七（2）班班務(wù)總結(jié)

七（2）班前半期班務(wù)工作總結(jié)前半期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各任課教師的支持和努力下，七（2）班師生順利的完成了前半期的教學(xué)任務(wù)，在此，對(duì)各任課老師表示衷心的感謝。為了后半期更好的搞好班級(jí)工作，現(xiàn)將班級(jí)工作做如下總結(jié)：一.前半期所做的各項(xiàng)工作：1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行開校行為養(yǎng)成教育。2.組織學(xué)生軍訓(xùn)。3.加強(qiáng)各項(xiàng)行為訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。4.通過植樹造林勞動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。5.組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。6.制定四月高效學(xué)習(xí)月，在全班掀起互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)熱潮。 7.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遵守校紀(jì)校規(guī)主題班會(huì)。8.嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行綜合考核。9.召開不同層次的學(xué)生會(huì)議兩次。10 好書伴我行，營(yíng)造書香校園的讀書活動(dòng)。成立班級(jí)圖書角。11.對(duì)班干部進(jìn)行多次培訓(xùn)。二.在班級(jí)工作中采取的措施和做法：(一).加強(qiáng)思想教育。 由于七年級(jí)是初中起始年級(jí),所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的養(yǎng)成教育是班級(jí)工作的重要任務(wù)。從開學(xué)初，本人就利用一切可利用的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣，在班會(huì)、周會(huì)課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。還在平時(shí)開展助人為樂，為集體做好事等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì)的塑造；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。(二).組建得力班委會(huì)，讓班干部起好模范帶頭作用。 讓學(xué)生推舉出熱心為班集體工作的積極分子以及有管理能力的學(xué)生，通過民主選舉產(chǎn)生班干部，并根據(jù)每個(gè)干部的能力作具體分工安排，使他們?cè)诟髯詬徫簧习l(fā)揮較好的模范帶頭作用，使班內(nèi)紀(jì)律及班務(wù)工作更上一層樓。班級(jí)設(shè)有紀(jì)律登記本，督促學(xué)生們自己管理自己，自強(qiáng)自律。(三).創(chuàng)造寬松、和諧、合作的學(xué)習(xí)氣氛，并交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氣氛是學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程、自己體驗(yàn)成功的前提。我尊重每個(gè)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成功，使每個(gè)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。注意培養(yǎng)“尖子生”；對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更要加倍關(guān)注，組建一對(duì)一的學(xué)習(xí)小組,幫助促進(jìn)“后進(jìn)生”進(jìn)步，使他們感到自己有能力學(xué)好，也使他們感到自尊、自信，激起他們要學(xué)得更多更好的愿望。我對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，特別注意用自己的滿腔熱情和一片真情去感召他們、幫助他們，而沒有因?yàn)樗麄兂煽?jī)差，就對(duì)他們予以歧視或忽視。在關(guān)心和愛護(hù)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)生的情況交給不同的學(xué)習(xí)方法，對(duì)不同學(xué)生提不同要求，這些，有助于激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上，使整體成績(jī)不斷提高。(1).開展班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 本學(xué)期開始制定班級(jí)管理計(jì)劃時(shí)，我就組織學(xué)生討論了班級(jí)計(jì)劃開展的具體方案，每周進(jìn)行 “每周一歌”唱歌活動(dòng)，課前演講,課外球類訓(xùn)練、一周小結(jié)評(píng)比等活動(dòng)；間周開一次班會(huì)。這些活動(dòng)讓有特長(zhǎng)的學(xué)生得到展示和發(fā)展，比如，每周一歌都由班上會(huì)唱歌的學(xué)生負(fù)責(zé)推薦和教唱。每周總結(jié)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，班會(huì)由課代表總結(jié)，。(2).拓寬溝通渠道，縮短與學(xué)生的心理距離。本學(xué)期，我除了定期或不定期找學(xué)生談話以外，還充分利用面批作業(yè)，互批作業(yè)、練字及周記的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際與學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面或書面交流，起到了很好的效果。很多學(xué)生都愿意把自己的心里話用文筆表達(dá)出來，通過周記等形式告訴我，我也從中了解了很多情況，從而把很多不良傾向及時(shí)地消滅在了萌芽之中。保證了班風(fēng)的純正和人際關(guān)系的和諧。(3).以積極的心態(tài)對(duì)待班上的調(diào)皮生，并重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行教育，經(jīng)常給學(xué)生講一些勵(lì)志故事激發(fā)學(xué)生信心。(4).加強(qiáng)跟班，把工作做扎實(shí)。班主任工作從來就是雜碎的。要想做班級(jí)管理工作，就得腿勤、口勤。半年來，早晨經(jīng)常到教室輔導(dǎo)學(xué)生，每天早餐后便到教室檢查衛(wèi)生，晚飯后也習(xí)慣于到教室去看一看，檢查作業(yè)，找學(xué)生談心。因?yàn)楣ぷ髯龅帽容^細(xì)，用自己的熱情、激情、愛心、耐心教育激發(fā)學(xué)生，半年來班上沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)事件，無一人受到學(xué)校紀(jì)律處分。師生之間、學(xué)生之間關(guān)系融洽,班風(fēng)活潑而不混亂,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高。(四).注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的陰暗角落。作為老師應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生,設(shè)法幫助每一個(gè)學(xué)生克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。三.收效和取得的成績(jī)：經(jīng)過各課任老師和全班同學(xué)的努力，半學(xué)期取得了較為滿意的成績(jī)：在軍訓(xùn)中，我班同學(xué)遵守軍校紀(jì)律，聽從教官的管教，同學(xué)沒發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，頑強(qiáng)拼搏，刻苦訓(xùn)練的精神，出色完成了軍訓(xùn)任務(wù)，最后被評(píng)為先進(jìn)班集體。在期中考試中，我班張成虎、武曉睿、張殷諒、白璐、賈婷婷、常學(xué)楊六同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前30名。其中生物、歷史兩科居年級(jí)第一，英語居年級(jí)第二。四.存在的問題和不足：以上成績(jī)的取得讓我感到無比的欣慰，它充分說明了：班主任工作做到了位就會(huì)有成效，就會(huì)促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)然，在班級(jí)工作中也還存在一些不足問題，主要有：1.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。2.對(duì)學(xué)生思想教育過程中，對(duì)個(gè)別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。3.對(duì)學(xué)生的要求一刀切，不能很好的認(rèn)識(shí)學(xué)生之間的差異。4.課外活動(dòng)開展的不夠，不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.不能經(jīng)常性地下宿舍關(guān)心學(xué)生。五.今后的工作目標(biāo)和努力方向；1.改進(jìn)工作方式和方法，講求工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。2.工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的差異,持之以恒,動(dòng)之以情