人教版小學(xué)五年級語文上冊《狼牙山五壯士》課后教學(xué)反思教后感

第 1 頁 共 3 頁 人教版小學(xué)五年級語文上冊人教版小學(xué)五年級語文上冊 狼牙山五壯狼牙山五壯 士士 課后教學(xué)反思教后感課后教學(xué)反思教后感 狼牙山五壯士 課后反思 狼牙山五壯士 一文表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國 熱愛人民 仇恨敵人 勇于犧牲的精神 而體會五壯 士的思想感情 偉大的獻(xiàn)身精神是本課教學(xué)的重點 在教學(xué)中 為突破這一重點 我設(shè)計了兩次討論 選擇絕路部分 五壯士完成掩護任務(wù)后 面臨著怎樣的選擇 請 同學(xué)們讀第 自然段思考 然后同桌互相討論一下 選擇往部隊主力轉(zhuǎn)移的方向意味著什么 選擇把敵人 引上狼牙山頂峰又意味著什么 討論之后再深入研讀 他們是如何選擇的 從 班長馬寶玉斬釘截鐵地說了 一聲 走 帶頭向棋盤陀走去 戰(zhàn)士們也熱血沸騰 緊跟在班長后面 這句中的 斬釘截鐵 熱血沸騰 這兩個詞以及剛才的討論中你能感受到什么 使學(xué)生 通過討論明確班長在選擇絕路時態(tài)度堅決果斷 戰(zhàn)士 們情緒高漲是因為他們有崇高的為群眾和連隊而獻(xiàn)身 的精神 英勇跳崖部分 第 2 頁 共 3 頁 第二次討論安排在英勇跳崖部分 關(guān)鍵問 五壯 士在跳崖之前有哪些舉動 學(xué)生讀書后找出 眺望連 隊主力和群眾 望望向上爬的敵人 砸槍 然后 組織學(xué)生討論 眺望和望望可以互換嗎 為什么 砸 槍這一細(xì)節(jié)描寫說明什么 經(jīng)討論學(xué)生明白了 眺望是向遠(yuǎn)處看 寫出了群 眾和連隊已在戰(zhàn)士的掩護下安全轉(zhuǎn)移 表現(xiàn)了五壯士 對人民的無限熱愛 望望是向下看了看 說明敵人上 當(dāng)了 被五壯士牽著鼻子走 表現(xiàn)了戰(zhàn)士對敵人的蔑 視仇恨 砸槍更表現(xiàn)了五壯士對敵人的刻骨仇恨 什 么也不給敵人留下 這一討論 使學(xué)生明確五壯士選 擇跳崖是他們勝利完成任務(wù)沒有牽掛又不愿讓敵人俘 虜?shù)那闆r下做出的選擇 這一選擇又一次體現(xiàn)了他們 熱愛人民 仇恨敵人的思想感情和偉大的獻(xiàn)身精神 更多內(nèi)容請訪問放歌教學(xué)網(wǎng) 通過以上兩次討論 從學(xué)生的角度出發(fā) 創(chuàng)設(shè)了 討論情境 在交流的過程中 注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) 感 受 評價 認(rèn)識得到了提高 還培養(yǎng)了學(xué)生正確的情 感 態(tài)度和價值觀 五壯士的形象得到了提升 精神 得到了升華 課文的重點得到了突破 友情提示 本篇文章對您有所幫助嗎 如果沒 有找到您需要的內(nèi)容 請使用本站的站內(nèi)搜索尋找更 第 3 頁 共 3 頁 合適的資料 放歌教學(xué)網(wǎng)全部內(nèi)容無需注冊即可使用 本站所有資料均由網(wǎng)友提供或者由網(wǎng)絡(luò)搜集整