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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】開學(xué)檢測試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、能拼能寫。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、填空。1.( )( )好問 勤奮( )( ) 博采( )( ) 萬眾( )( ) 揠苗( )( ) 守株( )( ) 眾志( )( ) 群山( )( )2. ( )的珍珠 一( )郵票 精美的( ) ( )的孩子 一( )大鏡子 嫩綠的( )2、把下列詞語補(bǔ)充完整。山窮( )( ) ( )( )疊翠 ( )( )云散 風(fēng)光( )( ) 名山( )( ) 熱情( )( ) 太陽( )( ) ( )( )細(xì)雨 點(diǎn)點(diǎn)( )( )3、形近字組詞。4、我會(huì)填一填。(1)查“除”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法查應(yīng)先查( )部,再查( )畫。我會(huì)給“除”擴(kuò)詞( )、( )。(2)一( 方)魚塘 一( )石橋 一( )翠竹 一( )帆船 一( )大秤 一( )眼睛 一( )鮮花 (3)(練)舞蹈 ( )象棋 ( )京戲 ( )果子 (4)又細(xì)又長 _ _ _ (5)許許多多 _ _ _ (6)煙云(煙消云散) 窮盡( ) 山川( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、我會(huì)正確地抄寫句子,把字寫得端正美觀。 書是人類進(jìn)步的階梯。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連字成詞。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、讀一讀,把句子補(bǔ)充完整,再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1、春風(fēng)_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。()肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。()當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。()在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、我打算這樣過寒假(口語交際)。 _ _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬(sh)菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!?它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” 它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!?小熊對媽媽說:“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識(shí),真高興!”1.短文共有( )個(gè)自然段。2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。3.短文中寫了幾種它們是_4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)?_5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí),請寫下來,不會(huì)寫的字用拼音。_2、閱讀天地。 曬被子 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。天氣很好?;ü窌癖蛔?,大個(gè)子熊卻不曬。大個(gè)子熊苦著臉,心情很糟糕,因?yàn)樗估锬虼擦恕?花狗知道大個(gè)子熊尿床,但不能說。一說,大個(gè)子熊準(zhǔn)哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶潑在大個(gè)子熊的被子上,然后道歉。 “一點(diǎn)關(guān)系也沒有,曬一曬就干了?!贝髠€(gè)子熊吹著口哨,也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑,大個(gè)子熊也傻傻地笑,并悄悄對自己說:“晚上少喝湯,千萬別再尿床了?!?大個(gè)子熊為什么心情很糟糕?用“_”在文中畫出來。2花狗為什么把茶水潑到大個(gè)子熊的被子上?() A因?yàn)樗胝覀€(gè)理由讓大個(gè)子熊曬被子。 B因?yàn)樗麤]拿好茶杯。3花狗真是個(gè)_的孩子。3、閱讀天地。 快樂在哪里 一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(wi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂?!?兩只燕子在屋檐(yn)下做窩,她們不停地來回銜(xin)泥,小公雞昂(ng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?” 梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里?!?、短文共有( )個(gè)自然段,文中的小動(dòng)物有:( )、( )、( )、( )。 2、讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:_3、我會(huì)照樣子寫詞語。 忙來忙去 ( ) ( ) ( )4、用“_”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。5、讀了短文,我知道快樂在_。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、編故事。 小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來到森林里玩,他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?請你編個(gè)小故事吧!比一比誰寫得最有趣?。ú粫?huì)寫的字可以寫拼音或畫符號。) 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:無論房屋互相手帕趕快渾身二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:勤學(xué) 好學(xué) 眾長 一心 助長 待兔 成誠 環(huán)繞 無數(shù) 枚 賀卡 可憐 面 小草2、答案:水 盡 層 林 煙 消 秀 麗 大 川 好 客 高 照 蒙 蒙 燈 光3、答案略4、答案:(1)查“除”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(C),再查音節(jié)( ch );用部首查字法查應(yīng)先查( )部,再查( 7 )畫。我會(huì)給“除”擴(kuò)詞( 除法 )、( 除非 )。(2)一( 方)魚塘 一( 座)石橋 一(竿)翠竹 一(條)帆船 一( 桿)大秤 一(雙)眼睛 一( 束)鮮花 (3)(練)舞蹈 ( 下)象棋 ( 唱)京戲 (吃 )果子 (4)又細(xì)又長 又紅又大 又高又胖 又小又少 (5)許許多多 仔仔細(xì)細(xì) 紅紅火火 開開心心 (6)煙云(煙消云散) 窮盡(山窮水盡) 山川( 名山大川 )三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、【評分標(biāo)準(zhǔn):漢字書寫要正確美觀,保持卷面整潔。抄寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分。標(biāo)點(diǎn)符號也要占一格?!俊境鲱}意圖:考核學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號占格問題,漢字書寫要做到正確美觀?!克?、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:點(diǎn)撥方法:抓住“過好寒假”的主題去說,可以說自己打算做的一些有意義的事。 例文:我打算這樣過寒假 寒假快到了,首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真完成好。 其次我要把下一冊的語文書中的課文讀完,完了把后面的生字認(rèn)會(huì)。 我還要和書法老師學(xué)書法,這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書,并把好詞好句好段抄下來。 再有我還要每天練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,再做一些有意義的活動(dòng)。我就可以看春節(jié)晚會(huì)了,還能看五彩繽紛的燈。 我覺得我能過一個(gè)快樂而幸福的寒假。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!薄澳阌涀?,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!?.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜 白菜 西紅柿4.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃
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