最新人教版五年級語文上冊作文專項(xiàng)練習(xí)題.doc

最新人教版五年級語文上冊作文專項(xiàng)練習(xí)題1. 縮寫你讀過的一個(gè)故事或本單元的一篇課文。（不少于400字）2. 如果能夠跨越時(shí)空，你想對蔡桓公說些什么？用幾句話寫下來。想想，蔡桓公聽了你的話會說些什么？也用一兩句話寫下來。題目可用跨越時(shí)空的對話。3. 任選一題作文。（一）題目：以“我的視線”為題作文。要求：文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學(xué)、B老師、小C。（二）題目：動力來自_要求：將題目補(bǔ)充完整，并抄寫在作文紙上。不限文體（詩歌除外）。不少于500字。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。（三）請以“經(jīng)歷的財(cái)富”為話題，寫一篇文章。生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識，家庭中感受親情，社會中奉獻(xiàn)真愛。經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智；經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富；經(jīng)歷，使我們的熱爭更加迂闊。因此，有人說經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。要求：所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（四）每個(gè)人都有自己的夢，我們都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢而努力。例如爸爸有他的發(fā)家致富夢，小怡同學(xué)有她的舞蹈夢那就來寫一個(gè)你自己或者一個(gè)你熟悉的人為了夢想而不懈奮斗，獲得成功的故事吧！要求：先寫題目，再作文。文章400字以上。語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，并能運(yùn)用學(xué)過的一些寫作手法。內(nèi)容具體，段落分明，層次清楚。4. 習(xí)作。（20分）請按下面的提示編寫故事。森林救援 在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動物，大象、老虎、小熊、猴子它們和睦相處，互相幫助。一天，一只小猴子被前來打獵的人捉住了，森林里的其他動物紛紛伸出援助之手要求：請你合理想象，描寫動物們?nèi)绾握归_這次森林救援行動。把事情寫清楚，重要的地方要詳寫，400字以上。5. 蒼茫的黃土高原，草木茂密的西雙版納，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩地長江，椰風(fēng)海韻的海南島，廣闊無垠的青青牧場總有一個(gè)地方讓你難忘，總有一處風(fēng)景使你留戀。寫一處你最喜歡的風(fēng)景，題目自擬，內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感，不少于400字。6. 請根據(jù)下面的提示寫一個(gè)通知。今天是5月30日，少先隊(duì)大隊(duì)部決定明天下午三點(diǎn)到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，希望各中隊(duì)派兩名少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加活動。請你以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義，寫一個(gè)通知。要求內(nèi)容具體，語言簡潔，格式正確。7. 習(xí)作大世界。題目：給中學(xué)老師的一封信提示：就要進(jìn)入中學(xué)了，為了讓中學(xué)老師盡快地了解我們、賞識我們，我們可以用書信的形式向中學(xué)老師介紹自己，如興趣、愛好、特長、擔(dān)任過什么職務(wù)、參加過什么活動等，還可以談?wù)勛约哼M(jìn)入中學(xué)后的打算。想怎么寫就怎么寫，要注意信的格式。信中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。8. 通過本單元課文的學(xué)習(xí)，以及在綜合性學(xué)習(xí)的活動巾，你一定對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。把自己最想寫的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容不限，表達(dá)要清楚。題目自擬。9. 孩子們，前幾天的清明假期你是怎樣度過的呢？你和家人做了哪些事情？發(fā)生了哪些讓你印象深刻的故事？請你選擇一兩件事詳細(xì)、具體地寫一寫吧。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。10. 暑假快到了，請代龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的林強(qiáng)同學(xué)給在福州金山小學(xué)五（6）班讀書的表弟陶小亮寫一張明信片。（福州郵政編碼350000，龍巖郵政編碼364000）11. 小朋友，如果可以養(yǎng)小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫幾條。（語句寫通順，不會寫的字用拼音代替。）12. 請任選一題,寫一篇作文。450字左右。這個(gè)人，真 ?。ㄟx此題,請先將題目補(bǔ)充完整。