彩、照明設計在具體設計中的應用技巧和方法。 【教學難點】培養(yǎng)學生對實際空間的掌控能力，提高學生的實踐能力。 【課程作業(yè)】針對案例進行居室功能區(qū)的設置練習。 【教學過程】針對案例進行居室功能區(qū)的設置練習。 第三章住宅室內(nèi)環(huán)境的陳設整合設計（上）【學時數(shù)】4學時【教學內(nèi)容】 1、住宅室內(nèi)環(huán)境的家具設計 2、住宅室內(nèi)環(huán)境的陳設設計 3、住宅室內(nèi)環(huán)境的綠化設計【教學目的與要求】家具是人們使用較多的一類生活、工作器具與設備，家具的品質(zhì)與人們的工作效率、生活質(zhì)量和身心健康密切相關。 在課程講授過程中，著重從家具及家具設計的基本知識、風格、功能、造型、結(jié)構五個方面組織內(nèi)容，要求同學掌握家具設計的基本知識。 【教學重點】準確把握住宅室內(nèi)陳設設計與室內(nèi)空間的關系，引導學生通過案例分析與作業(yè)練習，增強學生對家具、陳設、綠化在住宅室內(nèi)設計運用中的理解能力。 【教學難點】熟練掌握辦公空間的尺度；熟悉辦公空間的設計程序。 【課程作業(yè)】針對案例進行住宅室內(nèi)環(huán)境案例分析。 【教學過程】 1、住宅室內(nèi)環(huán)境的家具設計一.家具的概念家具，顧名思義就是家用的器具，華南地區(qū)又叫家私，即家用雜物。 廣義地說，家具是指人類維持正常生活，從事生產(chǎn)實踐和開展社會活動必不可少的一類器具。 狹義地說，家具是日常生活、工作和社會交往活動中供人們坐、臥或支承與貯存物品的一類器具。 家具的概念具有動態(tài)的特征，緊隨時代發(fā)展的脈搏，隨著人類生活方式的變化，不斷賦于其新的內(nèi)涵，是一個發(fā)展的概念。 現(xiàn)代家具已經(jīng)具有了裝置、陳設品、服飾品等內(nèi)涵，功能大為擴展。 家具在當代已經(jīng)被賦于了最寬泛的現(xiàn)代定義家具英文為furniture,funishing，于法文founiture和拉丁文mobilis，即是家具、設備、可移動的裝置、陳設品、服飾品等含義。 二.家具的構成要素1.材料物質(zhì)基礎應考慮的因素工藝性、外觀質(zhì)量及質(zhì)地、經(jīng)濟性、強度、表面裝飾性2.功能3.結(jié)構內(nèi)在結(jié)構結(jié)合方式。 外在結(jié)構家具與人的關系及其使用功能。 4.外觀形式三.現(xiàn)代家具的特性1.家具使用的普遍性家具使用的普遍性在古代家具已得到了廣泛的應用，在現(xiàn)代社會中家具更是無所不在，無處不有。 家具以其獨特的功能貫穿于現(xiàn)代生活的一切方面工作、學習、教學、科研、交往、旅游以及娛樂、休息等衣食住行的有關活動中，而且隨著社會的發(fā)展和科學技術的進步，以及生活方式的變化，家具也處在發(fā)展變化之中。 2.家具功能的兩重性?家具的雙重作用比建筑表現(xiàn)的更出，它是在人們是常生活中滿足其物質(zhì)需要，同時也滿人們的審美需要，它既是物質(zhì)產(chǎn)品，又是一種藝術創(chuàng)作。 既是實用功能和美感的統(tǒng)一，又是技術科學和藝術技巧的統(tǒng)一。 ?楊耀語3.家具的社會性?家具也具有社會性，因為它是人們在一定社會中的勞動產(chǎn)品，在階級的社會里，統(tǒng)治階級使用的家具與被統(tǒng)治階級使用的家具有著明顯的區(qū)別。 家具作為社會物質(zhì)文化的一部分，是一個國家或民族的經(jīng)濟和文化發(fā)展的產(chǎn)物。 它反映著一個國家和民族的歷史特點與文化傳統(tǒng)，正確地研究和繼承這部分傳統(tǒng)，對于發(fā)展現(xiàn)代家具具有很大的意義，抹煞民族特點，割裂歷史的觀點都是不對的。 ?楊耀語四.家具與生活方式1.家具是生活方式的縮影不同的個人、群體、階級、民族、國家和社會形態(tài)都有不同的生活方式，而在每一個特定的社會形態(tài)和歷史發(fā)展階段中，又有反映該時代或該社會本質(zhì)屬性的，在人們的生活中占主導地位的生活方式的基本特點。 2.設計家具就是設計生活方式生活方式是人們在一切社會生活領域中的活動方式。 生活方式在我國并無統(tǒng)一的定義。 一般說，生活方式是在一定的生產(chǎn)方式基礎上產(chǎn)生，在諸多主客觀條件下形成和發(fā)展的人們生活活動的典型方式和總體特征。 設計家具就是設計一種生活方式，如工作方式、學習方式、娛樂方式、烹調(diào)方式、進餐方式五.家具與文化形態(tài)1.家具是社會文化形態(tài)之一文化是一個有著狹義和廣義之別的詞匯，狹義的文化指人類社會意識形態(tài)及與之相適應的制度和設施；而廣義的文化是指人類所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。 文化一詞是一個發(fā)展的概念，時至今日，人們多采用規(guī)范性的定義，即把文化看作是一種生活方式，樣式或行為模式。 2.家具文化的整合性家具文化是物質(zhì)文化、精神文化和藝術文化的整合。 作為物質(zhì)文化，家具是人類社會發(fā)展、物質(zhì)生活水準和科學技術發(fā)展水平的重要標志。 家具的品類和數(shù)量反映了人類從農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代到信息時代的發(fā)展和進步。 家具材料是人類利用大自然和改造大自然的系統(tǒng)記錄，家具的結(jié)構科學和工藝技術反映了工藝技術的進展和科學的發(fā)展狀態(tài)。 3.家具文化的特征家具是一種豐富的信息載體與文化形態(tài)，家具文化作為一種物質(zhì)生產(chǎn)活動，其品類數(shù)量必然繁多，風格各異，而且隨著社會的發(fā)展，這種風格變化和更新浪潮，還將更加迅速和頻繁，因而家具文化在發(fā)展過程中必然地或多或少地反映出如下特征。 2、住宅室內(nèi)環(huán)境的陳設設計 一、陳設布置知識與原理?居室中除了固定裝飾的構建，可移動性布置物品都可稱為“陳設”。 ?居室陳設是室內(nèi)設計的重要部分，是居室美化與裝飾既靈活又有效的布置手法。 ?陳設物品總類繁多，根據(jù)作用不同，可分為功能性陳設、裝飾性陳設。 二、陳設物品布置的原則?選擇陳設品的風格由居室裝修風格決定，陳設品風格與居室風格一致，可使空間產(chǎn)生統(tǒng) 一、協(xié)調(diào)的效果，增加居室環(huán)境的人文與藝術氛圍。 三、陳設物品的選用 1、家具陳設配置家具時需要考慮的問題A.考慮家具尺度與空間尺度、比例關系；B.與居室風格相協(xié)調(diào)；C.與室內(nèi)色彩搭配相協(xié)調(diào);D.考慮綠色環(huán)保的要求； 2、裝飾織物陳設?裝飾織物在居室中主要應用于地毯、窗簾、家具表面、床上用品、壁掛等方面。 ?選擇裝飾織物的原則A、織物顏色必須服從居室整體色調(diào)，一般使用與居室色調(diào)較為臨近的近似色。 3、燈具陳設布置?燈具是光源、燈體、燈罩及其他附件的總稱。 燈具在居室中能夠起到照亮空間的作用，又能夠起到渲染環(huán)境氣氛、增加室內(nèi)裝飾效果的作用。 布置燈具時應注意的問題 1、符合空間的總體風格 2、考慮空間的功能要求 3、適應空間形態(tài)的尺度 4、滿足室內(nèi)的照度需要 3、住宅室內(nèi)環(huán)境的綠化設計?居室內(nèi)適當選擇植物、花卉陳設已成為當代人布置居室重要的設計內(nèi)容。 