2015年中傳行政管理碩士生導(dǎo)師---高慧軍、參考書(shū)、真題、招生簡(jiǎn)章、報(bào)錄比、復(fù)試、分?jǐn)?shù)線(xiàn).doc

考研保錄集訓(xùn)營(yíng) 凱程教育：行政管理碩士生導(dǎo)師-高慧軍高慧軍，女，1969年生?，F(xiàn)為中國(guó)傳媒大學(xué)媒體管理學(xué)院副教授。 學(xué)歷 1988-1992年，就讀蘭州大學(xué)行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位； 1998-2001年，就讀北京廣播學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位； 2002-2006年，就讀中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲管理學(xué)博士學(xué)位； 2006-2007年，在美國(guó)杜克大學(xué)（Duke University）傳媒研究所做博士后研究。 教學(xué)經(jīng)歷 從1992年6月進(jìn)入高校工作以來(lái)，一直從事行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，主要講授行政管理學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課。講授的課程有：行政管理學(xué)、政治學(xué)、行政法學(xué)、中外國(guó)家公務(wù)員制度比較、傳播學(xué)、秘書(shū)學(xué)等。 科研工作 主要從事公共管理學(xué)理論實(shí)踐及媒體管理和政策研究，已參與完成一項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，兩項(xiàng)部級(jí)項(xiàng)目；發(fā)表論文10余篇，出版專(zhuān)著1本，參與完成教材編著4部；現(xiàn)在研主要項(xiàng)目為：主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“廣播電視服務(wù)監(jiān)管的理論與實(shí)踐”。 凱程集訓(xùn)營(yíng)校園環(huán)境凱程集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)樓專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)立足聯(lián)系保過(guò)集訓(xùn)營(yíng)，凱程教育將考研專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)分為六大階段,正確的階段做正確的事，優(yōu)化每個(gè)階段的復(fù)習(xí)才是考研專(zhuān)業(yè)課成功的堅(jiān)實(shí)保障。凱程教育，中國(guó)考研集訓(xùn)營(yíng)第一品牌。凱程開(kāi)設(shè)有2014年名?？佳卸ㄏ虮ｄ洶?，專(zhuān)家面授，大學(xué)校園全日制封閉集訓(xùn)，吃住學(xué)一體，名師面授公共課，30人小班，配備班主任，初復(fù)試全程配備專(zhuān)家指導(dǎo)，公共課系統(tǒng)提高。詳詢(xún)(010)51267670（一）（1月中旬3月初）：這一階段的最重要的任務(wù)是在全面的自我分析基礎(chǔ)上，定下自己考研的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)，并進(jìn)一步明確自己報(bào)考專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)目、報(bào)考人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)、考研專(zhuān)業(yè)必備相關(guān)資料等。凱程教育提醒廣大考生選擇院校和專(zhuān)業(yè)要綜合考慮自己的興趣、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃、本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、英語(yǔ)水平、報(bào)考專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況等因素，無(wú)論跨考與否，報(bào)考名校與否，考研就是給自己一次機(jī)會(huì)，擇校、擇專(zhuān)業(yè)都要建立在全面自我分析的基礎(chǔ)上。一旦決定切勿輕易中途換學(xué)校、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)！凱程教育認(rèn)為，這種搖擺不定會(huì)極大浪費(fèi)有限的考研時(shí)間和精力。凱程教育咨詢(xún)部每年免費(fèi)為廣大考生提供擇校、擇專(zhuān)業(yè)的相關(guān)建議指導(dǎo)，歡迎廣大考生來(lái)電垂詢(xún)。（二）（3月上旬7月初）：這一階段最重要的任務(wù)是建立完整理解。理解是記憶和運(yùn)用的基礎(chǔ)。這一階段主要工作是將參考書(shū)目完整地看至少3遍以上。將主要的知識(shí)點(diǎn)全部理解，不必刻意記憶，達(dá)到心中有數(shù)、理解參考書(shū)目的主要內(nèi)容，實(shí)在不理解的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記下來(lái)即可。此外，這一階段做筆記的話(huà)，切不可過(guò)分細(xì)致，以免浪費(fèi)太多時(shí)間。需要輔導(dǎo)的同學(xué)這一階段的復(fù)習(xí)也是日后輔導(dǎo)取得切實(shí)效果的基礎(chǔ)。（三）（7月初11月上旬）：這一階段是整個(gè)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，該階段最重要的任務(wù)是抓住重點(diǎn)、掃清重點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的最大特征是考察的分值與概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般知識(shí)點(diǎn)和次要知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于重要概念、知識(shí)點(diǎn)、公式一定要反復(fù)強(qiáng)化。抓住重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)就會(huì)事半功倍，這就是凱程教育提倡的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的80/20法則。要抓住重點(diǎn)，通常情況下，一是要分析真題；二是要專(zhuān)業(yè)化輔導(dǎo)；三是內(nèi)部資料，如出題老師的論文、講義、最近關(guān)注問(wèn)題等。專(zhuān)業(yè)不同，情況也會(huì)不同，要做具體分析。抓住重