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文檔簡介

Excel 2003 一、Excel 應用程序在“打開”對話框上,利用“工具”下拉菜單,將文件“陽光.xls”,重命名為:hx.xls,并在對話框上查看其屬性調(diào)出“打開”文件對話框,并設置圖標以“縮略圖”方式顯示通過桌面上的EXCEL快捷圖標,啟動EXCEL,并通過標題欄退出EXCEL啟動EXCEL,并同時打開最近打開過的“我的文件”工作簿另存當前文件到E盤,文件名默認,并設置修改權(quán)限密碼為:broad,并且以后打開時建議只讀打開保存當前文件到D盤,文件名為:工作記錄表,并設置打開權(quán)限密碼為:123,修改權(quán)限密碼為456將當前工作簿另存到“我的文檔”中的TEST目錄下,文件名為:成績表保存當前文件到D盤,文件名為:學生成績表,并生成備份文件將當前工作簿文件的“修改權(quán)限密碼”設置為:456,“打開權(quán)限密碼”不變設置每隔1分鐘,保存自動恢復信息打開D盤中的“BOOK1”和“BOOK2”,都以只讀方式打開在當前Excel中,通過任務窗格,打開D盤上的dch.xls文件,打開權(quán)限的密碼為:123,修改權(quán)限的密碼為456在當前窗口中,同時打開“我的文檔”中的dch.xls和yg.xls文件通過任務窗格打開“我的文檔”中的“yg.xls”文件在當前Excel中,打開“我的文檔”中的:我的文件.xls,并用副本方式打開關閉當前的BOOK1工作簿利用任務窗格新建一個空白工作簿在任務窗格中,利用本機的工作簿“我的模板”新建一個空工作簿在桌面上,利用Windows的“新建”功能,建立一個名為:“我的工作簿”的工作簿將當前工作簿,建立為模板,名字為“我的模板”取消當前文檔設置的密碼,并且設置:保存時從文件屬性中刪除個人信息查看當前文件的統(tǒng)計信息,并設置新工作簿內(nèi)的工作表數(shù)為:5設置在EXCEL中,提示輸入工作簿摘要信息,并設置最近使用的文件列表數(shù)為:5項設置當前文件的屬性,標題為:學生成績表,作者為:杜老師二、Excel 界面保存當前的工作區(qū)設置工作表Shee1標簽的顏色為:紅色,并選中工作表Sheet2查看設置效果依次調(diào)出任務窗格和常用工具欄設置工具欄:分兩排顯示“常用”工具欄和“格式”工具欄,并且始終顯示整個菜單,關閉對話框設置工具欄顯示大圖標,并且菜單打開方式為滑動,最后關閉對話框調(diào)出編輯欄,并隱藏狀態(tài)欄通過OFFICE助手,搜索“如何調(diào)整行高列寬”的幫助信息顯示OFFICE助手,并將助手變?yōu)椤奥斅敗蓖ㄟ^“Office online”獲得幫助信息,并打開“How to download clip art”的幫助信息在當前工作表中,利用EXCEL的幫助目錄,獲得關于“設置新打印機”的幫助信息從任務窗格中搜索“工作區(qū)”的幫助信息,并打開“刪除文檔工作區(qū)”的幫助信息在當前對話框上,獲得“視圖”的幫助信息在當前單元格上,拆分并凍結(jié)窗口將視圖方式更改為分頁預覽切換到BOOK2窗口,以水平并排方式排列當前所有窗口設置當前工作表不顯示網(wǎng)格線,不顯示行號列標設置當前工作表不顯示水平滾動條和工作表標簽恢復“常用”、“格式”工具欄為初始狀態(tài)建立一個新的工具欄,取名“文件保存”,在上面加入“保存”、“另存為”、“保存工作區(qū)”三個按鈕利用單元格名稱框,將已選定單元格區(qū)域命名為:“成績區(qū)”選取A1:E1單元格區(qū)域,將該區(qū)域命名為:數(shù)據(jù)區(qū)1、打開任務窗格