大學(xué)生調(diào)查實踐報告——大學(xué)生環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究.doc_第1頁
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20132014學(xué)年第二學(xué)期毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課 實踐教學(xué)作業(yè) 題目 公民的環(huán)境生態(tài)意識調(diào)查研究學(xué)院:軟件學(xué)院專業(yè):軟件技術(shù)姓名:韓瑞霞 祁容容 張燦 閆浩 李敏杰 李珍 王天紅 許維雅 翟景慧 智亞敏 胡彩芳 趙俊龍公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究隨著國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境問題已成為社會的熱點。大學(xué)生是國家未來的棟梁,未來社會的支柱,推動社會發(fā)展的主要力量。他們對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識將決定未來環(huán)境的走向,所以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識和環(huán)保意識至關(guān)重要。在高校的發(fā)展中,校園的建設(shè),生員擴招,一方面提升了學(xué)院的實力,但同時也帶來了愈來愈多的問題,其中包括環(huán)境問題,為什么會造成這些環(huán)境問題?在大學(xué)生的日常生活中,寢室的地面上經(jīng)常丟有垃圾,垃圾袋經(jīng)常是裝到無法裝了才帶出寢室倒掉,洗衣服時,還是有同學(xué)習(xí)慣“長流水”,陽臺上的燈只知隨手開,卻不知隨手關(guān)掉。這些現(xiàn)象反映大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識是非常薄弱的。這不僅對校園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)造成影響,也浪費了國家的資源,甚至對自身的健康不利。為了更深入的了解大學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識,尋求更有效的措施提高大學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識,我們做了一項調(diào)查。由于能力有限,僅對部分大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查?;厥沼行柧?0份。由于使用的是非隨機抽樣,調(diào)查結(jié)果只能反映這30名被調(diào)查者的環(huán)境生態(tài)意識。樣本結(jié)構(gòu)如下:性別:男性39%,女性61%;年齡:15-19歲45%,20-29歲55%,一、環(huán)境生態(tài)意識(一)環(huán)境生態(tài)意識的定義包括該國公民對于污染、公共衛(wèi)生等的環(huán)保意識,對于動物保護的意識程度,對于環(huán)保、野生動物保護法等法律的認(rèn)知程度等。(二)環(huán)境生態(tài)意識的狀況1.在第六題中,人們大都表示了當(dāng)今世界上存在環(huán)境污染現(xiàn)象。其中有28人表示“存在”,占總體的96.7%;有2人表示“不了解”,占3.3%。被調(diào)查者中沒有人認(rèn)為污染“不存在”。當(dāng)今世界上是否存在環(huán)境污染現(xiàn)象提及率存在96.7%不了解3.3%不存在02.在第七題中,他們對待存在環(huán)境污染的態(tài)度是:調(diào)查顯示共有30人認(rèn)為環(huán)境問題應(yīng)該治理,其中有23人認(rèn)為“急切需要治理”,有7人認(rèn)為“需要治理”;沒有人選擇“不需要治理”、“無所謂”。對環(huán)境污染的態(tài)度提及率需要治理15%急切需要治理85%無所謂0不需要治理0以上兩道題調(diào)查結(jié)果表明,調(diào)查中有相當(dāng)一部分人表示對于當(dāng)今世界上的環(huán)境污染應(yīng)及時、盡早治理。更為可喜的是,被調(diào)查者中沒有人認(rèn)為環(huán)境污染不存在或污染毋須治理。盡管如此,在第五題中,只有28.3%的人總能夠把垃圾投放到指定位置??梢姡麄兊沫h(huán)保行為與環(huán)保意識不相匹配,雖然多數(shù)受調(diào)查者認(rèn)為我國環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,而一但把環(huán)境問題與實際行動相比較,則顯出他們對環(huán)境問題的重視程度偏低。