居室中引入綠化植物，可以美化環(huán)境、陶冶情操，又可以凈化空氣、調(diào)節(jié)室溫，還可以利用植物景觀對空間進行分隔、組織。 室內(nèi)綠化的布置方式 1、邊角點綴與局部裝飾通常大株的盆栽常常放置在居室的邊角地帶，如墻角、沙發(fā)角落等地，起到裝飾點綴的作用。 小型的瓶裝、盆裝花卉通?？梢苑胖迷诩揖呙?、臺面上，視平線范圍易于看到的地方，起局部點綴作用。 2、利用植物形、色特性，形成背景，襯托出空間的環(huán)境氛圍。 ?室內(nèi)養(yǎng)花、植物注意事項 1、室內(nèi)適合選擇四季常青、能吸有毒氣體的品種吊蘭、文竹、萬年青、仙人掌、常青藤、蘆薈等。 2、病房、臥室不宜養(yǎng)花。 丁香、夜來香、夾竹桃、郁金香、松柏類花木等對健康不利。 3、花香過濃會傷身。 花香可以治病，但香味過濃會刺激人體呼吸、神經(jīng)組織。 第三章住宅室內(nèi)環(huán)境的陳設整合設計（下）【學時數(shù)】4學時【教學內(nèi)容】住宅室內(nèi)環(huán)境的家具、陳設、綠化設計。 【教學目的與要求】家具是人們使用較多的一類生活、工作器具與設備，家具的品質(zhì)與人們的工作效率、生活質(zhì)量和身心健康密切相關。 在課程講授過程中，著重從家具及家具設計的基本知識、風格、功能、造型、結(jié)構五個方面組織內(nèi)容，要求同學掌握家具設計的基本知識。 【教學重點】準確把握住宅室內(nèi)陳設設計與室內(nèi)空間的關系，引導學生通過案例分析與作業(yè)練習，增強學生對家具、陳設、綠化在住宅室內(nèi)設計運用中的理解能力。 【教學難點】熟練掌握辦公空間的尺度；熟悉辦公空間的設計程序。 【課程作業(yè)】針對案例進行居室功能區(qū)的設置練習。 【教學過程】針對案例進行居室功能區(qū)的設置練習。 第四章住宅室內(nèi)空間設計基礎與表現(xiàn)【學時數(shù)】4學時【教學內(nèi)容】 1、住宅室內(nèi)空間設計基礎 2、住宅室內(nèi)空間設計的程序 3、住宅室內(nèi)空間設計表現(xiàn)【教學目的與要求】住宅空間是家庭日?；顒拥闹饕I域,因而家庭功能必須經(jīng)過住宅的空間劃分得以實現(xiàn),也就是所謂的住宅功能空間。 住宅功能空間的模式會隨著生活水平的提高,生活方式的更新而有所改變。 【教學重點】明晰住宅室內(nèi)設計的準備、方案、擴初和施工圖四個階段的設計內(nèi)容，培養(yǎng)學生對設計對象的調(diào)研、分析能力，掌握一種以上的表現(xiàn)方法。 【教學難點】傳達準確的設計理念，培養(yǎng)學生的空間尺度、功能布局、創(chuàng)意構思、表現(xiàn)手法等綜合能力。 【課程作業(yè)】了解住宅室內(nèi)空間設計的基礎知識。 【教學過程】 一、住宅建筑戶內(nèi)空間的組織一套住宅供一個家庭使用,應作為一個整體來考慮。 不同的經(jīng)濟條件、家庭狀況、生活條件,生活習慣、地理環(huán)境和氣候條件等,均會對戶內(nèi)各組成部分之間及其內(nèi)部的組織和設計產(chǎn)生影響。 房間的組合方式:戶內(nèi)各部分的組合要按照使用功能要求來確定位置和相互間的聯(lián)系。 其組合方式有三種: (1)通過戶內(nèi)過道(或戶內(nèi)樓梯)來聯(lián)系;戶內(nèi)各房間均可獨立。 使用上互不干擾,但過道窄長使空間的利用率不高。 (2)通過房間的相套來聯(lián)系。 利用房間內(nèi)的活動室兼作交通聯(lián)系之用,可以節(jié)約單純作為過道使用的面積。 相應地擴大房間的面積,但穿行的干擾有時會帶來不便。 (3)通過門廳來聯(lián)系。 避免了前兩種的缺點。 