幼兒園小班教案《花生》.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案花生 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_小班教案花生適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒探索剝花生的方法，讓感知花生的特征。學(xué)習用語言表達自己的感受和發(fā)現(xiàn)，體驗親自動手操作的樂趣并懂得好朋友分享東西，快來看看幼兒園小班花生教案吧。【活動目標】1、讓感知花生的特征。學(xué)習用語言表達自己的感受和發(fā)現(xiàn)。2、探索剝花生的方法。3、體驗親自動手操作的樂趣并懂得好朋友分享東西。4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。5、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。【活動準備】花生若干、盤子若干，空桶若干。各種積木。配班老師分發(fā)材料，以及輔助教學(xué)，保育員組織紀律以及安全?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入活動師：噓，聲音是從哪里發(fā)出來的啊，幼：包包里面那我請小朋友來試一下看是不是從這里發(fā)出來的呢？是不是？師：那我們一起來摸摸看里面是什么吧！有沒有勇敢的小朋友想來嘗試一下呢？你可以告訴我們你摸到得是怎么樣的嗎？幼：硬硬的，不光滑，搖起來還回響老師：猜猜他是什么？幼：花生（1）認識花生師：我們在請其他小朋友再來摸一下我們剛才是不是像我們說的那樣。幼：是的，硬硬的，不光滑，搖一搖也會響。師：看，這是什么？輕輕地打開花生，幼：（花生米）（硬硬的花生殼）里面住著花生米寶寶，師：在睜大你們的小眼睛看看，里面住著幾個花生寶寶？我們一起來數(shù)一下?。ɡ蠋熢谀脦最w花生讓小朋友猜猜里面有幾顆花生米寶寶）（2）總結(jié)：我們吃的花生里面的花生米寶寶有的多有的少。（3）認識花生米。師：那小朋友看看這個花生米寶寶它穿了一件什么顏色的衣服呀？幼：（穿著一件紅衣服）師：我們幫它脫掉紅衣服，看看里面是什么樣子的？（白白的肉）（4）總結(jié)：一顆花生外面有硬硬的花生殼，里面有好多花生米，白白的花生米穿著一件紅衣服。（5）師：小朋友知道了這么多那老師來考考你們了，麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。是什么??？二、探索剝花生的方法。（1）師：是的，這就是我們的花生，好了，小朋友認識花生這么久了，想不想嘗一嘗他的味道呢？那我們就一起去自己動手吧！我們可以剝給好朋友吃，剝給自己吃，還可以剝給客人老師吃。（老師巡回觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒可以用桌子上的工具。）（2）師：你是怎么剝花生的？（引導(dǎo)小朋友自己說出方法，并做示范。）（3）師：現(xiàn)在我們小朋友都只知道了怎樣剝花生，那我們現(xiàn)在做一個游戲叫看誰剝得又快又好，待會老師會給每一桌的小朋友發(fā)花生，每一桌小朋友一起剝桌子的花生，看那一桌小朋友剝得又快又好，那老師現(xiàn)在要提要求了，我們只能剝自己桌上上的花生，剝開的花生米要放在我們自己面前的空盤子里面，花生殼要放在我們都垃圾桶里面?，F(xiàn)在小手放好，老師說開始的時候就開始一起剝花生。（發(fā)放花生，材料）開始。三、結(jié)束活動。恩，小朋友今天都收獲了很不錯嘛，待會就和好朋友一起吃吧。今天我們認識了穿了紅色寶寶衣服的寶寶，今天回家后和爸爸媽媽一起