2、將任務窗格轉(zhuǎn)換到“搜索結(jié)果”任務窗格1、將“格式”工具欄上的“合并及居中”按鈕去掉2、將“常用”工具欄上的“新建”和“打印”按鈕去掉使用“定位”選擇A1:E1的單元格中為空值的單元格使用“定位”選擇A1:E1的單元格中有包含批注的單元格選中當前工作表中的所有單元格首先選中A1單元格,然后選中工作表中所有有數(shù)據(jù)的單元格在當前工作表中,使用單元格名稱框選定Sheet2中的A1:D6單元格區(qū)域選定當前工作表中不連續(xù)的區(qū)域:D2、E3、F4使用鼠標拖動技術(shù)選定工作表中的:A1到E5單元格在當前工作表中,使用名稱框選定第一、三、五列選定當前工作表中的第一、三、五行隱藏當前窗口,并取消隱藏Book2窗口1、在“格式”工具欄上增加一個“減少縮進量”按鈕2、在“常用”工具欄上增加一個“撤消”按鈕以層疊方式排列當前所有窗口三、數(shù)據(jù)的輸入利用輸入同組單元格的方法,在B2、C3、D4中輸入456,并確認利用輸入同組工作表的方法,在工作簿BOOK4中每張工作表的A1單元格中,輸入1234利用輸入同組單元格的方法,在B2、C3、D4中輸入語文,并確認利用輸入同組工作表的方法,在工作簿BOOK3中每張工作表的A1單元格中,輸入1234刪除當前批注為工作表我的成績表中的A3單元格,插入批注:“這是我的平均成績”,并設置批注為:上標、紅色設置批注的背景色為紅色,文本為豎排文本刪除序列中的“第一自然段、第二自然段”序列設置任何時候都顯示批注設置任何時候都不顯示批注設置當前單元格的批注為:請在這里輸入你的詳細信息將當前單元格的日期格式改為:XXXX年XX月XX日設置當前單元格的日期格式為:二00一年三月十四日,并在單元格中輸入:2006-4-19將當前單元格的時間格式改為:下午XX時XX分將當前單元格的時間格式改為:XX:XX:XX PM在當前單元格,設置并輸入下面單元格的內(nèi)容在當前單元格輸入:三又三分之一先設置當前單元格為數(shù)值型,小數(shù)點后保留3位,使用千位分隔符,負數(shù)格式為帶括號的紅色,然后輸入:5564.4528在當前單元格輸入文本: 456456在當前單元格,設置并輸入下面單元格的內(nèi)容以當前單元格中數(shù)字為起始值,步長為5,終值為25,向下填充等差數(shù)列(使用菜單操作)在當前工作表中,向下填充出其后的8個星期天的日期將當前選中的序列填充方式修改為:以復制單元格的方式填充將當前選中的單元格用第一個單元格的內(nèi)容填充四、插入對象修改當前鏈接到D:1.jpg,并跟蹤新鏈接在當前工作表中,插入符號:wingdings中的“電話”通過任務窗格,在當前工作表上,插入OFFICE收藏集標志中的第一張畫(最小化剪輯器窗口)在當前工作表中,插入符號在當前工作表上,插入D盤“我的圖片”文件夾中名為:broad.jpg的圖形文件插入藝術(shù)字,樣式為第三行第一種,內(nèi)容為:計算機考試,隸書,40號,傾斜將當前文字鏈接到“我的文檔”中的“成績表.xls”,并跟蹤超鏈接將當前單元格的文字鏈接到:,并跟蹤超鏈接在當前工作表上繪制星與旗幟中的爆炸形2,并在圖形區(qū)域添加文本,輸入文字“職稱考試”,調(diào)出繪圖工具欄,在當前工作表上中間位置,繪制一條水平的直線在當前工作表上,繪制一個“笑臉”,并填充為粉紅色通過菜單,在當前工作表上,插入OFFICE收藏集動物中的第一幅圖(最小化剪輯器窗口)刪除當前選中對象的超鏈接調(diào)出圖片工具欄,將當前選中圖片對比度增加一次,亮度增加二次設置當前文本框有陰影,效果為第二行第一種,陰影顏色為紅色在當前工作表的B3:D6位置添加一個橫排文本框,并輸入:我的成績表