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冀教版科學(xué)四年級下冊第五單元第五課變色游戲同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共6題;共12分)1. (1分)水果、菱、藕都含有一種叫做_的物質(zhì)。2. (2分)當(dāng)_的小刀與鞣酸接觸后,會生成一種叫做鞣酸鐵的_色物質(zhì)。3. (1分)水果的表皮被碰掉以后,時間一長也會變色,這是因為水果中還含有一種叫做_的物質(zhì)。4. (3分)物質(zhì)的變化有些只是_的改變,_產(chǎn)生新的物質(zhì);而有些變化不僅僅是形態(tài)的改變,還_產(chǎn)生新的物質(zhì)。5. (4分)蘋果切成片_新物質(zhì)生成,是_變化;而蘋果變色_新物質(zhì)生成,屬于_變化。6. (1分)向漂白粉溶液中放入紅色的棉布,紅布會變成_的布。二、 單選題 (共2題;共4分)7. (2分)淀粉水與碘酒混合變成( ) A . 紅色B . 綠色C . 褐色D . 藍(lán)色8. (2分)切開蘋果后,一會就變色了,這是( )的過程。 A . 可逆 B . 不可逆三、 多選題 (共2題;共5分)9. (3分)切開蘋果后,防止蘋果變色的方法有( ) A . 在蘋果上滴上檸檬汁B . 將蘋果放在鹽水中C . 將蘋果放入水中D . 將蘋果放在空氣中10. (2分)用檸檬汁在白紙上寫字,一會就( )了,將紙拿到電燈泡上烤一下,一會,字就顯現(xiàn)了。A . 消失 B . 顯現(xiàn)四、 判斷題 (共2題;共4分)11. (2分)把紅糖加入水中,水變紅色,用小刀切開蘋果,蘋果變黑,這兩種變化性質(zhì)相同。 ( ) 12. (2分)放久了的食物會發(fā)霉,這是形態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)的生成。 ( ) 五、 解答題 (共1題;共5分)13. (5分)切開的蔬菜水果為什么容易變色? 六、 實驗題 (共2題;共3分)14. (1分)漂白實驗將漂白粉放在熱水中攪拌。再將有顏色的布的一端浸在水中,看看會怎樣?用其它材料也試試?!緦嶒灲Y(jié)果】_15. (2分)淀粉中滴入碘酒實驗 在淀粉中加入少量水,制成淀粉液。用滴管向淀粉液中滴入34滴碘酒,邊滴邊攪拌觀察現(xiàn)象?!緦嶒灛F(xiàn)象】_【實驗結(jié)論】_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 單選題 (共2題;共4分)7-1、8-1、三、 多選題 (共2題;共5分)9-1、10-1、四、 判斷題 (共2題;共4分)11-1
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