高中物理力和重力訓(xùn)練試題.doc

轉(zhuǎn)載請注明出處 成都樹才學(xué)校 成都小升初 第十一講 力和重力基礎(chǔ)知識梳理一、力（一）、力的概念： 1力的物質(zhì)性： 有力就一定有“施力”和“受力”兩個(gè)物體。二者缺一不可。2力的矢量性： 3力的相互性：力總是成對出現(xiàn)的，施力物體同時(shí)是 ，受力物體同時(shí) 。而且作用力與反作用力 。4力作用的獨(dú)立性一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用時(shí)，其中某個(gè)力的效果 而改變。5力的作用效果 ， 或使受力物體產(chǎn)生加速度 ， 如：彈簧受力發(fā)生形變、橡皮泥被捏癟。注意：平衡力不會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，但可以使物體發(fā)生形變。6.力的單位：7.力是 量 力的三要素：（二）、力的圖示、力的示意圖 （三）力的分類按性質(zhì)分： 按效果分： 效果力中，阻力： 動力：二、重力1重力的產(chǎn)生： 2方向： 3大小： ，可用 測量（測量原理： ）同一物體在不同的高度和緯度重力大小 4重心：重力的 點(diǎn)。重心的位置與 有關(guān)。重心不一定在物體上， 的物體，重心在幾何中心上5.薄板類物體的重心可用 確定。課堂練習(xí)1.關(guān)于力的作用,下列說法正確的是()A.沒有施力物體的力是不存在的 B.只有直接接觸的物體之間才有力的作用C.人推物體時(shí),人只是施力物而不是受力物 D.一個(gè)施力物同時(shí)也是受力物2.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.一個(gè)受力物體可以找到多個(gè)施力物體 B.兩物體相互作用不一定直接接觸C.物體受到力作用后,形狀及運(yùn)動狀態(tài)都一定發(fā)生變化D.物體受到力作用后,形狀及運(yùn)動狀態(tài)可能都不發(fā)生變化3.關(guān)于力的分類,下列敘述正確的是()A.根據(jù)效果命名的同一名稱的力,性質(zhì)一定相同B.根據(jù)效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能相同C.性質(zhì)不同的力,對物體的作用效果一定不同D.性質(zhì)相同的力,對物體的作用效果一定相同4.甲、乙兩物體分別受大小相等的力F1和F2作用,有下列判斷()F1和F2一定相同 F1與F2產(chǎn)生的效果一定相同 F1與F2的性質(zhì)一定相同A.正確B.正確C.正確D.均不正確5.以下說法正確的是()A.不相互接觸的物體之間也會產(chǎn)生力的作用,可見力是可以離開物體而單獨(dú)存在的B.只要確定了力的大小和方向,這個(gè)力就完全確定了C.畫某力的圖示時(shí),選定的標(biāo)度不同,表示此力的線段的長度也不同,但箭頭的指向是相同的D.在日常生活中,人們常用桿秤來測量力的大小6.下列有關(guān)力的敘述中正確的是( )A.甲用力把乙推倒而自己不倒,說明甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用B.只有存在生命或動力的物體才可能施力,無生命或動力的物體只能受力不能施力C.只有運(yùn)動的物體才會受到力的作用D,找不到施力物體的力是不存在的7.關(guān)于動力和阻力,下列說法中正確的是()A.物體在運(yùn)動中所受的力均為阻力B.與物體運(yùn)動方向相同的力均為動力,與物體運(yùn)動方向相反的力均為阻力C.作用力較大的是動力,作用力較小的是阻力D.動力和阻力不可能是同一性質(zhì)的力8.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.無論什么性質(zhì)的力總是成對出現(xiàn)的 B.在任何地方,1千克力都等于9.8NC.物體受到力的作用時(shí),運(yùn)動狀態(tài)將得到保持 D.不接觸的兩個(gè)物體間也可能存在力的作用9關(guān)于重力，下列說法中不正確的是( )A重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B重力是由于地球的吸引而使物體受到的力C重力的大小為mg D重力的大小可以用彈簧秤稱出10關(guān)于物體的重心，下列敘述正確的是( )A重心就是物體的中心 B同一物體放置的位置不同，其重心在物體的位置也不同C重心有可能在物體外部 