畢業(yè)論文實施方案

精品文檔 1歡迎下載 附件 20172017 屆本科畢業(yè)論文屆本科畢業(yè)論文 設(shè)計設(shè)計 工作實施方案工作實施方案 為做好我校 2017 屆本科畢業(yè)論文 設(shè)計 工作 進(jìn)一步加強(qiáng)對本科畢業(yè) 論文 設(shè)計 工作的過程管理 提高本科畢業(yè)論文 設(shè)計 質(zhì)量 特制訂本實 施方案 一 工作總體要求一 工作總體要求 1 畢業(yè)論文 設(shè)計 是人才培養(yǎng)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 各學(xué)院應(yīng) 結(jié)合學(xué)校 地方應(yīng)用型高水平大學(xué) 建設(shè)思路 以有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能 力和應(yīng)用創(chuàng)新能力為目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)對本科畢業(yè)論文 設(shè)計 工作的研究與 改革 2 認(rèn)真貫徹教育部 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見 和 關(guān)于嚴(yán)肅 處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知 等文件精神 認(rèn)真落實指導(dǎo)教師資格審批 制度 加強(qiáng)宣傳教育 提高學(xué)生及指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范意識 3 本著 以人為本 鼓勵創(chuàng)新 的精神和原則 鼓勵各二級學(xué)院改革畢 業(yè)論文 設(shè)計 的內(nèi)容和形式 探索新形式 如 匯報演出 策劃方案等 來 完成本實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 做到百花齊放 百家爭鳴 4 以新形式完成畢業(yè)論文 設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié)的二級學(xué)院 需以本畢業(yè)論 文 設(shè)計 工作實施方案為依據(jù) 根據(jù)學(xué)科和專業(yè)特點制定各二級學(xué)院的畢業(yè)論 文 設(shè)計 工作實施方案以及各個環(huán)節(jié)的評價標(biāo)準(zhǔn) 并將工作實施方案和各個環(huán) 節(jié)的評價標(biāo)準(zhǔn)報教務(wù)處審核 通過后方可實施 5 以新形式完成畢業(yè)論文 設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生人數(shù)比例暫不超過本學(xué) 院畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的 10 待成熟后逐步擴(kuò)大 二 工作實施過程二 工作實施過程 我校 2017 屆本科畢業(yè)論文 設(shè)計 工作應(yīng)于 2017 年 5 月 31 日前全部完 成 各階段要求如下 1 各學(xué)院畢業(yè)論文 設(shè)計 方案制定及審批階段 2016 年 9 月 7 日至 2016 年 10 月 15 日 精品文檔 2歡迎下載 畢業(yè)論文 設(shè)計 工作開展前 各二級學(xué)院需制定詳實的畢業(yè)論文 設(shè)計 工作實施方案 以新形式完成畢業(yè)論文 設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié)的二級學(xué)院需將工作 方案和各個環(huán)節(jié)的評價標(biāo)準(zhǔn)報教務(wù)處審核 批準(zhǔn)后方可開展后續(xù)工作 2 選題開題階段 2016 年 10 月 31 日前選題 并完成開題工作 選題的性質(zhì) 難度要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求 題目可以來源于教師的科研 項目 非教研 社會生產(chǎn)實踐 如實驗 實習(xí) 實訓(xùn)等 等方面 其中來源 于實驗 實習(xí) 工程實踐和社會調(diào)查中的題目不能少于 50 題目由指導(dǎo)教師 擬定 也可由學(xué)生自擬 指導(dǎo)教師應(yīng)對題目的科學(xué)性 