語文人教版五年級上冊21.圓明園的毀滅（第一課時(shí)）.doc

圓明園的毀滅第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)番禺區(qū)麗江小學(xué) 吳培強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識6個(gè)生字，會寫14個(gè)生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。2有感情地朗讀課文。背誦課文。3理解課文內(nèi)容，了解圓園明輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。4領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)與運(yùn)用整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解圓明園輝煌的過去，感受文章的表達(dá)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1、圓明園的輝煌已成為歷史的記載，引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象，在腦海中再現(xiàn)它昔日輝煌景觀，感受祖國的燦爛文化。2、文章的題目為圓明園的毀滅，而大量篇幅卻是描繪昔日的輝煌，要讓學(xué)生體會到作者安排材料的匠心，是教學(xué)的又一難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：1課前搜集圓明園的相關(guān)資料.2多媒體課件教學(xué)過程：一、構(gòu)建話題，激發(fā)情感。1同學(xué)們，雨果曾說過：“在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園，一個(gè)近乎超人的民族，所能幻想到的一切，都薈集于圓明園，圓明園如同月宮似的仙境，是一個(gè)令人震驚無可比擬的杰作?！薄A明園因何有如此的美贊？我們引以為榮的圓明園又經(jīng)歷了些什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)21課圓明園的毀滅，了解圓明園的昨天與今天。2板書課題，齊讀課題。3、人們夢中昔日的圓明園究竟是怎樣的？它是怎樣毀滅的呢？請同學(xué)們放聲朗讀課文，走進(jìn)圓明園，了解圓明園。二檢查預(yù)習(xí)情況1、上一節(jié)課老師布置了預(yù)習(xí)，同學(xué)們有認(rèn)真預(yù)習(xí)嗎？有信心把下面的詞語讀準(zhǔn)確嗎？2、生詞同學(xué)們都讀得很準(zhǔn)確，那么你們對課文熟悉嗎？請同學(xué)們以小組形式讀課文，交流后并完成手上研學(xué)案中的第一大題。（2）學(xué)生交流讀后所了解的內(nèi)容，隨機(jī)板書昔日的輝煌無情的毀滅三細(xì)讀課文24自然段，了解圓明園昔日的輝煌1過渡：接下來，就讓我們一起走進(jìn)昔日輝煌的圓明園。請每個(gè)小組用你們喜歡的讀書方式讀課文24自然段，并合作完成研學(xué)案中的第二大題。學(xué)生交流后板書：A精妙的布局：學(xué)習(xí)第二自然段：（1）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林?！芭e世聞名”指什么？它的近義詞是什么？（在全世界都非常有名，這里指圓明園在世界園林史上享有盛名。馳名中外享譽(yù)世界中外聞名名揚(yáng)中外）（2）在這段文字中，還有哪里寫出了昔日圓明園的輝煌？（它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，課件標(biāo)示出三園及周圍的小園，弄清三園的大概方位及小園的分布情況，進(jìn)而理解“眾星拱月”的意思，分辨哪是“月”，哪是“星”）同學(xué)們，這樣的布局帶給你怎樣的感受？（驚嘆匠心獨(dú)運(yùn)震撼自豪）同學(xué)們，圓明園始建于清雍正年間，歷經(jīng)清朝5代皇帝的精心修建，總面積達(dá)到5200多畝，在當(dāng)時(shí)可稱得上是世界皇家園林中最為璀璨的一顆明珠，請你帶著自豪與敬佩再讀這一段吧。B宏偉的建筑學(xué)習(xí)第三自然段的內(nèi)容（1）哪些語句讓你感受到圓明園的建筑宏偉？圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。介紹了幾種建筑景觀？解釋“買賣街”：沒有真正的買賣街，而是命人裝扮，供皇帝體驗(yàn)的生活的一處建筑景觀。（2）同學(xué)們，在寫這些景觀時(shí)，用上了一個(gè)特別的句式？生答（排比句）有也有有也有（變紅）寫出了圓明園景觀的（應(yīng)有盡有風(fēng)格迥異美輪美奐）（3）作者精彩的描寫必定給你留下了極其深刻的印象。假如你現(xiàn)在身處圓明園，請你說說：來到圓明園，我仿佛看見了_。（4）當(dāng)我們走進(jìn)這樣別具風(fēng)格、這樣精美的圓明園，心中怎能不發(fā)出這樣的贊嘆學(xué)生齊讀：漫步園中，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間仿佛置身在幻想的境界里。（5）課文中介紹的景觀很多，你能讀出欣賞、自豪、贊美之情嗎？C珍貴文物：（1）“最珍貴的歷史文物”指哪些文物？（理解：上自下至）（2）想一想，從先秦到清代，經(jīng)歷了多少年？這期間有多少青銅禮器？有多少名人字畫？有多少奇珍異寶？（數(shù)不勝數(shù)）所以，它又是當(dāng)時(shí)最大的博物館，藝術(shù)館。讀（3）圓明園中的文物到底有多么珍貴，他們究竟有著怎樣的價(jià)值？請大家讀一讀閱讀材料。圓明園是世界上最雄偉、精美的皇家園林。園內(nèi)珍藏著不計(jì)其數(shù)的孤本秘籍，名人字畫，金銀珠寶，青銅禮器，古玩陶瓷，價(jià)值根本難以估算。僅原圓明園內(nèi)海晏堂前噴水臺上的4個(gè)生肖銅首，2000年的國際市場拍賣價(jià)就高達(dá)9000多萬人民幣。再讀“所以，它又是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。”四.設(shè)置懸念引導(dǎo)：同學(xué)們，圓明園昔日如此輝煌，令世人驚嘆，雨果又說：“人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競技場、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論。如果不能親眼目睹圓明園，人們就在夢中看到它。”然而,