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依法執(zhí)教,做一名德才兼?zhèn)涞暮美蠋熃涍^一年多的努力終于如愿走上教師的工作崗位,能夠擁有這份太陽底下最光輝的職業(yè)我感到無比自豪,同時我一直在深深的思考要如何做一名合格的教師?如何依法執(zhí)教?如何做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處煟繐撝虝说闹厝?,我絕不能掉以輕心,不能辜負家長與學校的信任更不能辜負孩子們的努力。眾所周知,依法執(zhí)教,就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責。其含義有二,一是教師的教育教學行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內進行;二是教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權益。首先,要守法,即嚴格遵守未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī),尊重少年兒童的合法權益和人格尊嚴,關心愛護全體學生,不歧視后進生。學生是未成年人,是受教育者,就難免有這樣那樣的缺點或問題。尤其是我們在面對差生或所謂的“問題學生”時,更應當選擇積極的角色進入學生的心靈中去,幫助他們分析原因,找準癥結,制訂措施,并建立平等、民主、融洽的師生關系,同時還要有耐心,做好“學生的問題會反復、反彈”的心理準備,再次幫助他改正缺點。葉圣陶先生說過:“教育工作者的核心工作就是為人師表”。這在另一個層面上要求我們要依法執(zhí)教,給學生樹立良好的形象。也就是學校要教育教師以身示范,為人師表,以模范行為影響社會,教育學生。教師作為教育者,理當以身作則,遵紀守法,才能教育好學生,使他們成為知法、守法公民。這也是我們教育工作的基本立足點。 育人是教師的天職。在實施“科教興國”戰(zhàn)略,加快教育改革步伐的形勢要求下,作為一名新時期的教育工作者要主動更新觀念,履行教師法等相關法規(guī)的規(guī)定。依據(jù)法律,在適當?shù)臅r候采取恰當?shù)慕逃侄?。從素質教育入手,不單以考試成績優(yōu)劣評判學生,重在特長與愛好,促進學生德智體全面發(fā)展,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻。育人者必先育心,為師者尤須在道德修養(yǎng)、情操修煉方面為人表率,方無愧于“教師”的稱號。我們常說要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛梢?,在此之中“德”尤為重要。德,主要指教師應具有共產主義的政治覺悟,良好的道德品質,優(yōu)良的思想作風,主要指教師應有較高的教育教學理論、和文化水平,有一定的專業(yè)知識和較強的工作能力。德和才是一個統(tǒng)一而不可分割的整體?!盁o德無才庸人,有德無才是好人,有才無德是小人,有德有才是賢人?!钡堑屡c才相比,德是前提,是第一位的。因此,我認為要成為德才兼?zhèn)涞暮细窠處熜杈邆湟韵聨讉€基本素質: 一、 具有“愛生如子”的博大情懷,在愛的氛圍中以情促教。 在如今這個時代,如果一種教育未能觸及人的靈魂,未能引起人的靈魂深處的變革,它就不是教育。因此,愛幾乎是惟一的力量。只有當師生的關系融洽、氣氛和諧、渠道通暢的時候,一切的教育活動才能取得良好的成效。因為“愛是無比強大的教育者?!?二、 具備愛崗敬業(yè)的基本職業(yè)道德。 對于每一個教育工作者來說,不論你是主動或被動選擇了這一職業(yè),只要你處在這個崗位,你就必須愛崗敬業(yè)。如果我們對工作只是抱著得過且過的態(tài)度隨便敷衍,那么我們的失職不僅是誤人子弟,還可能產生更為嚴重的惡果。由此可見:愛崗敬業(yè)既是每一個教育工作者所應具備的最基本的職業(yè)道德,也是教師人生價值的良好體現(xiàn)。當我們用一生來實踐換來“桃李滿天下”的累累教育碩果時,那使怎樣的欣慰和滿足啊! 三、具有扎實的專業(yè)功底和廣博的知識構成。 “要給學生一杯水,自己要有一桶水”這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。一方面,教師只有具備了雄厚的專業(yè)知識,才能綜合運用和講解這些知識,使學生理解和掌握它的基本內容;另一方面,教師需要具備廣博的知識,只有這樣,才能在教學中突出重點、突破難點,做到深入淺出、旁征博引、收放自如;也只有這樣,才能滿足廣大學生旺盛的求知欲望,進而增加教師的威信,提高教學的質量。因為我們深知:今天我們耕耘的是荒蕪的心靈,明天收獲的是人的成長;今天我們的傾盡付出,守望的是明天最燦爛的希望! 四、具備與時俱進、勇于探索、不斷創(chuàng)新的從教精神。隨著教育體制改革的不斷深入,推進素質教育,培育大批高素質的人才已經成為當今教育的主題。如果我們仍然生搬硬套、墨守成規(guī)地抱著老思想、老觀念、老方法來教育如今的學生,那么我們的教育可能收效甚微。這就要求我們與時俱進,不斷地用新的知識、新的理論來武裝自己的頭腦,并能夠放下架子主動地深入到廣大的學生中去,傾聽他們對教學的要求,廣泛地征求他們對教學的意見和建議,來進一步完善自己的教學方法,努力提高自己的教學水平,并能夠在教學過程中形成一套適應新時代、新形式教育的新理論、新方法和新思路,使之更加適應新時代對我們的新要求。我們還應該在教學中不拘一格、廣泛學習、搏采眾長,不斷探索、勇于創(chuàng)新,使之不斷注入新鮮血液豐富它的內容,促進它的成熟和完善。只有這樣孜孜不倦、一絲不茍地鉆研精神才能使我們的教育有希望,中華民族才能有希望!由此可見,要想成為一名“德才兼?zhèn)洹钡男聲r代教師并非一件易事。曾經有人問我是否后悔自己的選擇,我告訴他我不后悔,因為我從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”!雖然我們注定要一生

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