人教版小學五年級語文上冊《狼牙山五壯士》課后教學反思教后感_第1頁
人教版小學五年級語文上冊《狼牙山五壯士》課后教學反思教后感_第2頁
人教版小學五年級語文上冊《狼牙山五壯士》課后教學反思教后感_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第 1 頁 共 3 頁 人教版小學五年級語文上冊人教版小學五年級語文上冊 狼牙山五壯狼牙山五壯 士士 課后教學反思教后感課后教學反思教后感 狼牙山五壯士 課后反思 狼牙山五壯士 一文表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國 熱愛人民 仇恨敵人 勇于犧牲的精神 而體會五壯 士的思想感情 偉大的獻身精神是本課教學的重點 在教學中 為突破這一重點 我設計了兩次討論 選擇絕路部分 五壯士完成掩護任務后 面臨著怎樣的選擇 請 同學們讀第 自然段思考 然后同桌互相討論一下 選擇往部隊主力轉移的方向意味著什么 選擇把敵人 引上狼牙山頂峰又意味著什么 討論之后再深入研讀 他們是如何選擇的 從 班長馬寶玉斬釘截鐵地說了 一聲 走 帶頭向棋盤陀走去 戰(zhàn)士們也熱血沸騰 緊跟在班長后面 這句中的 斬釘截鐵 熱血沸騰 這兩個詞以及剛才的討論中你能感受到什么 使學生 通過討論明確班長在選擇絕路時態(tài)度堅決果斷 戰(zhàn)士 們情緒高漲是因為他們有崇高的為群眾和連隊而獻身 的精神 英勇跳崖部分 第 2 頁 共 3 頁 第二次討論安排在英勇跳崖部分 關鍵問 五壯 士在跳崖之前有哪些舉動 學生讀書后找出 眺望連 隊主力和群眾 望望向上爬的敵人 砸槍 然后 組織學生討論 眺望和望望可以互換嗎 為什么 砸 槍這一細節(jié)描寫說明什么 經(jīng)討論學生明白了 眺望是向遠處看 寫出了群 眾和連隊已在戰(zhàn)士的掩護下安全轉移 表現(xiàn)了五壯士 對人民的無限熱愛 望望是向下看了看 說明敵人上 當了 被五壯士牽著鼻子走 表現(xiàn)了戰(zhàn)士對敵人的蔑 視仇恨 砸槍更表現(xiàn)了五壯士對敵人的刻骨仇恨 什 么也不給敵人留下 這一討論 使學生明確五壯士選 擇跳崖是他們勝利完成任務沒有牽掛又不愿讓敵人俘 虜?shù)那闆r下做出的選擇 這一選擇又一次體現(xiàn)了他們 熱愛人民 仇恨敵人的思想感情和偉大的獻身精神 更多內(nèi)容請訪問放歌教學網(wǎng) 通過以上兩次討論 從學生的角度出發(fā) 創(chuàng)設了 討論情境 在交流的過程中 注重引導學生發(fā)現(xiàn) 感 受 評價 認識得到了提高 還培養(yǎng)了學生正確的情 感 態(tài)度和價值觀 五壯士的形象得到了提升 精神 得到了升華 課文的重點得到了突破 友情提示 本篇文章對您有所幫助嗎 如果沒 有找到您需要的內(nèi)容 請使用本站的站內(nèi)搜索尋找更 第 3 頁 共 3 頁 合適的資料 放歌教學網(wǎng)全部內(nèi)容無需注冊即可使用 本站所有資料均由網(wǎng)友提供或者由網(wǎng)絡搜集整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論