學(xué)校晨檢制度5篇免費(fèi)下載.doc

學(xué)校晨檢制度學(xué)校晨檢制度（一）：小學(xué)晨檢制度學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求，落實(shí)中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)方案和傳染病防治法，防止傳染病的大面積流行，保證全體師生的身心健康，特制定辰風(fēng)小學(xué)晨檢制度如下：一、組織機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)（一把校長(zhǎng)）：周澤偉副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）李富娜、陳學(xué)明、小組成員：李克勤、郭鳳英、季洪波、劉子成、李玉民、付忠強(qiáng)2、工作小組：衛(wèi)生教師、年級(jí)組長(zhǎng)、各位班主任教師。二、晨檢資料與基本要求：1、晨檢主要檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生狀況，包括：頭發(fā)、指甲、面部脖子、衣著以及有無(wú)病癥或病兆等。2、具體要求：（1）頭發(fā)整潔，干凈，無(wú)異味，無(wú)頭虱，不燙發(fā)，不染發(fā)。（2）指甲干凈，無(wú)長(zhǎng)指甲，無(wú)藏有污垢，無(wú)指甲油。（3）面部、耳部、脖子干凈。（4）手干凈，無(wú)皺裂現(xiàn)象。（5）衣服、鞋、帽干凈，整潔，身上無(wú)異味。3、學(xué)生病癥、病兆檢查：以學(xué)生是否發(fā)燒為主要決定方式。三、班主任晨檢職責(zé)：1、發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生狀況不貼合要求的，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育采取相應(yīng)的措施。如：讓學(xué)生放學(xué)回家后做好個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)換洗臟衣服。2、發(fā)現(xiàn)帶有病癥或病兆的學(xué)生，勸阻該生不要進(jìn)入教室并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)親自陪同學(xué)生及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行診治。3、經(jīng)醫(yī)院確診已患有傳染病，要按照文件的規(guī)定精神將學(xué)生停課隔離治療。學(xué)生治療病愈，憑醫(yī)生的病愈證明方可回校，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可上課。4、班主任教師每日要認(rèn)真填寫晨檢日?qǐng)?bào)表將本班學(xué)生缺勤狀況、原因及時(shí)填入表內(nèi)，在當(dāng)日上午第三節(jié)課前（大課間活動(dòng)課時(shí)）交送衛(wèi)生室。5、如本班學(xué)生有患傳染病的，班主任教師應(yīng)及時(shí)按疫情報(bào)告制度上報(bào)，并認(rèn)真填寫學(xué)生傳染病患病報(bào)告單。四、衛(wèi)生保健教師（大夫）職責(zé)：1、每一天驗(yàn)收、整理晨檢日?qǐng)?bào)表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病，按文件規(guī)定及時(shí)上報(bào)。3、在發(fā)生傳染病例時(shí)，要及時(shí)采取消毒措施，防止疫情蔓延。4、要檢查醫(yī)院病愈復(fù)課證明、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離期限。學(xué)校晨檢制度（二）：校園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，學(xué)校是群體集聚的場(chǎng)所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染患者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制。因此，學(xué)校每一天晨檢制度，讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，修訂本制度如下：（一）、每一天進(jìn)入校門前理解學(xué)校值班人員的晨檢。（二）、各班晨會(huì)課任課老師負(fù)責(zé)在上課前對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行身體一般狀況的詢問(wèn)檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時(shí)報(bào)告。（三）、各班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將狀況報(bào)告學(xué)校，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。（四）、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計(jì)，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告班主任。（五）、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時(shí)測(cè)量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況，應(yīng)要求家長(zhǎng)及時(shí)處理，不可在原因不明狀況下帶病到校上課。（六）、班主任對(duì)邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。（七）、衛(wèi)生室對(duì)因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按要求上報(bào)有關(guān)部門。學(xué)校晨檢制度（三）：學(xué)校晨檢制度晨檢是發(fā)現(xiàn)傳染病的首要環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)晨檢工作，特制定制度如下：一、保證在學(xué)生進(jìn)校門前作好相應(yīng)的晨檢，把好進(jìn)門關(guān)。二、晨檢資料：體溫、傳染病癥狀、體征等。三、向各班主任了解學(xué)生缺勤狀況及原因，因病請(qǐng)假的，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解狀況。四、加強(qiáng)平時(shí)的晨檢工作，防止流行傳染病爆發(fā)。五、晨檢工作狀況應(yīng)及時(shí)登記，并按月、年分析、匯總。六、發(fā)現(xiàn)傳染病或有爆發(fā)苗子的現(xiàn)象作好登記，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并向區(qū)疾病控治中心報(bào)告。學(xué)校晨檢制度（四）：一晨檢在學(xué)校疫情報(bào)告人（校醫(yī)）的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或衛(wèi)生員對(duì)本班早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤狀況和健康狀況。二發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹痛、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。三校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。四要求學(xué)校疫情報(bào)告人，各班班主任或衛(wèi)生員各自做好晨檢工作，并做好晨檢記錄。學(xué)校晨檢制度（五）：學(xué)校晨檢制度校園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，學(xué)校是群體積聚的場(chǎng)所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染病者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制。因此，學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特定本制度如下：一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間，每一天早晨、中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況調(diào)查，即晨、午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例，要及時(shí)登記，并上報(bào)校醫(yī)，做到一日一報(bào)。二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問(wèn)調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師，并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。四、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時(shí)測(cè)量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況，應(yīng)要求家長(zhǎng)及時(shí)處理，不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。六、班主任對(duì)要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。七、保健教師對(duì)因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按要求上報(bào)有關(guān)部門。世界很大，我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時(shí)，眼睛看到的東西，并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然，無(wú)論是好是壞，他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階，幫助你變成