,查看設置效果設置當前選中藝術(shù)字的填充色為填充效果中預設中的極目遠眺調(diào)出藝術(shù)字工具欄,更改當前藝術(shù)字的形狀為第三行第一種在當前單元格上插入組織結(jié)構(gòu)圖,版式為:左懸掛在當前組織結(jié)構(gòu)圖下添加一個助手五、編輯工作表刪除當前選中的單元格,并使右側(cè)單元格左移設置允許單元格內(nèi)部直接編輯和自動設置小數(shù)點位置為3位設置單元格具有拖放功能,并且覆蓋單元格內(nèi)容前提出警告設置按下回車后,光標移動方向為向上在當前單元格,插入一個單元格,并使活動單元格下移在當前單元格,插入一個單元格,并使活動單元格右移在當前單元格前,插入一列在當前工作表的第三行前同時插入兩個空行在當前單元格前,插入一行將查找到的單數(shù)次的單元格內(nèi)容為:“Broad”的單元格內(nèi)容替換為“成都博大”,雙數(shù)次的內(nèi)容不發(fā)生改變將單元格內(nèi)容中有“Broad”的所有單元格內(nèi)容替換為“成都博大”使用查找功能將當前工作表C3:C15區(qū)域單元格中的14號“Broad”的所有單元格內(nèi)容替換為“成都博大”查找值為:“職稱考試”的單元格查找工作表中內(nèi)容為“職稱考試”的單元格,按列搜索,查找完畢關閉對話框利用任務窗格,復制C5的內(nèi)容到D6利用任務窗格,將“剪貼板”中的內(nèi)部全部清除復制剪貼板中的第一項內(nèi)容到D3單元格顯示“Office剪貼板”執(zhí)行拼寫檢查,全部更改所有的錯誤將當前工作表執(zhí)行拼寫檢查,并且全部忽略檢查出來的錯誤使用鼠標拖動的方法刪除當前選中的內(nèi)容清除當前工作表B1單元格的格式和C2單元格的批注刪除當前選中的單元格,并使下方單元格上移刪除當前工作表中的第五列使用鼠標拖動技術(shù)刪除當前工作表第三行中的內(nèi)容將A1:D9單元格區(qū)域的內(nèi)容轉(zhuǎn)置復制到以E1單元格為起始單元格的區(qū)域內(nèi)復制A1單元格的格式到B2使用鼠標將當前工作表中的第五列移動到第二列后將第4行,移動到第6行設置Excel自動更正前兩個字母連續(xù)大寫,在C3單元格中輸入:BRoad,試驗效果設置在輸入“broad”時,自動替換為“成都博大科技”,并在當前單元格試驗效果設置在輸入“中國”時,自動替換為“中華人民共和國”,并在當前單元格試驗效果六、創(chuàng)建公式在當前單元格返回C5是否等于C6的值在當前單元格返回D3是否小于D4的值在當前單元格運用絕對引用,引用C2的值,并且使用填充技術(shù)填充出D3到D8的值在當前單元格中利用日期和時間運算(不使用函數(shù))求出:16:00點與14:00點之間相差的小時數(shù)在當前單元格中利用日期和時間運算(不使用函數(shù))求出:20060420與20060411之間相差的天數(shù)在當前單元格計算A2與B3的差再乘以C6的值在當前單元格將D2和C2單元格內(nèi)的字符串相連請在當前單元格中利用相對引用,計算C6和C7單元格數(shù)值的和在當前單元格返回sheet1中B2單元格與sheet2中C2單元格的和設員工的收入包括薪水(在Sheet1中),和兼職收入(在Sheet2中)兩部分,在Sheet1的單元格D2單元格中,求出王宏的實際收入,要求:輸入求實際收入的公式(不用函數(shù)),請使用單元格引用的方式再加上Sheet2工作表中B2單元格的值(即王宏的兼職收入)七、使用函數(shù)和主要函數(shù)計算A1:A10單元格的最大值,并且在A12單元格計算出A1:A10的總和(利用工具按鈕)在A10單元格中輸入“平均分”