D有規(guī)則形狀的物體，其重心在物體的幾何中心11用懸掛法測一段折成“”形的均勻鐵絲的重心，下列說法中正確的是( )A只有取兩個(gè)角作為懸掛點(diǎn)，才能測出“”形鐵絲的重心B如取三個(gè)懸掛點(diǎn)作出的三條豎直線，這三條線的交點(diǎn)可能不止一個(gè)C無論取何處為懸掛點(diǎn)，無論測多少次，所測得的重心位置都是惟一的D如果將鐵絲左、右兩條豎直邊對折起來，重心的位置和未折前相同12關(guān)于重心的敘述，不正確的是( )A只有物體的重心處才受重力作用B質(zhì)量分布均勻的圓柱體的重心在其軸線的中點(diǎn)C物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)D用線懸掛的靜止物體，細(xì)線方向一定通過物體的重心13關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是( )A物體的重心不一定在物體上B用線懸掛的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向一定通過重心C一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置不變D舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時(shí)，其重心的位置不變14關(guān)于重心的概念，下列說法正確的是( )A重心就是物體的中心 B重心總在物體之中C重心有可能在物體的外部D如果物體的外部形狀是中心對稱的，則對稱中心必定是物體的重心15用彈簧秤豎直懸掛靜止的小球，下列說法正確的是( )小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓π∏驅(qū)椈沙拥睦Φ扔谛∏虻闹亓π∏虻闹亓Φ氖┝ξ矬w是彈簧秤 小球的重力的施力物體是地球AB CD16.重4N的木塊放在水平桌面上,桌面受到4N的壓力,以下說法正確的是:()A.這個(gè)壓力就是重力,施力物是地球 B.這個(gè)壓力就是重力,施力物是木塊C.這個(gè)壓力不是重力,這個(gè)壓力的施力物是木塊,木塊所受重力的施力物是地球D.這個(gè)壓力與木塊所受的重力相平衡17.下列關(guān)于重力的說法,正確的是()A.物體對懸線的拉力一定等于物體所受的重力B.物體對水平支持面的壓力一定等于物體的重力C.重力可以由彈簧秤測出,彈簧秤的示數(shù)一定等于重力的大小D.站在勻速運(yùn)動的電梯中的人,受到的重力和水平底面給他的支持力相平衡18.以關(guān)于物體重心位置的說法正確的是()A.汽車上的貨物卸下后,汽車的重心位置降低了B.物體在斜面上下滑時(shí),物體的重心位置相對物體的位置降低了C.物體越重其重心位置越低 D.對于給定的物體,無論其形狀如何變,其重心位置是不變的19.如圖所示,小球A系在堅(jiān)直拉緊的細(xì)繩下端,球恰又與斜面接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài),則小球A所受的力是:( )A.重力和繩對它的拉力 B.重力、繩對它的拉力和斜面對它的彈力C.重力和斜面對球的支持力 D.繩對它的拉力和斜面對它的支持力20.如圖所示,兩個(gè)同樣的彈簧秤每個(gè)自重都是0.1N,下端掛鉤的重力忽略不計(jì),甲”正掛”,乙”倒掛”,在乙的下方掛上重0.2N的砝碼,則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為:()A.0.2N.0.3NB.03N.0.2N C,0.3N.0.3ND.0.4N.0.3N二、填空題21.通常所說的拉力、支持力、彈力、摩擦力這幾種力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的力是_,根據(jù)力的作用效果命名的力是_.10.力的大小用_測量,在國際單位制中,力的單位是_,簡稱_,符號是_22.一個(gè)小球在兩個(gè)力F1、F2的作用下保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài),若F1大小為7N,方向豎直向上,則F2的大小為_,方向?yàn)開.23.A物體受到B物體給它向右的大小為2N的力作用,則B物體受到A物體給它的作用力大小為_N,方向?yàn)開24在彈簧秤下懸掛一重物，當(dāng)重物靜止時(shí)彈簧秤示數(shù)為19.6N，則重物的質(zhì)量是_kg，重力是_N三、簡答與作圈題25.如圖所示,用30N的力拉放在水平地面上的木箱,拉力F和地面成30角斜向上,畫出拉力F的圖示和示意圖.26.用細(xì)線拉著一個(gè)重為5N的小球,使小球豎直向上做勻速直線運(yùn)動(不計(jì)空氣阻力).(1)分析小球受幾個(gè)力作用,各個(gè)力的大小,方向怎樣,并指出施力物體(2)請分別做出小球所受拉力的圖示和示意圖27.一重錘豎直向下落到地板上,對地板的撞擊力為250N,以重錘為研究對象,請做出地板對重錘在這一過程中作用力的圖示28把一根質(zhì)量分布均勻的銅棒水平放置和傾斜放置時(shí)，它的重心位置（相對銅棒來說）是否相同？如果這根銅棒彎成弧形，它的重心位置（相