粵語語氣詞詳解.docx

粵語中的語氣詞詳解粵語是一種感情豐富的語言。粵語的語氣詞多達數(shù)十個，在相同的位置用不同的語氣詞，或在不同的場合用同一個語氣詞，表達的意思都各自不同。粵語中大部分語氣詞都是和普通話不同的，要講地道的粵語，就要學(xué)會靈活運用這些語氣詞。下面列舉二十個常用的語氣詞，并詳解之。（一）啦 情景：A在一個晚飯聚會中有事遲到，打電話給他的朋友B。 A：你哋食先啦，我要遲啲先嚟。（你們先吃吧，我要遲點才過來。） B：已經(jīng)食緊啦。（已經(jīng)在吃了。） 解釋：“啦”通常有兩種用法，首先可以表示祈使語氣，請求或吩咐別人做某事，如上面的第一個“啦”；另一種用法是描述一種狀態(tài)，語氣上強調(diào)這種狀態(tài)早已開始，如上面第二個“啦”。 （二）啊 情景：夫妻兩人去旅行，在討論第二天的行程安排。 老婆：聽日節(jié)目好豐富?。⌒谐贪才艥M曬。 （明天的節(jié)目很豐富！行程都安排滿了。）老公：系啊？（是嗎？） 老婆：梗系啦，記住早啲起身啊。（當然了，別忘了早點起來。） 老公：好?。。ê冒。。?解釋：這段對話出現(xiàn)的四個“啊”分別代表四種較有代表性的用法：1、感嘆語氣；2、疑問語氣；3、祈使語氣；4、舒緩音節(jié)。語氣詞“啊”常常可以省略，如上面句子，如果全去掉“啊”，意思基本不變，只是語氣有點變化。*（三）呀 情景：母親看見兒子打電腦游戲而與兒子展開的對話。 母：唔系呀嘛？一返嚟呀打機，唔使做功課呀？ （不是吧？一回來就打游戲機，不用做作業(yè)嗎？）仔：一早呀做完啦哎呀，掛住同你講，又game over！ （老早就做完了哎呀，分心跟你說話，又打輸游戲了。）解釋：“呀”有三種用法：1、與其它語氣詞連用，如“呀嘛（驚訝疑問語氣）”、“哎呀（因不小心而發(fā)出的嘆息）”；2、相當于連詞“就”，如上面的第二、第四個“呀”；3、可替換“啊”使用。 （四）吖 情景：B告誡A要選用沒問題的牛奶喝。 A：飲牛奶唔系有益嘅咩？（喝牛奶不是有益的嗎？） B：系吖！本來牛奶系好有益嘅，但如果飲咗有毒嘅牛奶，分分鐘可能要入醫(yī)院！（是啊，本來牛奶是很有益的，但如果喝了有毒的牛奶，很可能要進醫(yī)院） A：唔系咁恐怖吖嘛？（不是這么嚇人吧？） 解釋：“吖”是句末語氣助詞，可以表示輕微的讓步，但后面往往會有進一步的內(nèi)容說服對方，如上面對話中第一個“吖”；此外，它也可以跟“嘛”及否定詞連用，表達一種難以置信的語氣，相當于“不是吧”。 （五）?（上） 情景：兩人談?wù)撘晃淮蠹叶颊J識的朋友。 A：咦！乜你又識阿大頭文?？（嘿，怎么你都認識大頭文？） B：系啊，佢成日喺我面前贊你?。（是啊，他經(jīng)常在我面前稱贊你。 A：系唔系真?？（是不是真的啊？） 解釋：這里的三個“?”有兩個不同讀音，用法各有不同。其中第一、三個都用于問句，區(qū)別在于讀音不同，且前者不跟正反疑問詞（系唔系、有冇等），而后者只跟正反疑問詞。第二個“?”用于陳述情況，這種用法最常見。另外，語氣詞“咦”只能單獨使用，用來表達驚奇的感情。 （六）?（下） 情景：超市排隊付款處，兩人因插隊而吵架。 A：喂，你唔使排隊?？（喂，你不用排隊的嗎？） B：我一直都喺度排緊?啦。（我一直都在排啊。） C：你哋唔好爭先得?，排先排后有咩所謂。 （你們不要吵了，誰先誰后有什么所謂呢？）解釋：對話中出現(xiàn)的三個“?”字，聲調(diào)跟用法都不同，其中第一種用法在上一期講過，但這里引出的是反問句；第二個“?”與“啦”連用搭配出一種強調(diào)語氣，加強說明前面敘述的事實；而第三個“?”帶有命令實質(zhì)，往往用于祈使句，且?guī)в胁荒蜔┑囊馕丁＃ㄆ撸﹩?情景：新聞報道香港的雀巢奶粉也檢驗出三聚氰胺。 A：唔系啩？連進口嘅雀巢奶粉都驗到有問題？（不是吧，） B：飲少少應(yīng)該冇事啩。