,并在B10:G10單元格區(qū)域中利用函數(shù)計算每門課的“平均分”在A10單元格中輸入“最低分”,并在B10:H10單元格區(qū)域中利用函數(shù)計算每門課及“總成績”、“平均分”各項中的最低分在“語文”欄后增加一列,列標題為“平均分”,并在D3:D9單元格區(qū)域中計算出每個學生的數(shù)學和語文的平均成績某校有3位教師,一月份工資一覽表如下表,在C5單元格使用手工輸入函數(shù)計算該校教師王名、吳體、吳兵三人的月平均工資在當前單元格,利用手工輸入函數(shù),求出第一人的平均成績,并填充出所有人的平均成績在當前單元格,利用粘貼函數(shù)求出第一人的語文和數(shù)學成績的平均分數(shù)在當前單元格,利用手工輸入函數(shù),求出第一人的語文,第二人的數(shù)學,第三人的英語成績合計在當前單元格,利用手工輸入函數(shù),求出第五人,第六人,第七人的“兒科護理學”成績合計,查看結(jié)果在當前單元格,插入函數(shù)求出第一人的總分,并填充出所有人的總分引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中:B2的值,求出與當前工作表中A1單元格的值之和,將結(jié)果存放在當前單元格引用當前BOOK2工作簿中Sheet2中B3的值,求出與BOOK1中Sheet3中C2的值之積,將結(jié)果存放在BOOK1中的Sheet2中D4單元格在狀態(tài)欄中顯示數(shù)學成績平均分運用EXCEL提供的“自動計算”功能,計算出D3:D9的總和運用EXCEL提供的“自動計算”功能,計算出C3:C9中的最小值在“最高分”前插入一列,列標題為“總成績”,并在F3:F10單元格區(qū)域中利用函數(shù),先求出第一人的總分,并使用填充求出所有人的總成績利用自動求和按鈕,計算出第一人的總成績,并填充出其他人的總成績在當前單元格,利用編輯欄插入函數(shù),求出該學生的總分,并使用填充求出所有人的總分在當前單元格,利用手工輸入函數(shù),求出語文成績的最高分在當前單元格,利用手工輸入函數(shù)求出李明各科成績的最高分在當前單元格,利用手工輸入函數(shù),求出張揚各科成績的最低分在當前單元格,利用插入函數(shù),求出語文成績的最低分,并填充出其他三科成績的最低分八、普通函數(shù)設置在EXCEL中會提供函數(shù)工具提示顯示出當前單元格的公式而不顯示公式結(jié)果使用工具欄上的按鈕,統(tǒng)計當前人數(shù)通過名稱框插入函數(shù),計算當前數(shù)據(jù)的平均值根據(jù)當前工作表中的數(shù)據(jù),在D7單元格中用公式計算第五車間產(chǎn)量占總產(chǎn)量的比值,并保留小數(shù)點后二位根據(jù)當前工作表中的數(shù)據(jù),在F7單元格中用公式計算王明的成績占第一組總成績的比值,并運用取整函數(shù)取整,結(jié)果存放在G7單元格插入函數(shù),計算當前工作表中A2:B10區(qū)域的最大值在當前單元格,利用手工輸入函數(shù)統(tǒng)計出單元格區(qū)域A2:A6中小于20的數(shù)值個數(shù)在當前單元格,利用粘貼函數(shù)統(tǒng)計出單元格區(qū)域A2:D7中數(shù)值為3的個數(shù)利用粘貼函數(shù),將每人分得的蘋果數(shù)取整,并填充出其他組每人分得的蘋果數(shù)在當前單元格,利用手工輸入取整函數(shù),根據(jù)應發(fā)工資金額,得出第一人實發(fā)工資精確到元查找學號為13005的學生的總分,并將查找結(jié)果顯示在E15單元格中查找學號為