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5每個學(xué)生都應(yīng)該用的分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)一1.填空題: (1) 表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。 (2)把一根3米長的繩子平均截成8段,每段是這根繩子的,每段長米。 (3) 里面有3個( ),2里面有( )個,10個是( ), ( )個是。 (4)2的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上( )個這樣 的分?jǐn)?shù)就是3。 (5)甲數(shù)是4,乙數(shù)是15,甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)是甲數(shù)的。 (6)分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小的假分?jǐn)?shù)是( )。 (7)當(dāng)x=( )時, =2;當(dāng)x=( )時,=1。 (8)15分鐘= 小時,43立方厘米= 立方分米。 (9)一個真分?jǐn)?shù),它的分母是10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和,這個真分?jǐn)?shù)最小是( ), 最大是( )。 (10) 的分子加上4,要使這個分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上( )。 (11)在、這些分?jǐn)?shù)中,最簡分?jǐn)?shù)有 ( )。 (12)把、按從大到小的順序排列起來是( ) ( )( )。2判斷題:(1)把單位“1”分成6份,其中的5份,就是。 ( )(2)1的分?jǐn)?shù)單位是1。 ( )(3)假分?jǐn)?shù)都大于真分?jǐn)?shù)。 ( )(4)米與3米的相等。 ( )(5)小于而大于的分?jǐn)?shù)只有一個。 ( ) (6)男生人數(shù)占全班人數(shù)的,那么男生人數(shù)占女生人數(shù)的。 ( )3選擇題:(1)在、這四個分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位最大的一個數(shù)是:( )。 A B C D (2)分子與分母相差1的分?jǐn)?shù)一定是( )。 A 真分?jǐn)?shù) B 假分?jǐn)?shù) C 帶分?jǐn)?shù) D 最簡分?jǐn)?shù) (3)把一根繩子對折兩次,這時每段繩占全長的的( )。 A B C D (4)與1的值不相等的是( )。 A 2 B 139 C 491 D 1 (5)分?jǐn)?shù)的分子與分母都除以一個相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)大小( )。 A 不變 B 增大 C 變小 D不能肯定4簡答題:(1) 三個同學(xué)走同一條長22千米的路,甲走了4小時,乙走了5小時,丙走了6小時,誰走得最快?他們的速度分別是多少?(2) 一個最簡真分?jǐn)?shù),它的分子與分母的積是150,這個最簡真分?jǐn)?shù)可能是哪 能分?jǐn)?shù)? (3) 用1、2、4、5、6、8六個數(shù)字寫出與相等的分子是一位數(shù) 的分?jǐn)?shù):參考答案1.填空題(1) 1,7,3(2) ,(3) ,10,13(4) ,17,4(5) ,(6) ,(7) 2,4(8) ,(9) ,(10) 14(11) ,(12) 2判斷題:3選擇題:(1) A(2) D (3) C(4) D(5) A4簡答題:(1) 224=5.5(千米)225=4.4(千米)2263.7(千米)答:甲走的最快。甲每小時走5.5千米,乙每小時走4
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