小學(xué)一年級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課《正面單手肩上投沙包》教學(xué)設(shè)計(jì)

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 小學(xué)一年級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課小學(xué)一年級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課 正面單手肩上投正面單手肩上投 沙包沙包 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 名師資料 正面單手肩上投沙包 教學(xué)設(shè)計(jì) 北京市西城區(qū)奮斗小學(xué) 李 甦 一 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 根據(jù)體育和健康課程改革的要求 對(duì)于義務(wù)教育 階段來(lái)說(shuō) 應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展和學(xué)生運(yùn)動(dòng) 的愉悅感 從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣 為形成終 身體育鍛煉的意識(shí) 打下良好的基礎(chǔ) 本課強(qiáng)調(diào)學(xué)生 的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn) 突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主 合作 探究學(xué)習(xí)方式的形成 本次課力求靠近這些新 的教學(xué)理念 大膽的將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動(dòng)當(dāng) 中 寓教于練 寓樂(lè)于練 堅(jiān)持以 快樂(lè)體育 和 健康第一 為主導(dǎo)思想 遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則 以學(xué)生 發(fā)展為中心 使學(xué)生在寬松愉快的練習(xí)中獲得知識(shí)和 技能 為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念 我在教學(xué)上設(shè)計(jì)了以 最近風(fēng)靡全國(guó)的卡通 灰太狼與喜洋洋 作為線索帶 入到課堂中 激發(fā)學(xué)生的興趣 并使學(xué)生注意力集中 在課堂上 在教學(xué)環(huán)境上 充分利用場(chǎng)地進(jìn)行合理布 局 在教學(xué)手段上 利用示范給學(xué)生建立直觀的概念 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 利用講解講解加深印象 利用練習(xí)體會(huì)技術(shù)動(dòng)作 利 用點(diǎn)評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 在能力培養(yǎng)方面 安排小游戲性質(zhì) 的接力 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力 增強(qiáng)集體凝聚力 二 教學(xué)背景分析 正面單手肩上投沙包是在體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)目 標(biāo)體系下所確定的小學(xué)投擲輕物教材內(nèi)容之一 本人 在水平一的學(xué)生已能較正確的進(jìn)行正面單手肩上投沙 包的基礎(chǔ)上 嘗試進(jìn)行安排正面單手肩上投沙包擲準(zhǔn) 并發(fā)展提高學(xué)生的身體素質(zhì) 目的是進(jìn)一步提高學(xué)生 的投擲能力和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育與健康課的興趣 讓學(xué) 生在歡樂(lè)的情境中自主 能動(dòng)的學(xué)習(xí) 本課預(yù)計(jì)學(xué)生 能積極參與活動(dòng) 在游戲中掌握練習(xí)要點(diǎn) 在游戲中 陶冶情操 一 學(xué)情分析 一年級(jí)男女生在身體形態(tài)和體能上還沒(méi)有出現(xiàn)很 大的差異 生理上沒(méi)有發(fā)生變化 但上肢力量不足 對(duì)動(dòng)作的理解能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不是很好 一年級(jí) 學(xué)生在心理上具有一定的形象思維能力 能夠初步進(jìn) 行判斷和推理 但思維水平總體來(lái)說(shuō)還是很低 仍以 具體形象思維為主 正面單手肩上投沙包技術(shù)動(dòng)作 由于學(xué)生整體上 肢力量不足 經(jīng)常出現(xiàn)投沙包時(shí)動(dòng)作不是很準(zhǔn)確 穩(wěn) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 定性差等問(wèn)題 二 教材分析 投擲是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng) 也是學(xué)生 日常生活必須具有的基本活動(dòng)能力之一 它對(duì)鍛煉和 發(fā)展學(xué)生上肢力量 爆發(fā)力 協(xié)調(diào)性等都起著十分重 要的作用 通過(guò)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢(shì) 發(fā) 展學(xué)生的上肢力量 以及身體協(xié)調(diào)性 靈敏性 培養(yǎng) 學(xué)生遵守紀(jì)律 聽從指揮 團(tuán)結(jié)合作的良好作風(fēng)和勇 敢 克服困難的優(yōu)良品質(zhì) 三 教學(xué)目標(biāo) 一 認(rèn)知目標(biāo) 學(xué)生熟練掌握正面單手肩上投 沙包的動(dòng)作技術(shù) 使全班 90 的學(xué)生通過(guò)練習(xí)能達(dá)到 投沙包比較準(zhǔn)確的程度 10 的學(xué)生在老師的指導(dǎo)幫 助下完成技術(shù)動(dòng)作 二 技能目標(biāo) 通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的上肢力量 身體協(xié)調(diào)性 三 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生在寬松的課堂環(huán)境下 對(duì)本課提高興趣 培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉 學(xué)會(huì)和他人合 作的適應(yīng)能力 提高學(xué)生的自信心 四 組織與教法 根據(jù)本課目標(biāo) 教學(xué)組織與教法的設(shè)計(jì)思想 一 重視體育知識(shí)和技術(shù)機(jī)能的傳授 通過(guò)學(xué) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 習(xí)讓學(xué)生有所收獲 二 采用小組合作 分組練習(xí)的組織形式 根 據(jù)學(xué)生投擲能力的