新部編版四年級語文下冊五單元試卷及答案2019(二篇).docx

新部編版四年級語文下冊五單元試卷及答案2019(二篇)目錄：新部編版四年級語文下冊五單元試卷及答案2019一新部編版四年級語文下冊五單元試卷及答案A4打印版二- 1 -新部編版年級語文下冊單元試卷及答案2019一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yn x （_） yn y（_） m pi（_） nn sh（_） rn hu（_） f m（_） f i（_） shn xi（_）二、比一比，再組詞。（10分）堤（_） 暮（_） 猶（_） 峰（_）提（_） 墓（_） 優(yōu)（_） 鋒（_）級（_） 娟（_） 狠（_） 繩（_）極（_） 捐（_） 恨（_） 蠅（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）血丹心 浩氣長（_） 一（_）驚人青出于（_） 文思（_）（_） 后（_）有人 桂子（_）香 人間（_）（_） 水（_）不通 江山如（_） 震（_）中外 完好無（_）中秋時(shí)節(jié),_李好設(shè)計(jì)的時(shí)裝在展銷會上_，大受歡迎，她的名氣也大大地超過了她的老師，大家都說：“這真是_呀! ”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就 雖然但是 不是而是_有人說伽利略膽大妄為，自找沒趣，_伽利略毫不動搖，堅(jiān)持要進(jìn)行公開試驗(yàn)。伽利略通過試驗(yàn)證明：兩個不同重量的鐵球同時(shí)從同一高度落下來，_一先一后著地，_同時(shí)著地。_伽利略失敗了，_會遭致人們更為猛烈的嘲笑。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這難道不是人間最真摯的感情嗎？（改為陳述句）_2.我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）_3.小黃鶯在樹上叫著。（改為擬人句）_4.我把愛爾莎交回了大自然。（改為“被”字句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）重陽節(jié)的傳說相傳在東漢時(shí)期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。恒景病愈之后，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。他打聽到在東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長。仙長被他所感動，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一盅菊花酒，一片茱萸葉插在身上，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。1文中第一個加點(diǎn)的“終于”體現(xiàn)了（_），第二個加點(diǎn)的“終于”體現(xiàn)了（_）。A桓景學(xué)藝的刻苦B桓景的拜師之路遙遠(yuǎn)而坎坷，他在路途中歷盡艱辛2仙長收留桓景并教他降妖劍術(shù)的原因是（ ）A覺得他很可憐B被桓景一心為民除害的想法和跋山涉水的舉動所打動C桓景學(xué)本領(lǐng)非常認(rèn)真、刻苦D仙長很喜歡桓景3重陽節(jié)在農(nóng)歷（ ）這一天。 A七月初七B八月十五C五月初五D九月初九4下列不屬于重陽節(jié)習(xí)俗的有（ ）A登高B喝菊花酒C賽龍舟D插茱萸5你能把桓景勤學(xué)苦練的情景補(bǔ)寫具體嗎？_七、習(xí)作。（20分）你喜歡卡通人物嗎？假如有一天，你最喜歡的卡通人物出現(xiàn)在你面前，你們之間會發(fā)生哪些有趣的事情呢？請你以“我和 的故事”為題，根據(jù)卡通人物的性格特點(diǎn)，發(fā)揮想象，寫一個既有意義又好玩的故事吧！不少于350字。_參考答案：一 允許 洋溢 木牌 凝視 融化 伐木 覆蓋 剩下 二 堤岸 暮色 猶豫 山峰 手提 墓地 優(yōu)秀 鋒利 年級 娟秀 狠心 繩子 積極 捐獻(xiàn) 悔恨 蒼蠅 三 碧 存 鳴 藍(lán) 如 泉 繼 飄 天 堂 泄 畫 驚 損 桂子飄香 一鳴驚人 青出于藍(lán) 四 雖然； 但是； 不是； 而是； 如果； 就 五 1.這是人間最真摯的感情。 2.我們發(fā)現(xiàn)了小船。 3.小黃鶯在樹上唱著動聽的歌。 4.愛爾莎被我交回了大自然。 六 1 B A 2B3D4C5桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。每天，天不亮，桓景就起床，進(jìn)行刻苦練習(xí)。每晚，夜已深，桓景還在刻苦地練習(xí)武藝。6 / 11新部編版四年級語文下冊五單元試卷及答案A4打印版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）h xi xn m shn x zhung sh（_） （_） （_） （_）gu zo shui lng mio hu tng ru（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）摸（_） 已（_） 籠（_） 昧（_）模（_） 己（_） 龍（_） 味（_）躍（_） 淘（_） 注（_） 觀（_）沃（_） 掏（_） ?。╛） 現(xiàn)（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）達(dá)理 （_）（_）嘆氣 （_） 連不（_） （_）頭（_）氣春雨（_）地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒有考好，（_）地回到家里，媽媽看了我的卷子（_），直皺眉頭。3她是一個（_）的好老師。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅而且 只要就_你肯努力，_一定會有所收獲。我們的教室_寬敞，_明亮。清楚 清晰清澈的小溪里，那些美麗的鵝卵石_可見。盡管離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我還是聽_了他說的話。五、照樣子，按要求寫句子。（15分） 難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2. 江潮還沒有來 海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）我愛桂花人，都愛美。有的愛美妙的音樂，那優(yōu)美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心曠神怡。像我，我愛桂花。八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的姑娘啊！桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著使人清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí)，我總愛對他說買桂花糖買桂花糖桂花還可以熏香茶喝了這種香茶滿口清香據(jù)說桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊我想，做一個人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。朋友，你能不愛桂花嗎？1從文中摘錄四個描寫花的四字詞語。_2在短文第四自然段的“”內(nèi)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。3短文為了突出桂花的美與香，運(yùn)用了_(對比 比喻)的手法；為了描寫桂花怒放的樣子，運(yùn)用了_(對比 比喻)的手法。4用自己的話概括第四自然段的主要內(nèi)容。_5聯(lián)系短文內(nèi)容和生活實(shí)際，寫出你對下面的句子的理解。我想，做一個人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。_七、習(xí)作。（20分）題目:第一次_在我們的成長過程中，不斷地接觸新事物，也不斷地嘗試新事物，如第一次獨(dú)自上學(xué)，第一次自己買東西，第一次做飯每一次的嘗試都會帶給我們不同的感受，請把題目補(bǔ)充完整，寫下你第一次的經(jīng)歷吧!_參考答案：一 和諧 尋覓 順序 裝飾 構(gòu)造 率領(lǐng) 描繪 倘若 二 撫摸 已經(jīng) 籠罩 冒昧 模仿 自己 龍頭 味道 跳躍 淘氣 注意 觀察 肥沃 掏出 住宿 現(xiàn)在 三 通 情 唉 聲 接 斷 垂 喪 1. 2. 3. 四 只要；