語文版三年級語文下冊四單元試卷及答案2019(二篇).docx

語文版三年級語文下冊四單元試卷及答案2019(二篇)目錄：語文版三年級語文下冊四單元試卷及答案2019一語文版三年級語文下冊四單元試卷及答案A4打印版二- 1 -語文版年級語文下冊單元試卷及答案2019一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）jin zh hu w du zu fng f lin dn b jn f m do l 二、比一比，再組詞。（10分）臂_撒_暖_滴_綻_璧_撤_緩_摘_錠_三、讀一讀，連一連。（10分）端午節(jié) 登高、喝菊花酒 春節(jié) 賞月、吃團(tuán)圓餅元宵節(jié) 賽龍舟、包粽子 清明節(jié) 祭掃、踏青、放風(fēng)箏重陽節(jié) 鬧花燈、猜燈謎 中秋節(jié) 守歲、貼“?！弊炙?、想一想，選詞填空。（10分）無論總是 除了還有 一就 不是而是（1）我國的首都（_）南京，（_）北京。（2）他發(fā)現(xiàn)（_）我們平時看到的世界，（_）另一個平時看不到的世界。（3）蜜蜂（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。（4）他（_）聽到小伙伴的腳步聲，（_）悄悄地躲起來。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）農(nóng)夫的兒子把椅子鋸成了小木片。（改為“被”字句）_2.微風(fēng)吹來，梧桐樹葉輕聲歡唱。（仿寫擬人句）_3.難道我們的民族小學(xué)不美麗嗎？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）我們的學(xué)校我們的學(xué)校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。我們的學(xué)校，坐落在濃密的竹林里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，翠竹掩蔽；屋后，歡跳著山溪山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對話，和竹林絮語我們是山里的孩子。山里的孩子，成長在學(xué)校里。一陣春風(fēng)吹進(jìn)竹林。青青的竹子，干壯葉密；春筍破土，拔地而起。林間閃閃的紅領(lǐng)巾，像一面面飛動的旗！山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長。1文中的詞語很有特點(diǎn)，從中找出合適的量詞填空并進(jìn)行仿寫。一（_）眼睛一（_）耳朵一（_）柳樹一（_）鮮花2關(guān)注有新鮮感的句子，體會修辭的作用。文中畫“_”的句子，作者把_比作_，寫出了同學(xué)們_的樣子。3短文最后兩句話結(jié)構(gòu)相似，讀起來朗朗上口，聯(lián)系全文，你覺得最后兩句話的意思是()A將山里的孩子比作山間的新筍，在校園里茁壯成長。B孩子們只在山間茁壯成長。4短文中的這所學(xué)校和“大青樹下的小學(xué)”相比，你更喜歡哪一個？說說你的理由吧！_七、習(xí)作。（15分）我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級組織了哪些活動？請把你印象最深的一次活動寫下來，注意把活動過程寫具體，題目自擬。_參考答案：一 剪枝 揮舞 奪走 仿佛 臉蛋 不禁 撫摸 道理二 手臂 撒滿 溫暖 水滴 綻開 璧玉 撤離 緩慢 摘下 鋼錠三 端午節(jié)賽龍舟、包粽子；元宵節(jié)鬧花燈、猜燈謎；重陽節(jié)登高、喝菊花酒；春節(jié)守歲、貼“?！弊?；清明節(jié)祭掃、踏青、放風(fēng)箏；中秋節(jié)賞月、吃團(tuán)圓餅；四 不是 而是 除了 還有 無論 總是 一 就 五 椅子被農(nóng)夫的兒子鋸成了小木片。 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。 我們的民族小學(xué)很美麗。 六 1 雙雙 對對 棵棵 朵朵 2 同學(xué)們 喜鵲 活潑可愛 3A4我更喜歡大青樹下的小學(xué)，因?yàn)榇笄鄻湎碌男W(xué)有不同民族的學(xué)生，并給孩子們提供了親近大自然的機(jī)會，小動物還有花草樹木都是他們的朋友。6 / 10語文版三年級語文下冊四單元試卷及答案A4打印版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zsh fng f jio o qin x u r di ji xn shng bo cn zh hu sh j 二、比一比，再組詞。（10分）誘（_） 舔（_） 捎（_） 處（_）繡（_） 添（_） 稍（_） 外（_）三、讀一讀，連一連。（10分）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 孤云獨(dú)去閑孤舟蓑笠翁 秋水共長天一色眾鳥高飛盡 唯見長江天際流落霞與孤鶩齊飛 獨(dú)釣寒江雪四、想一想，選詞填空。（10分）無論都 雖然但是 因?yàn)樗?只要就 如果就(1)（_）周總理是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，（_）他的生活非常簡樸。(2)（_）你說得對，我們（_）改正。(3)（_）我們是為人民服務(wù)的，（_），我們（_）有缺點(diǎn)，（_）不怕別人批評指出。(4)（_）工作量有多大，總理（_）一絲不茍。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（照樣子，寫句子） _（2）微風(fēng)吹來，荷花在晃動。(改為擬人句) _（3）無論_，_總是 _（將句子補(bǔ)充完整）六、閱讀短文，回答問題。（20分）風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的_，有不一樣的_；不一樣_，有不一樣的_。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的 。1把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2選文介紹的是大自然_的聲音。3選文向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)_拂過，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)_吹起，合奏出雄壯的樂曲。4選文的中心句是：_。七、習(xí)作。（15分）你一定游覽過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方吧！請從中選取一處，用生動的語言描繪出它的美麗。要求：抓住景物的特征，全面、細(xì)致、有順序地敘述，把自己的感受也寫進(jìn)去，讓習(xí)作更有感染力。300字左右。_參考答案：一 姿勢 仿佛 驕傲 謙虛 偶爾 代價 欣賞 保存 智慧 設(shè)計(jì)二 誘人 舔一舔 捎走 到處 繡花 增添 稍息 外面 三 四 雖然 但是 只要 就 因?yàn)?所以 如果 就 無論 都