（喝少點應(yīng)該沒事的）解釋：“啩”用于疑問句時表達一種將信將疑或難以置信的感情，如上面第一句；用在陳述句則有猜測、估計的意思，在以上對話中，B對自己所說的話也不是太肯定，因此加上一個“啩”。 （八）嘅 情景：三人正在看勁歌金曲頒獎典禮。 A：點解又系Eason？（最受歡迎男歌手為什么又是Eason？） B：Eason今年咁努力，佢落攞呢個獎係實至名歸嘅。（Eason今年這么努力 （工作），拿這個獎是實至名歸的。）C：你哋錯喇，攞獎嗰個系基仔嚟嘅！（你們錯了，拿獎那個是基仔來的?。┙忉專骸皢庇梅ǜ暗摹毕嗨?，除了可以作表示從屬關(guān)系的結(jié)構(gòu)助詞，還可以置于句末作語氣助詞，如以上三句。A句的“嘅”表示疑問，B、C句的“嘅”表示肯定陳述。此外注意C句的判斷句式“系嚟嘅”，放在“嚟嘅”之前的必須是名詞性質(zhì)的詞或短語。（九）咦 說明：粵語還有少數(shù)語氣詞是置于句子之前獨立使用，表達一定的語氣，例如“咦” 咦，我部手機呢？ （哎呀，我的手機呢？） 咦啲飯好難食！ 飯很難吃?。。ㄎ也幌氤粤耍┻啄銈€頭好多頭皮！ 你有好多頭皮。（很惡心?。?解釋：“咦”有兩種用法，第一句表示意想不到的驚訝語氣，“咦”后的語句交代驚訝的原因，此時發(fā)音較短促，用升調(diào)；后兩句表達一種不滿或厭惡情緒，“咦”后的句子描述一些不好的情況，“咦”的發(fā)音此時常常拉長。 （十）嚇 說明：粵語的另一個前置獨立語氣詞是“嚇”，它比“咦”更常用。 A：九江大橋冧咗啊！ B：嚇，咁大鑊？！ （A：九江大橋倒塌了！ B：不是吧，這么嚴重？）C：我暑假去澳洲旅游。 D：嚇？邊度？ C：澳洲。 （C：我暑假到澳洲去旅游。 D：說什么？哪里？ C：澳洲。）解釋：“嚇”亦表達兩種意思，其中第一則對話是疑問、驚訝的語氣，而第二則對話，則是表示聽不清，如果“嚇”后的內(nèi)容省去，則表示整句聽不清，此時回答句不能省略。例如第二則對話可改為：C：我暑假去澳洲旅游。 D：嚇？ C：我話我暑假去澳洲旅游。 （九）咦 說明：粵語還有少數(shù)語氣詞是置于句子之前獨立使用，表達一定的語氣，例如“咦” 咦，我部手機呢？ （哎呀，我的手機呢？） 咦啲飯好難食！ 飯很難吃?。。ㄎ也幌氤粤耍┻啄銈€頭好多頭皮！ 你有好多頭皮。（很惡心?。?解釋：“咦”有兩種用法，第一句表示意想不到的驚訝語氣，“咦”后的語句交代驚訝的原因，此時發(fā)音較短促，用升調(diào)；后兩句表達一種不滿或厭惡情緒，“咦”后的句子描述一些不好的情況，“咦”的發(fā)音此時常常拉長。 （十）嚇 說明：粵語的另一個前置獨立語氣詞是“嚇”，它比“咦”更常用。 A：九江大橋冧咗啊！ B：嚇，咁大鑊？！ （A：九江大橋倒塌了！ B：不是吧，這么嚴重？）C：我暑假去澳洲旅游。 D：嚇？邊度？ C：澳洲。 （C：我暑假到澳洲去旅游。 D：說什么？哪里？ C：澳洲。）解釋：“嚇”亦表達兩種意思，其中第一則對話是疑問、驚訝的語氣，而第二則對話，則是表示聽不清，如果“嚇”后的內(nèi)容省去，則表示整句聽不清，此時回答句不能省略。例如第二則對話可改為：C：我暑假去澳洲旅游。 D：嚇？ C：我話我暑假去澳洲旅游。 （十一）喇（嘞） 情景：A在B家里作客，準備離開。 A：天黑喇，我要走喇。（天黑了，我要走了。） B：外面落緊雨，唔好走先喇。（外面正下雨，先別走嘛。） A：再唔走就冇車搭口架喇。（再不走就趕不上車了。） 解釋：“喇”在陳述句末時，表示處于某種狀態(tài)中，相當于普通話的“了”，如“天黑喇”、“要走喇”、“冇車搭（口架）喇”，視乎習(xí)慣，亦可用“嘞”來代替。此外，如上面B句，“喇”還可置于祈使句后，相當于“啦”，但前者傾向命令意味，后者傾向請求意味。 （十二）啰 情景一：議論某人的行為。 A：我覺得佢今次做得好過分啰。（我覺得他這次做得也太過分了吧。） B：就系啰。（就是嘛）情景二：父親與夜歸的兒子對話。 C：咁夜返，去咗邊度啊？（這么晚回來，到哪里去了？） D：去街啰。（逛街唄。） 