是否能把垃圾投放到指定位置提及率經(jīng)常做到58.7%總能做到28.3%有時做到13%沒做到過03.調(diào)查表明,絕大部分群眾的動物保護意識達(dá)到了一定高度。在第十題“您會食用野生動物做的肉嗎?”中,26人選擇“不會”,其中23人在接下來的第十一題中選擇不食用的原因是“野生動物需要保護”,2人選擇“不衛(wèi)生”,1人選擇“價格高”;選擇“會”食用的僅有的4人中,3人食用的原因是“別人點的,我無所謂”,只有1人選擇“味道好”。是否會食用野生動物提及率不會93.3%會6.7%“會”食用的原因提及率別人點的,我無所謂75%味道好25%“不會”食用的原因提及率野生動物需要保護94.6%不衛(wèi)生3.6%價格高1.8%不好吃04.調(diào)查反映出人們對政府出臺的生態(tài)環(huán)境保護措施和宣傳活動的支持力度還不是很足。十三題中,27人對市政府的環(huán)保宣傳活動不了解或不太了解;十四題中,只有11名受訪者“非常支持”為了保護環(huán)境引起的產(chǎn)品或服務(wù)的成本提高。對環(huán)保宣傳活動的了解度提及率不太了解80%不了解15%比較了解3.3%非常了解1.7%對產(chǎn)品或服務(wù)成本提高的支持度提及率看情況而定63.3%非常支持18.3%不太支持11.7%不支持6.7%可見,政府在提高公民的環(huán)境生態(tài)意識工作上還需要加大力度,仍然任重而道遠(yuǎn)。5.調(diào)查還反映出民眾在環(huán)境生態(tài)意識上呈現(xiàn)出比較強的政府依賴心理。在回答第十六題(多選題),認(rèn)為哪些措施對改善生態(tài)環(huán)境有較大幫助時,對于此題的回答,有40%的人認(rèn)為應(yīng)加強環(huán)境生態(tài)保護宣傳教育,35%的人認(rèn)為應(yīng)健全環(huán)境生態(tài)方面的法律法規(guī),21.7%的人認(rèn)為應(yīng)加大環(huán)保執(zhí)法力度。這說明人們更希望通過政府制定規(guī)章制度推動環(huán)保工作的進(jìn)一步發(fā)展。(三)環(huán)保意識的特點1. 受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān)。從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一:文化水平和知識層次越高,對環(huán)境生態(tài)的嚴(yán)峻形勢越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。2.受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān),因為他們對相關(guān)問題的認(rèn)識程度更清晰。3.年齡是受訪者對某些環(huán)境生態(tài)問題的看法的影響因素。在回答十二題“限塑令是否減少了您對塑料袋的使用頻率?”時,有16人選擇“沒減少”,其中13人屬于15-19歲年齡層;而選擇“現(xiàn)在幾乎不用塑料袋”的人9人中,沒有一位來自此年齡層。然而,在回答“是否愿意參加環(huán)保活動”的第十五題時,選擇 “愿意”或“很愿意”的受訪者中20-29歲以上的共有20人,占87%。可見,在選擇提高人們環(huán)保意識的有利途徑時,年齡因素是我們需要考慮的一個問題。二、看法和建議面對這日益惡化的環(huán)境態(tài)勢,而大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識又不高,這需要我們加強對大學(xué)生的環(huán)境教育,著力提高每一個大學(xué)生的環(huán)境意識,掌握更完善的環(huán)保知識,加強環(huán)境保護為人類已形成的可持發(fā)展共識而努力,因此最廣泛地開展環(huán)境教育,提高大學(xué)生的環(huán)境意識,在當(dāng)前形勢下顯得尤其重要。 從學(xué)生的自身出發(fā)。以自己的行動感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中,在日常生活中克制自己,不隨手丟垃圾,把亂踏草坪的習(xí)慣改掉,像在校園里有些草坪都踏出一條道來了。這不可能是一個人能踏出來的,大家都是見你走我也走,走的人多了便成了路,丟垃圾也是這樣,大家都丟地上,也就會形成一種意識:這里可以丟垃圾。如果大家都能克制自己,保護周圍的環(huán)境,地上干凈了,草坪沒有腳印了,大家形成了這種習(xí)慣,青青小草,踏之可惜;干凈地面,臟之不忍。形成了這種意識,生態(tài)環(huán)境意識也就隨之提高了。