10001的學生的平均分,并將查找結(jié)果顯示在B15單元格中在當前單元格,利用手工輸入函數(shù)將第一人應發(fā)工資以四舍五入方式計算出實發(fā)工資,要求精確到角,并填充出其他人的實發(fā)工資使用粘貼函數(shù),將E4單元格的數(shù)值四舍五入并保留一位小數(shù)后,將結(jié)果放入D4單元兼職人員個人所得稅的計算方法如下:當月工資在1500元或1500元以下時,個人所得稅=月工資*2%;當工資在1500元以上時,個人所得稅=(月工資800)*20%。利用粘貼函數(shù),計算出“李明”的個人所得稅,并填充出李明下方四個人的所得稅某企業(yè)對各個銷售部門的銷售業(yè)績進行評價,評價標準及各個銷售部門在2005年的銷售業(yè)績匯總(銷售業(yè)績低于或等于50000為一般,高于50000的為好),利用手工輸入函數(shù),對各個部門得出評價在I2單元格中輸入“結(jié)論”,并在I3:I10單元格區(qū)域中利用手工輸入函數(shù)得出每個學生的評選結(jié)果。平均分在85分(含85分)以上為“優(yōu)秀”,在69分到85分(含69分,不含85分)之間為“良好”,在69分(不含69分)以下為“中”公司員工獎金的計算方法如下:男員工獎金為:工資*5%,女員工獎金為:工資*4%,利用手工輸入函數(shù),在D5單元格,計算出李明所得的獎金,并填充出其他人所得的獎金(先向下填充,后向上填充)利用函數(shù)在I11單元格中,統(tǒng)計總評為“良好”的學生人數(shù),并在I12單元格中顯示良好率利用手工輸入函數(shù),在當前單元格,統(tǒng)計出兒科護理學成績小于80分的人數(shù)利用粘貼函數(shù),在C11單元格,統(tǒng)計出兒科護理學成績?yōu)椤?0分”的人數(shù)九、工作表的格式設置(一)設置當前選中單元格的底紋為鮮綠色設置C2:C10單元格的圖案為第三行第一個圖案、顏色為玫瑰紅設置當前選中單元格的底紋為藍色,并且使用第二行第二個圖案設置E1:E7單元格區(qū)域水平方向上:跨列居中,垂直方向上:分散對齊將B3:F3的單元格進行合并清除當前B2:F6單元格區(qū)域的邊框線將表格外邊框設置為細實線,內(nèi)邊框設置為雙線在當前工作表中,將B3:F6單元格區(qū)域內(nèi)部的邊框線改為藍色雙線,查看設置效果在G2單元格加文字“及格率”,并將G2:G10單元格區(qū)域合并,文字“及格率”在其中垂直居中并豎直方向顯示。將G11單元格格式設置為百分比形式,保留2位小數(shù)將表格各列列寬設置為10,第二行行高設置為20,列標題粗體、水平居中、垂直靠下、12.5%灰色底紋,表格中其他內(nèi)容水平居中顯示,平均分保留2位小數(shù)去掉當前選中單元格樣式中的:邊框和圖案修改當前選中單元格的樣式,字體為:方正姚體、加粗在當前單元格輸入“學生成績表”,并用對話框設置為隸書、16號、加粗、藍色,并為上標設置當前選中對象的文字格式為:幼圓、加粗、16號、雙下劃線、刪除線使用工具欄,設置當前選中對象的格式為:22號、傾斜、字符顏色為紅色十、工作表的格式設置(二)運用鼠標拖動的方式將當前工作表中沒有正常顯示的內(nèi)容顯示出來設置當前工作表中單元格的行高為:12,列寬為:5調(diào)整當前工作表中的A2:E7為最適合的行高和列寬運用自動調(diào)整功能,調(diào)整當前工作表C列的列寬設置當前工作表的背景圖片為D:01.jpg刪除當前工作表中設置的背景為“總成績”一欄設置條件格式:總成績?yōu)椤傲己谩钡挠么煮w、紅色字顯示在當前工作表中,利用條件格式先將“語文”一行中大于78的數(shù)值設置為紅