幼兒園品格教育七月工作計劃.doc

幼兒園品格教育七月工作計劃17月日歷2品格教育7月工作計劃2.1組織教研活動。在雜志和教案寄到之后，組織品格課老師進行教研活動。制定本月品格教育計劃，分配任務(wù)。2.2 督促并服務(wù)于計劃實施實施過程中，督促相關(guān)人員，了解他們的需要，并為他們提供所需的資源和服務(wù)。園長亦以身作則實踐相應(yīng)價值觀。2.3 評估及表彰在本月品格教學(xué)實施結(jié)束后對實施計劃進行評估，對表現(xiàn)良好的個人或團隊予以表彰。2.4 員工自我成長2.4.1 個人反省每一位員工都是品格教師，所以每一位老師都要學(xué)習(xí)什么是“堅韌”、“勇敢”、“毅力”，在自己的崗位上需要如何來做，并常常反省自己哪些行為是需要改善的。2.4.2 推薦電影和書籍。電影有：我家買了動物園。書籍有：勇氣、勇敢的克蘭西、大兔子，膽小鬼、我爸爸、小老鼠亞歷山大。2.5 教師團隊品格學(xué)習(xí)教職員工團隊每周進行一次品格學(xué)習(xí)，共同成長，7月主題品格為“堅韌”，因而6月第一周學(xué)習(xí)“堅韌”品格，之后的幾周學(xué)習(xí)“堅韌”的子品格“勇敢”和“毅力”。負(fù)責(zé)：團隊成長教練對象：全體教職員工時間：每周一早上7:45-8:30（時間可根據(jù)幼兒園具體情況進行調(diào)整）在團隊中彼此學(xué)習(xí)，互相扶持，彼此提醒，鼓勵。2.7致家長的一封信通過家校聯(lián)系冊等方式向家長溝通本月品格教學(xué)計劃并告知需要家長配合的地方。鼓勵并推動家長在家踐行品格榜樣，關(guān)注孩子的品格成長。2.8校園環(huán)境營造2.8.1 物理環(huán)境布置“堅韌”、“勇敢”和“毅力”的校園環(huán)境，每個班根據(jù)孩子的特點想出設(shè)計出不同的室內(nèi)室外環(huán)境，盡量鼓勵孩子們參與到環(huán)境的設(shè)計和制作過程中。在課間或放學(xué)時可以播放品格歌曲，產(chǎn)生潛移默化的影響。2.8.2 關(guān)系環(huán)境品格教育是透過關(guān)系來教育。鼓勵全校師生員工實踐“堅韌”、“勇敢”和“毅力”的品格，使用品格用語，踐行品格行為，彼此欣賞，彼此包容，減少彼此的批評指責(zé)。2.9學(xué)生品格教學(xué)2.9.1兒童品格課程使用根基幼兒園品格讀本，教授孩子們“堅韌”、“勇敢”和“毅力”品格。負(fù)責(zé)：兒童品格教練（品格課老師）對象：全體學(xué)生時間：小班每周2節(jié)“勇敢”品格課，每次課20分鐘。中班每周1節(jié)“堅韌”品格課，每次課25分鐘，大班每周1節(jié)“毅力”品格課，每次課30分鐘。內(nèi)容：參照按照品格教材和教案進行。 2.9.2品格行動參考勇敢：不怕黑、不怕疼、不怕困難、獨立做事堅韌：堅持每天上幼兒園不遲到、堅持每節(jié)課認(rèn)真上完，聽老師指令毅力：小朋友做事情要有恒心，比如每天練琴、每天刷牙2.9.3 品格主題活動負(fù)責(zé)：全體教師活動主題：我要登山頂【設(shè)計思路】生活即教育，“品格”不是簡單的說教，而是在愛的關(guān)系中生活點滴的滲透和傳遞。為此，組織一次親子爬山活動，幫助小朋友在實際生活實踐品格?！净顒幽康摹?、通過活動讓小朋友觸摸到品格的力量。2、在爬山過程中，父母老師的榜樣和鼓勵，在愛的關(guān)系中傳遞品格。【活動說明】1、 以班級為單位，根據(jù)孩子年齡大小，來選擇爬山的難度。2、 可以發(fā)動家長義工來籌備和組織。3、 在爬山活動中，可以設(shè)置個人、家庭和集體等各種小的獎項，激勵小朋友們勇敢地堅持到底，到達(dá)目的地。最好獎項能覆蓋每一個小朋友及家庭。2.9.6 核心價值觀的建立透過本月品格主題的學(xué)習(xí)，將本品格主題倡導(dǎo)的核心價值觀融入到校園文化及每個人的生命中去，成為指導(dǎo)我們教學(xué)和行為的原則。透過perfect方案的實施，在孩子的各個領(lǐng)域塑造品格