慶教師節(jié)主題班會教案

慶教師節(jié)主題班會教案 慶教師節(jié)主題班會教案秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。 校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。 打一節(jié)日名稱-謎底教師節(jié)主持很好，同學(xué)們都猜得很正確。 那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。 主持、“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請陳睿同學(xué)為我們講講。 6.6教師節(jié)。 1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。 8.27教師節(jié)。 1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。 5.1教師節(jié)。 1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起。 9.10教師節(jié)。 1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。 主持我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘時間到，誰來說說你的感受?主持對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。 請聽喬政府同學(xué)為我們帶來的歌曲我多想去看看小螺號主持尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。 在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳 (1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。 當(dāng)時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。 程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。 (2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。 他在信的開頭寫道“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。 他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。 主持我們都知道，9/10是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?請看小品送禮表演者吳宇等。 故事大概一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。 討論什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論，發(fā)表意見)小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎? 3、行為訓(xùn)練 (1)上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了，我們該怎么做?好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。 (表揚坐姿好的小朋友，并做示范) (2)出示優(yōu)秀作業(yè)本主持誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!請聽詩朗頌。 誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。 是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老師!現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌如果我們是星星，您就是藍天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我們是