可行性進(jìn)行充分分析 嚴(yán)格把關(guān) 二級學(xué)院論文 設(shè)計 領(lǐng)導(dǎo)小組需嚴(yán)格審定論文題目的科學(xué)性 規(guī) 范性和可行性 并將選題結(jié)果統(tǒng)計表報教務(wù)處審核備案 各學(xué)院組織學(xué)生選題 后原則上不得再更改題目 3 實施階段 2016 年 11 月 1 日至 2017 年 4 月 30 日 各學(xué)院要按照學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)論文 設(shè)計 工作進(jìn)度實施過程管理 在實 施過程中 指導(dǎo)教師要經(jīng)常和學(xué)生聯(lián)系 了解論文 設(shè)計 進(jìn)程 及時指導(dǎo)學(xué) 生解決問題 并填寫指導(dǎo)記錄 4 評閱及答辯階段 2017 年 5 月 1 日至 5 月 25 日 指導(dǎo)教師 評閱教師應(yīng)從格式 內(nèi)容上認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)論文 設(shè)計 客觀地給出評價 各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)特點制定答辯資格審查表 組織專門人員 對學(xué)生的畢業(yè)論文 設(shè)計 材料進(jìn)行答辯資格形式審查 審查不合格的要責(zé)令 修改 否則不予參加答辯 答辯小組成員對答辯過程要嚴(yán)格把關(guān) 答辯結(jié)束后 及時公布答辯結(jié)果 對于一次答辯未通過的學(xué)生可提供二次答辯機(jī)會 時間可適當(dāng)延長 各學(xué)院于答辯后一周內(nèi)將學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng) 并將評選出來的優(yōu)秀本科畢業(yè)論文 設(shè)計 名單及論文 設(shè)計 電子版報教務(wù) 處 5 歸檔階段 2017 年 5 月 31 日前完成 歸檔材料分為兩類 一是各學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)論文 設(shè)計 管理和運行工 作的相關(guān)材料 二是學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 檔案材料 學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 檔案材料歸檔以學(xué)生為單位 一人一檔 精品文檔 3歡迎下載 三 論文 設(shè)計 復(fù)制比檢測三 論文 設(shè)計 復(fù)制比檢測 1 2017 屆本科畢業(yè)論文 設(shè)計 繼續(xù)實施相似性檢測工作 所有本科畢 業(yè)論文均需檢測 實物作品或軟件開發(fā)類的畢業(yè)設(shè)計不需參加檢測 其余畢業(yè) 設(shè)計均需參加復(fù)制比檢測 以匯報演出 策劃方案等新形式完成畢業(yè)論文 設(shè) 計 環(huán)節(jié)的 學(xué)校將根據(jù)二級學(xué)院的工作方案 各個環(huán)節(jié)的評價標(biāo)準(zhǔn)和具體情 況來認(rèn)定是否需要進(jìn)行復(fù)制比檢測 2 各二級學(xué)院需安排專人實施檢測 對于 30 初次檢測重復(fù)率 65 的 論文 設(shè)計 不允許參加學(xué)院組織的第一次答辯 可在畢業(yè)論文 設(shè)計 修 改并經(jīng)二次檢測合格后 再參加各學(xué)院組織的二次答辯 各二級學(xué)院不得將一 次答辯和二次答辯放在一起同時進(jìn)行 初次檢測重復(fù)率 65 的畢業(yè)論文 設(shè) 計 不允許參加答辯 畢業(yè)論文 設(shè)計 成績直接定為不及格 3 在畢業(yè)論文 設(shè)計 答辯工作開始前 請各學(xué)院報送 2017 屆本科畢 業(yè)論文 設(shè)計 相似性檢測鑒定學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表 并在答辯前兩天按照完成 畢業(yè)論文 設(shè)計 的學(xué)生人數(shù)到教務(wù)處領(lǐng)取檢測篇數(shù) 4 對于畢業(yè)論文 設(shè)計 成績不及格的學(xué)生 學(xué)校將在 2017 2018 學(xué)年 度 9 月中下旬對上述畢業(yè)論文 設(shè)計 再次組織復(fù)制比檢測 