解釋：“啰”主要有三種用法，A句為以較軟（婉轉(zhuǎn)）的態(tài)度表達自己觀點，B句表示附和語氣，D句表示應(yīng)答別人的詢問，有時還帶有一點不耐煩的語氣，又如：“一加一等于幾？”“二啰！”。 （十三）噃 情景：母親叮囑即將外出的兒子多穿衣服。 母：外面好凍，如果出去記住著衫噃。（外面很冷，你外出時記緊要多穿衣服。） 兒：唔系噃，我覺得好暖。（才不是呢，我覺得很暖。） 母：你聽話啦咦，你件衫呢？我記得放咗喺張梳化度（口架）噃。 （你要聽我的話哎，你的衣服呢？我記得明明擺在沙發(fā)那兒的呀。） 解釋：“噃”可以表示叮囑或勸告，常在祈使性質(zhì)的句子后面，如對話中的第一句；此外，若說話人要表達對一種主觀的判斷，也會在最后加上“噃”，用法如對話中的第二、三句所示。 （十四）喎 妹：阿媽叫你去洗碗喎。（老媽叫你去洗碗呢。） 兄：我唔得閑喎。（我可沒空呢。）解釋：“喎”具有“噃”的意思，因此上面“噃”用法都可以用“喎”替換。此外，“喎”還可以用于轉(zhuǎn)述別人的說話（此時可讀wo3或wo5），如對話中妹妹所說的一句。有時，它還帶有一層置身事外的意思，如對話中哥哥說的那句，又如“唔關(guān)我事喎（可不關(guān)我事呢）”。（十五）咯 說明：“啰”、“咯”常被混淆，實際上，前者讀第一聲Lo1，而后者讀第三聲Lo3，而且用法也不同。 甲：好無聊啊，出去行街咯。（很無聊啊，去逛街吧。） 乙：都咁夜咯，重出去？（都這么晚了，還要出去？） 甲：都話聽日放假咯，夜啲有咩所謂。（都說了，明天放假嘛，晚一點有什么問題。）解釋：上面三句中出現(xiàn)的“咯”代表三種不同用法，第一個表示提議，邀請；第二個表示已經(jīng)達到某種狀態(tài)，類似“喇”；第三個與“都話”連用表示重復(fù)說明一個意思，帶一種不耐煩語氣。 （十六）啫 情景：兩人逛街買衣服時與衣店老板發(fā)生的對話。 甲：老細，呢件衫有冇得平啲啫？（老板，這衣服便宜點不行嗎？） 老板：先五十文啫，好抵買啦。（才五十塊，很劃算嘛。） 乙：前面嗰間四十文就買到，唔好幫襯呢間啫。 （前面那間（店）四十塊就買得到，才不在這里買呢！）解釋：“啫”主要表示“僅此而已、僅有”的意思，如上面第二句；此外也可以引出祈使句，表示勸告之意，如乙所說那句。“啫”還可用于文句中，帶有追問，不耐煩等意思，如上面第一句。“幫襯”，“光顧”的意思。（十七）咋 說明：“咋”與“啫”意思接近，都表示數(shù)量少、程度淺，但用法有細微差別。 我辛苦咗成日，先得咁少酬勞咋？（我辛苦可一整天，才只有這么少的酬勞？） 我去過上海一次咋。（我只到過上海一次。） 唔好睇佢成個書生噉，佢得初中程度咋。（別看他一副書生模樣，他只有初中程度。）解釋：“咋”做問句時（讀zaa4）也表示“僅有”的意思，而“啫”做問句則另有意思（見上頁）。在陳述句中“咋”（讀zaa3（炸）可置于句末獨立成句，而帶“啫”的句子往往要結(jié)合上下文的內(nèi)容成句。 （十八）咩 說明：“咩”作語氣詞時，只能用于問句末尾。 甲：你感冒咩？把聲變曬嘅？（你感冒嗎？聲音都全變了？）乙：系咩？我都唔覺。（是嗎？我感覺不到。） 使乜你教我，我唔識咩？（用不著你教我，我不會嗎？）解釋：前兩個“咩”屬一般問句，后一個“咩”帶出反問語氣。注意“咩”作為語氣詞與作為疑問代詞的不同用法，試比較“你系咩人？（疑問代詞）”與“你系人咩？（語氣詞）”。（十九）嗱 說明：除了以前介紹過的“咦”和“嚇”，“嗱”也是一個前置獨立語氣詞。 嗱，唔好話我冇提醒你，到時出咗事唔好怪我。（聽著，別說我沒提醒你，到時出事了可別怪我。） 嗱，系咪呢，我都話佢會遲到。（看，對吧？我早說他會遲到。） 我今次旅游影咗好多相，嗱，畀你睇下。（我這次旅游照了很多相，來，給你看看。） 解釋：“嗱”起強調(diào)作用，其中第一句提醒聽者注意，第二句表明當前發(fā)生的情況在預(yù)料之中，第三句的“嗱”常配合“給”的動作說出，是一個固定用法，又如：（A：畀