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。）以“童年”為話題,寫一篇作文，題目自擬。13. 題目：保護(hù)環(huán)境，從我做起。要求：舉一兩個(gè)事例，說明你是如何保護(hù)環(huán)境的，注意把事情寫具體。語句通順，不寫錯別字。不少于300字。14. 夏天到了，許多人就想去游泳，涼快涼快，于是就去到一些江邊或河涌去游，遇到這樣的情況你會怎樣勸告他們？15. 請根據(jù)要求完成一篇不少于400字的習(xí)作。要求：可以寫童年時(shí)代的一件事，也可以寫自己深受感動的一件事，還可以寫印象最深的一件事語句要通順，緊扣中心，書寫要工整，不寫錯別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。題目自擬。16. 習(xí)作樂園 二十年后的你,長大了。請發(fā)揮大膽的想象，以“我未來的生活或“長大后的我”為題寫一篇想象豐富的文章。（300字左右）17. 煩惱是支小插曲提示：如果生活是一部交響樂，煩惱只是其中的小插曲。相信你一定能夠積極、樂觀地對待煩惱，不因它而影響自己的進(jìn)步與成長。要做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，讓真情實(shí)感在字里行間自然流露，字?jǐn)?shù)不少于400字。18. 莎士比亞：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。歌德：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。劉向：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。陸游：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。孫洗：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。魯迅：讀書應(yīng)自己思索，自己做主古今中外，關(guān)于讀書的名言還有很多很多，其中哪一句給你的感觸最深?請結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一件事，談?wù)勀銓@句名言的體會。題目自擬，不少于400字。19. 選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作?？梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。題目自擬。20. 過節(jié)時(shí)，總不會缺少美食。小朋友，你能向大家推薦一種節(jié)日的美食嗎？請寫出制作的過程，注意用上恰當(dāng)?shù)膭釉~。21. 習(xí)作（30分）題目：想起這件事，我就_要求：把題目補(bǔ)充完整。中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。字?jǐn)?shù)不少于400字。如果要寫到人名或校名，用XX小學(xué)代替真實(shí)校名，用小丁、小剛、小芳、小英等代替自己或他人的真實(shí)姓名。22. 時(shí)間來去匆匆，請寫一句你平時(shí)積累的或創(chuàng)作的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言送給你的同學(xué)。注意字體寫工整些喲！23. 題目：我們的_更美了。要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“校園”“小區(qū)”“街道”“家鄉(xiāng)”等等，再具體描寫那里的美麗景色，注意要將真情蘊(yùn)于文字中。24. 題目:我心中的秘密提示:秘密,是指不公開的,別人不知道的事。這個(gè)秘密可能是自己曾做過的好事或壞事,也可能是自己內(nèi)心的某個(gè)要求或想法,相信同學(xué)們心中都有自己的“秘密”,而且是那么豐富多彩。要求:請通過一個(gè)具體的事例把自己心中的“秘密”寫出來。要真實(shí),不說假話。25. 寫作技能：任選一題寫。（20分）（一）題目： ， 別這樣愛我要求：選擇老師、媽媽、爸爸把題目補(bǔ)充完整。用具體的事例來描述他（她)愛你的方法不恰當(dāng)。表達(dá)真情實(shí)感，語句通順，不少于150字。（二）畫畫、唱歌、游泳、打球、做游戲我們的課余生活多么豐富??！請以“我最喜歡 ”為題，介紹一項(xiàng)自己最喜歡或最擅(shn)長的活動。注意：先把題目補(bǔ)充完整再寫，把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，不少于150字。26. 習(xí)作芳草地。題目：記一個(gè)最關(guān)心我的人要求：通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過具體的事例表現(xiàn)這個(gè)人對自己的關(guān)心。內(nèi)容要充實(shí)，語句要通順。27. 寫作題：身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)都包含著我們的快樂、夢想與追求。請你從童年生活中選一件難忘的事寫出來。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。題目自擬，不少于400字。28. 輕松習(xí)作題目:獨(dú)享_的秘密提示與要求:把題目補(bǔ)充完整。做到內(nèi)容具體,感情真實(shí),不要少于400字喲。語句通順,書寫工整,不寫錯別字。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名稱。否