通過檢測后由各 學(xué)院組織答辯 并于 9 月 30 日前完成這部分畢業(yè)論文 設(shè)計 的答辯和存檔 工作 5 有關(guān)畢業(yè)論文 設(shè)計 復(fù)制比檢測的幾種情況說明 1 學(xué)生自己提交的畢業(yè)論文 設(shè)計 若不是最終版本或由于學(xué)生自己其 它失誤造成畢業(yè)論文 設(shè)計 復(fù)制比檢測不過的 由學(xué)生自己承擔(dān)由此造成的 后果 2 若因指導(dǎo)教師操作失誤或工作疏忽 未將學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 的最 終版本提交給二級學(xué)院查重 造成學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 復(fù)制比超過 65 影 響到學(xué)生正常學(xué)位授予的 將給予該指導(dǎo)教師全校通報批評并扣減該指導(dǎo)教師 指導(dǎo)本學(xué)生的三分之一工作量 并給予學(xué)生一次補測機(jī)會 3 若因指導(dǎo)教師指導(dǎo)不力 導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 復(fù)制比超過 65 的 將扣減該指導(dǎo)教師指導(dǎo)本學(xué)生的一半工作量 并且不再給予學(xué)生補測機(jī)會 精品文檔 4歡迎下載 4 各二級學(xué)院論文 設(shè)計 復(fù)制比檢測人員需保持高度責(zé)任心做好復(fù)制 比檢測工作 若由于工作疏忽或不認(rèn)真等原因造成學(xué)生畢業(yè)論文 設(shè)計 復(fù)制 比檢測不過或其他影響的 由該工作人員承擔(dān)由此造成的后果 四 工作質(zhì)量保障四 工作質(zhì)量保障 各學(xué)院在畢業(yè)論文 設(shè)計 實施過程中要進(jìn)行前 中和后期自查工作 教 務(wù)處和教學(xué)質(zhì)量管理與評估處將根據(jù)教學(xué)計劃對本屆論文 設(shè)計 的進(jìn)展和實 施情況進(jìn)行隨機(jī)檢查 時間要求如下 1 前期檢查 2016 年 11 月 30 日前 根據(jù)本方案要求檢查 重點檢查選題工作 如選題的科學(xué)性 可行性 題 目來源等 2 中期檢查 2017 年 1 月 03 日前 重點檢查指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的情況和學(xué)生開展畢業(yè)論文的情況 3 后期檢查 2017 年 6 月 15 日前 重點檢查畢業(yè)論文 設(shè)計 答辯 歸檔和成績錄入情況等 4 學(xué)校檢查 根據(jù)論文 設(shè)計 工作的進(jìn)展和實施情況安排檢查時 間 教務(wù)處和教學(xué)質(zhì)量管理與評估處對各學(xué)院畢業(yè)論文 設(shè)計 工作的進(jìn) 展和實施情況進(jìn)行不定期抽查 五 幾種情況的補充說明五 幾種情況的補充說明 1 學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下在三類及以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文可擴(kuò) 充成畢業(yè)論文 但必需符合以下條件 1 所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文必須是在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成的 指導(dǎo) 教師為論文作者之一 2 學(xué)生必須為該論文的第一作者 3 學(xué)生畢業(yè)論文需在該論文的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改 使之符合我校畢業(yè)論 文的格式和要求 并將論文報送教務(wù)處由教務(wù)處統(tǒng)一檢測論文復(fù)制比 在人工 剔除引用本人該文獻(xiàn)之后達(dá)到學(xué)校復(fù)制比的有關(guān)要求方可 4 學(xué)生應(yīng)將發(fā)表論文復(fù)印件 畢業(yè)論文和二級學(xué)院提供的證明材料等 一同裝入畢業(yè)論文檔案袋存檔 精品文檔 5歡迎下載 2 我校畢業(yè)論文 設(shè)計 成績采取等級制 共分為五級 優(yōu)秀 90 優(yōu) 秀 100 良好 80 良好 90 中等 70 中等 80 及格 60 及