數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)五年同分母分?jǐn)?shù)加減法

課 題 第六單元 第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)1、理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的意義，初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法。2、通過(guò)觀察與討論，讓學(xué)生理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的意義，經(jīng)歷同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則的探究過(guò)程。3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和數(shù)學(xué)思考方法。教學(xué)重點(diǎn)理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的意義，能夠正確的計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法。教學(xué)難點(diǎn)初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則。主備人：邱金鑫學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作探究。備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課自主學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)生日嗎？（喜歡）過(guò)生日時(shí)我們通常都會(huì)吃蛋糕。前不久，小紅也過(guò)了一個(gè)愉快的生日。生日當(dāng)天，小紅的媽媽給小紅準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕,小紅可高興了 ,一家人圍坐在一起,將這個(gè)蛋糕平均分成了8份,一家人吃的很開(kāi)心, 小紅的爸爸吃了個(gè) ,小紅的媽媽吃了個(gè)。根據(jù)這些信息，你能提出用加法或者是減法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？你會(huì)計(jì)算嗎？這就是我們這節(jié)課要研究的問(wèn)題同分母分?jǐn)?shù)加減法自主回顧（大約15分鐘）自學(xué)教材89頁(yè)例1并完成下面問(wèn)題:1、 觀察主題圖我們知道：小芳把一張大餅平均切成了（ ）塊，爸爸吃了其中的（ ）塊，就是這張餅的，也就是吃了張餅；媽媽吃了其中的（ ）塊，就是這張餅的，也就是吃了張餅。2、要求爸爸和媽媽一共吃了多少?gòu)堬?，?yīng)用（ ）法計(jì)算。我會(huì)列式： 。3、我會(huì)算：因?yàn)楹偷姆謹(jǐn)?shù)單位相同，都是，所以可以把（ ）個(gè)和（ ）個(gè)直接相加等于（ ）個(gè)，也就是，化簡(jiǎn)得。小結(jié)：在計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加法時(shí)，（ ）不變，只把（ ）相加。最后把結(jié)果約成（ ）。4、同理要求爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬?，我?huì)列式： 。 我會(huì)計(jì)算：- =（各小組派一名學(xué)生上黑板上做）小結(jié)：在計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)減法時(shí)，（ ）不變，只把（ ）相減。最后把結(jié)果約成（ ）。5、總結(jié)規(guī)律 規(guī)律：同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，只把（ ）相加減。注意：能約分的要約成（ ）檢測(cè)匯報(bào)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，下面我們看看各小組學(xué)習(xí)的怎么樣？以組為單位匯報(bào)學(xué)習(xí)成果檢測(cè)匯報(bào)（大約10分鐘） 學(xué)生自學(xué)后匯報(bào)自學(xué)提綱中的內(nèi)容質(zhì)疑精講你還有那些疑問(wèn)？（或是在學(xué)習(xí)中還應(yīng)該注意什么？）質(zhì)疑精講（大約5分鐘）精講內(nèi)容：1、同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則。2、計(jì)算的結(jié)果，能約分的要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。鞏固提高請(qǐng)同學(xué)們完成以下習(xí)題（小組為單位，小組長(zhǎng)要進(jìn)行檢查批閱）教師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo)這節(jié)課結(jié)束了，你有什么收獲？鞏固提高（大約15分）闖關(guān)我能行：1、第一關(guān)：基礎(chǔ)知識(shí)我最棒教材89頁(yè)做一做1、2題1、第二關(guān)：我來(lái)當(dāng)判官(1) 3/7+4/7=7/14=1/2 ( )(2) 5/6+5/6=10/6 ( )(3) 5/6-5/6=0 ( )(4) 4/25+6/25=10/25=2/5 ( )2、第三關(guān)：比一比，我最厲害（口答） 4/7+2/7= 5/11-3/11= 8/9-5/9+1/9= 5/8+3/8= 4/5+2/5= 1-3/10= 3、第四關(guān)：我探究、我快樂(lè)！ (1)已知A/13+B/13=11/13，那么和分別是多少？你能寫(xiě)出滿足以上條件的多少組不同答案？(2) 如果小明吃了1/4個(gè)蛋糕，爸爸吃了3/8個(gè)蛋糕，那么爸爸小明一共吃了幾分之幾個(gè)蛋糕？該怎樣列出算式解決這個(gè)問(wèn)題呢