色,再將小于70的數(shù)值設置為粗體將“工資表”中所選區(qū)域的條件格式1更改為:工資小于或等于700的工資用傾斜加粗、雙下劃線、綠色進行標識首先刪除條件格式3,并在當前工作表中,添加一個條件格式,將“總成績”小于290分的數(shù)值設置為玫瑰紅刪除“成績表”的“A2D6”區(qū)域中的條件1格式取消當前工作表中隱藏的列隱藏當前工作表中的第五行使用常用工具欄中的按鈕,復制B2單元格的格式到D3單元格使用常用工具欄中的按鈕,復制C3單元格的格式到D3單元格將當前選中的單元格使用自動套用格式:會計2刪除當前區(qū)域中自動套用的格式把當前工作表的數(shù)據(jù)(A1:D10)自動套用格式:三維效果2,并且不套用字體和圖案,然后把數(shù)據(jù)區(qū)域(A11:D11)單元格底紋改為紅色把當前工作表的數(shù)據(jù)(B2:D10)自動套用格式:彩色3,并且,只套用圖案和邊框十一、打印打印當前工作表的1到4頁,逐份打印打印整個工作簿,打印3份,并且打印到文件設置打印當前工作表時,先列后行預覽當前工作表,并預覽第二頁預覽當前工作表,并縮放預覽通過分頁預覽,把當前“工資表”第一頁的行分頁符移動到第11行后,列分頁符移動到第D列右側(cè)刪除當前工作表上的分頁符在當前工作表中從A9單元格之后開始分頁將當前工作表從第7行開始分頁,并進行分頁預覽取消當前工作表中設置的打印區(qū)域?qū)斍肮ぷ鞅碇械牡谝恍性O置為工作表的頂端標題行,第一列設置為左端標題列進行打印設置打印當前工作表中的:A1:B5和C3:D9設置打印時,打?。汗ぷ鞅碇酗@示的批注和單色打印設置打印時,打印:行號列標和網(wǎng)格線設置打印當前工作表時的頁邊距上、下各為:3CM設置頁眉:左邊:插入標簽名,右邊:插入日期和時間設置頁眉:左端為:成績單,中間為:附表,并將“附表”兩個字設置為14號大小單下劃線刪除當前工作表中的頁眉頁腳,并進行預覽設置頁腳:左邊顯示:時間,中間顯示頁碼和當前工作表的總頁數(shù),并進行預覽設置打印內(nèi)容水平居中,距頁腳:2CM,并進行預覽設置打印當前工作表時的頁邊距左、右各為:2CM設置打印當前工作表時頁面紙張大小為B5,方向為:縱向,頁面打印縮放比例設置為:120%調(diào)整當前頁面為:2頁寬、3頁高,打印質(zhì)量為:120點/英寸設置打印當前工作表時頁面紙張大小為A4,起始頁碼為:3十二、管理工作表和保護數(shù)據(jù)為工作表“成績表”設置保護,允許用戶選定鎖定單元格為工作表“sheet1”設置保護,并設置取消工作表保護時使用的密碼為:123,并允許此工作表的所有用戶插入列保護當前工作簿的結(jié)構(gòu),密碼為:456保護當前工作簿的窗口,密碼為:123取消保護當前工作簿,密碼:456在工作表sheet2與sheet3之間插入一張新工作表,并將工作表sheet2中的內(nèi)容復制到sheet3中的相同區(qū)域內(nèi)在sheet1后面插入一張新工作表,并將新工作表的名字命名為:我的工作表在當前工作表中,使用按鈕拆分窗格撤消對當前單元格的保護撤消當前被保護的工作表sheet1,密碼是:123隱藏當前工作表的D列和A列,再撤消隱藏鎖定當前工作表中的D3單元格隱藏當前選中單元格首先水平并排窗口,將BOOK1中的“我的工作表”復制到BOOK2的sheet3之后(使用鼠標操作)將當前工作簿中的sheet1工作表復制一份到sheet3之后用鼠標拖動的方法將sheet1復制到sheet3之后將BOOK1中的sheet1復制到BOOK2的“我的工作表”之后共享當前工作簿,并設置每20天保存修訂記錄共享當前工作簿,并設置共享后,在個人視圖中,不包括打印設置和篩選設置取消