人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小數(shù)的加減法 (2).doc

課題：筆算小數(shù)加法內(nèi)容：人教版教材三年級(jí)下冊(cè)P90頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步掌握小數(shù)加法的計(jì)算方法。2、通過(guò)對(duì)比小數(shù)加法與整數(shù)加法的相同點(diǎn)以加深學(xué)生對(duì)小數(shù)加法的理解。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.理解簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法的算理；2.掌握計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)加、減法。教學(xué)難點(diǎn)：理解簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1筆算下面各題，并說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)要注意什么？43+ 38 = 82 - 53 =2談話(huà)揭示課題。同學(xué)們掌握了整數(shù)加、減法的筆算方法，小數(shù)的加、減法又該如何計(jì)算呢？今天我們一同來(lái)研究小數(shù)的加、減法。（板書(shū)：簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法）（二）探究新知1課件出示例3主題圖。你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些有意義的數(shù)學(xué)問(wèn)題？2教師有選擇性地板書(shū)問(wèn)題。主板書(shū)：買(mǎi)一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀和一枝沒(méi)有橡皮的鉛筆，一共要多少元？ 一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀比一枝沒(méi)有橡皮的鉛筆貴多少元？ 3你會(huì)解決這些問(wèn)題嗎？（主板書(shū)的兩個(gè)問(wèn)題）怎樣列式？4指名學(xué)生列式。 5你會(huì)用哪些方法計(jì)算？6學(xué)生先獨(dú)立嘗試解決，再與組內(nèi)同學(xué)交流。7指名學(xué)生匯報(bào)：學(xué)生1： 答：買(mǎi)一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀和一枝沒(méi)有橡皮的鉛筆一共要1.4元，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀比一枝沒(méi)有橡皮的鉛筆貴0.2元。學(xué)生2: 答：買(mǎi)一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀和一枝沒(méi)有橡皮的鉛筆一共要1.4元，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀比一枝沒(méi)有橡皮的鉛筆貴0.2元。8他們算得對(duì)嗎？你會(huì)驗(yàn)算嗎？指名學(xué)生板演。9教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)新知。教師：在筆算小數(shù)加、減法的時(shí)候要注意什么？預(yù)設(shè)：小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，從低位加起、減起，哪一位相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一，哪一位不夠減要向前一位退一當(dāng)十再減。教師：為什么要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊？預(yù)設(shè)：相同數(shù)位要對(duì)齊。教師：整數(shù)加、減法的筆算方法和小數(shù)加、減法的筆算方法有什么相同點(diǎn)？預(yù)設(shè)：相同數(shù)位要對(duì)齊，從低位加起、減起。（三）鞏固練習(xí)學(xué)生自主選擇副板書(shū)中的問(wèn)題列式解答。如： 一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒一共多少元？一本筆記本比一本練習(xí)本貴多少元？ 教師質(zhì)疑：通過(guò)解決這些問(wèn)題，你覺(jué)得筆算小數(shù)加、減法還要注意些什么？預(yù)設(shè)：哪一位相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一，哪一位不夠減要向前一位退一當(dāng)十再減。（四）看書(shū)質(zhì)疑（五）課堂總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，