二、住宅建筑的設計要點 (1)以當?shù)氐某鞘幸?guī)劃和建設條件、居住對象的生活要求及家庭結(jié)構情況作為設計依據(jù),并要符合有關套型、套型比、建筑面積標準及設備標準的要求和設計規(guī)范。 (2)房間的平面組合關系要合理緊湊,避免臥室間的穿套。 主要居室應有良好的朝向和日照。 (3)住宅應有良好的自然通風。 溫暖及炎熱地區(qū)都應考慮有穿堂風。 (4)住宅設計既要多樣化,又要做到標準化和通用化,以利于不斷提高建筑工業(yè)化和施工機械化的水平。 認真考慮細部處理,如人口信箱、電表、垃圾道位置,陽臺曬衣、花盆放置,廚房設施安排及空間利用等,以滿足居民的各種生活需要。 三、我國現(xiàn)行住宅層數(shù)劃分的規(guī)定低層13層多層4-6層中高層7-9層(應設電梯)高層10-30層(執(zhí)行高層民用建筑設計防火規(guī)范GB50045-95(xx年版) 四、套內(nèi)各功能空間設計 (一)每套必須獨門獨戶，并應有臥室、廚房、衛(wèi)生間等基本空間。 住宅套型分為一至四類，其使用面積分別不小于 34、 45、 56、68m2。 (二)臥室之間不應穿越，臥室應有直接采光和自然通風。 平面形狀應盡可能選擇有利于床位布置的尺寸，門窗位置要考慮對家具布置的影響。 雙人臥室不小于10m2，單人臥室不小于6m2，兼起居的臥室不小于12m2。 (三)起居室應有直接采光和自然通風，面積不應小于12m2。 起居室內(nèi)的門洞布置應綜合考慮使用功能要求，減少直接開向起居室的門的數(shù)量。 起居室內(nèi)布置家具的墻面直線長度應大于3m。 無直接采光的廳，其使用面積不應大于10m2。 (四)廚房1廚房面積不小于4-5m2；2廚房應有直接采光、自然通風；3應妥善安排洗、切、燒功能，設備布置要符合操作流程，操作面凈長不應小于2.1m；4廚房凈寬，單面布置設備時不小于1.5m，雙面布置設備時兩排設備凈距不小于09m。 (五)衛(wèi)生間1每套住宅應設衛(wèi)生間，并至少配置三件衛(wèi)生潔具，其使用面積不小于30m2。 2無前室的衛(wèi)生間的門不應直接開向起居室或廚房。 3衛(wèi)生間不應直接布置在下層住戶的臥室、起居室和廚房上層；并均應有防水、隔聲和便于檢修的措施。 4套內(nèi)應設洗衣機位置。 (六)層高和室內(nèi)凈高1普通住宅層高不宜高于28m2臥室、起居室凈高不應低于24m，其局部(不超過13使用面積)凈高不應低于21m，利用坡頂空間作臥室、起居室時，其一半面積室內(nèi)凈高不應低于2.1m。 3廚房、衛(wèi)生間室內(nèi)凈高不應低于22m；內(nèi)排水橫管下表面與樓、地面凈距不得低于19m，且不得影響門窗扇開啟。 (七)陽臺1每套住宅應設陽臺或平臺。 2陽臺欄桿設計應防止兒童攀登，欄桿的垂直桿件凈距不應大于0.11m；放置花盆處必須采取防墜落措施。 3低層、多層住宅的陽臺欄桿凈高不應低于1.05m，中高層、高層住宅的陽臺欄桿凈高不應低于11m。 中高層、高層及寒冷、嚴寒地區(qū)住宅的陽臺宜采用實體欄板。 4陽臺應設置晾、曬衣物的設施；頂層陽臺應設雨罩。 各套住宅之間毗連的陽臺應設分戶隔板。 5陽臺、雨罩應做有組織排水；雨罩應做防水，陽臺宜做防水。 (八)套內(nèi)走道、樓梯及貯藏空間1入口過道凈寬不宜小于1.2m；通往臥室、起居室的過道凈寬不應小于lm；通往廚房、衛(wèi)生間、貯藏室的過道凈寬不應小于0.9m。 過道拐彎處的尺寸應便于搬運家具。 2吊柜凈高不應小于04m；壁柜凈深不宜小于05m。 3套內(nèi)樓梯的梯段凈寬一邊臨空時不應小于075m；兩側(cè)有墻時不應小于0.9m。 樓梯踏步寬不小于0.22m，高不大于0.20m，扇形踏步轉(zhuǎn)角距扶手邊0.2m處寬度不應小022m。 (九)門窗1