當前工作簿的共享共享當前工作表的工作區(qū)刪除當前工作簿中的“sheet2”工作表選定當前工作簿中的Sheet1,并選中第5行選定當前工作簿中的所有工作表在當前工作簿中,選定Sheet1到Sheet5工作表在當前工作簿中,依次選定Sheet1到sheet3以及sheet5將BOOK1中的sheet1移動到BOOK2的“我的工作表”之后(使用鼠標操作)首先垂直并排窗口,將BOOK1中的“我的工作表”移動到BOOK2的sheet3之前將sheet1移動到sheet3之前使用鼠標移動工作表sheet1、sheet3到sheet5之后將當前工作簿中的sheet1重命名為:“成績表”十三、圖表的操作刪除選中的數(shù)據(jù)系列將圖表中圖表區(qū)域的顏色改為:藍色依次刪除序列4序列3的數(shù)據(jù)系列,并將第一個員工的數(shù)據(jù)系列添加到圖表中按行重新組織數(shù)據(jù)系列,并將張強與王兵的數(shù)據(jù)系列次序?qū)φ{(diào)添加分類軸標題“學號”,數(shù)值軸標題“成績”在當前工作表內(nèi)建立第二行第三種柱形圖,數(shù)據(jù)區(qū)域為:A1:D10,圖例靠上顯示,并作為其中的對象插入在“成績”工作表中選取前4位學生的成績以及姓名和列標題,創(chuàng)建一個三維餅圖,圖表標題為“學生成績表”依據(jù)當前工作表中已選定的數(shù)據(jù),在當前工作表內(nèi)建立第二種條形圖,系列產(chǎn)生在行,并作為新工作表插入為圖表的數(shù)據(jù)系列添加指數(shù)趨勢線并顯示公式為圖表的數(shù)據(jù)系列添加線性趨勢線為圖表添加2階趨勢線將自定義圖表類型“練習圖表”刪除將圖表類型更改為最后一種餅圖將當前的圖表類型改為:第二種折線圖將圖例邊框顏色改為紅色、帶陰影更改圖表標題字體為:幼圓、16、綠色為圖例設置紅色最粗的虛線邊框,并靠左將選中圖表的背景墻由灰色改為黃色為當前選中的數(shù)據(jù)系列設置邊框線為最粗的綠色虛線在當前圖表上為選中的系列添加Y軸標準負偏誤差線在當前圖表上為選中的系列添加10%的X軸正偏誤差線將當前圖表中的系列由按列產(chǎn)生更改為按行產(chǎn)生隱藏圖例在當前圖表中,顯示數(shù)據(jù)表在當前圖表上,更改數(shù)據(jù)區(qū)域為:A5:D7給定的圖表是以“學號”為分類軸,請將其改為以“成績”為分類軸的同類型圖表在當前圖表設置圖表標題為:我的圖表十四、記錄單的使用、排序、篩選、導入數(shù)據(jù)在當前工作表中按“行4”遞減順序進行排序使用記錄單設置查找條件,查找當前數(shù)據(jù)清單中“語文”成績不等于71分的第二條記錄使用記錄單設置查找條件,查找當前數(shù)據(jù)清單中各科“成績”大于70的第一條記錄在當前打開的窗口中,將WORD表格導入到EXCEL表格中(超始位置為:B2單元格)在當前工作表中,新建工作表,導入“我的文檔”中的TT.txt ,類型為:分隔符號在當前工作表中,導入D:AA.txt,文件類型為:固定寬度利用工具欄,在當前工作表中按“列C”遞減順序進行排序取消當前進行的高級篩選取消當前進行的自定義篩選在當前工作表中,利用B9:C10的篩選條件,篩選:B2:D7中的數(shù)據(jù)在當前工作表中,篩選出薪水大于等于1200并小于1500的員工(使用自定義篩選完成)在當前工作表中,利用B11:C13的篩選條件,篩選:A4:E8中的數(shù)據(jù)在當前工作表中,篩選出語文成績大于78或小于60的學生(使用自定義篩選完成)取

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