從學(xué)校出發(fā),大力加強生態(tài)環(huán)境的宣傳教育一個學(xué)校的學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識的高低,跟周圍的氛圍關(guān)系是密切的,所以學(xué)??啥嘟M織學(xué)生會、各類社團開展一些宣傳活動,也可組織進(jìn)行一些有關(guān)生態(tài)環(huán)境的比賽,觀看有關(guān)環(huán)保方面的電影。開設(shè)環(huán)保類講座從以上各個方向傳授一些我國當(dāng)前的環(huán)境現(xiàn)狀,提高學(xué)生的環(huán)保意識。 就當(dāng)前的情況,在此提出一點建議,僅供參考。我認(rèn)為,加強政府的環(huán)保工作,這是改善環(huán)?,F(xiàn)狀的重要條件。第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和大學(xué)生的環(huán)保意識。要提高大學(xué)生對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使他們自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對不保護環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實可行的考核制度,使執(zhí)法人員有法可依。以上便是我此次實踐活動的成果,還有許多不足之處有待完善。這次調(diào)查可以反映出大學(xué)生的環(huán)境生態(tài)意識有了一定程度的提高。當(dāng)然,在我們憧憬美好的生態(tài)環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。附:環(huán)境生態(tài)意識調(diào)查問卷環(huán)境生態(tài)的好壞間接地、潛在地、長遠(yuǎn)地對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。環(huán)境生態(tài)的破壞,最終會導(dǎo)致人類生活環(huán)境的惡化。本問卷采用不記名的方式填寫,請在您選擇的選項后的括號內(nèi)畫“”。沒有所謂的對錯或標(biāo)準(zhǔn)答案,只需要根據(jù)您真實的感受或想法回答。真誠地感謝您的支持與幫助!1. 您的性別:男( ) 女( )2. 您的年齡: 15-19歲( ) 20-29歲( ) 30-39歲( ) 40-49歲 ( )3. 您的文化程度: 初中( ) 中?;蚋咧校?) 大專( ) 大學(xué)本科及以上( )4. 您對您所在的小區(qū)(樓前屋后)的環(huán)境評價:非常滿意( ) 較滿意( ) 不太滿意( ) 很不滿意( )5. 您是否能把垃圾投放到指定位置?總能做到( ) 經(jīng)常做到( ) 有時做到( ) 沒做到過( )6. 您認(rèn)為當(dāng)今世界上是否存在環(huán)境污染現(xiàn)象?存在( ) 不存在( ) 不了解( )7. 您對環(huán)境污染的態(tài)度是:急切需要治理( ) 需要治理( ) 不需要治理( ) 無所謂( )8. 您目前最關(guān)注的生態(tài)問題是什么?土地沙漠化( ) 空氣污染嚴(yán)重( ) 水資源破壞、水污染( )森林被砍伐( ) 全球氣候變暖( ) 野生動植物遭受滅絕( )重大自然災(zāi)害時有發(fā)生( )9. 您認(rèn)為行之有效的生態(tài)環(huán)境保護措施是?多選植樹造林和森林保護( ) 節(jié)約能源( ) 治污減排( )加強生態(tài)環(huán)境保護立法( ) 野生動植物保護( ) 加強災(zāi)害檢測力度( ) 發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)( )10. 您會食用野生動物做的肉嗎? 會( ) 不會( )11. 1為什么吃請選擇“會”的人選擇味道好( ) 別人點的,我無所謂( ) 2為什么不吃請選擇“不會”的人回答 野生動物需要保護( ) 不好吃( ) 不衛(wèi)生( ) 價格高( )12. 您認(rèn)為“限塑令”是否減少了您對塑料袋的使用頻率?沒減少( ) 減少了,但效果不明顯( )效果十分明顯,現(xiàn)在幾乎不用塑料袋( )13. 您對市政府的曾推出的環(huán)保宣傳活動的了解如何?非常了解( ) 比較了解( ) 不太了解( ) 不了解( )14. 為了保護環(huán)境,可能會造成產(chǎn)品或服務(wù)成本的提高(包含廢棄物的處理費用),價格就隨之提高了,那么您是否支持? 非常支持( ) 看情況而定( ) 不太支持( ) 不支持( )15. 如果小區(qū)開展環(huán)?;顒幽敢鈪⒓訂??很愿意( ) 愿意( ) 不愿意( ) 很不愿意( )1

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