行政管理專業(yè)畢業(yè)論文面上輔導提綱.doc

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文面上輔導提綱一、省電大的要求（可上網查閱）畢業(yè)論文是檢驗學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力的獨立作業(yè)，是對學生在校期間學習情況的一次綜合總結，是整個教學活動不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。 （一）要求 開放教育行政管理專業(yè)的學生都必須完成畢業(yè)論文。 畢業(yè)論文必須在修完全部專業(yè)主干課，已修課程達到最底畢業(yè)學分的80%以上時方可進行。 畢業(yè)論文應由學生本人在教師指導下獨立完成。 畢業(yè)論文的選題應是行政管理專業(yè)范圍內的問題，題目要小而具體，應結合自己的工作實踐，要利用社會調查的成果，注意論文的實際應用價值。 撰寫論文應注意本專業(yè)所學理論的運用，要觀點明確、材料詳實、結構清楚、語言通暢。 畢業(yè)論文的字數不少于4500字。 畢業(yè)論文的格式為：論文提綱，標題，摘要，關鍵詞，正文（引言、本論、結論），參考文獻等。 畢業(yè)論文統(tǒng)一使用A4紙打印。畢業(yè)論文標題使用加粗小二楷體字型，正文小四宋體字型。畢業(yè)論文評定書換用新版，由省電大教學資源處統(tǒng)一印制。 （二） 考核與成績評定 1、考核內容：論點是否鮮明；論據是否充足；論證是否合理；論文的實用性、科學性；論文語言是否流暢；字數符合要求。 2、考核標準：畢業(yè)論文成績按百分制計，其中： 90分以上 :觀點正確；論據充足；論述深刻，論證嚴謹；有一定的獨創(chuàng)性，科學性較強；結構完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范；字數符合要求，提交的材料完整。 8089分:觀點正確；論據充足；論述比較深刻，論證比較嚴謹；有一定新意和一定科學性；結構完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范；字數符合要求，提交的材料完整。 7079分:觀點正確；論據比較充足；論述有一定深度并進行了一定論證；有一定研究意義；結構比較完整，層次比較清晰，語言比較流暢，格式基本規(guī)范；字數符合要求，提交的材料完整。 6069分:觀點明確；有論據；進行了一定的論述和論證；有一定研究意義；結構比較完整，層次比較清晰，語言基本通順，格式基本規(guī)范；字數符合要求，提交的材料完整。 59分以下:出現以下任何一種情況者可評定為不合格：觀點不明確或明顯錯謬；沒有論據或材料虛假；未開展論述和論證；結構不完整或結構混亂；語言不通順；格式不規(guī)范；字數未達到要求或提交的材料不完整；抄襲、弄虛作假。 3、成績評定方法：（1）指導教師根據學生畢業(yè)論文的質量給出建議成績，并填寫好畢業(yè)論文評定書里的有關內容。 （2）組織論文答辯（本科要求答辯）。答辯委員會（小組）根據學生答辯情況評定成績，并在畢業(yè)論文評定書上填寫答辯情況記錄。二、時間安排1、第一階段：面上輔導、學員與指導指導教師見面；2、第二階段：在指導教師的指導下查閱有關資料，確定選題；3、第三階段（2013年3月底前）：在指導教師的指導下撰寫寫作提綱；4、第四階段（2012年4月）：在指導教師的指導下完成論文初稿；5、第五階段：反復修改論文并定稿。2013年5月10日前將論文一式四份交班主任處。6、第六階段（2012年5月中下旬）：論文答辯。三.畢業(yè)論文的寫作方法和步驟1、選準題目。選題時，在首先考慮題目意義的同時，要根據本人的興趣、基礎和條件，選擇本專業(yè)范圍內恰當的題目。一篇論文的題目不能做得太大，不要做因條件限制難以搜集資料、難以調查研究、難以完成的題目。選題范圍包括行政體制，政府職能，行政組織，行政領導，行政決策，行政執(zhí)行，行政協(xié)調與溝通，行政法治，行政監(jiān)督，人事行政與國家公務員制度，機關管理與行政管理方法與技術等。 2、在已學過的知識基礎上，進一步學習掌握相關的理論知識。3、調查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關的文獻資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點、論據、數據資料。為寫作參考方便，應將主要內容摘抄或復印成卡片，集中使用，避免在寫作過程中需要某種資料時，花費很多時間重新查找。多數題目的研究和寫作，都需要作實地調查研究，掌握第一手資料；即使是一片純理論性文章也應調查了解社會上對相關理論及觀點的認識。4、認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據、寫作的框架。5、撰寫提綱，并遞交導師審定。論文提綱由緒論、本論、結論幾個部分組成。緒論：又稱引論或引言，內容通常包括：提出問題；指明選題的背景、緣由、研究目的；明確觀點、概括自己對問題的看法；闡釋基本概念；指明研究方法和論證方法；嚴格限定課題范圍等。 本論：對問題加以分析和對觀點加以證明，其結構形式一般有三種：并列式結構、遞進式結構、混合式結構 結論：論文的收束，大致包括：提出論證結果；指明進一步研究的方向等內容。6、進行寫作，反復修改。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點明確，旗幟鮮明，論證有理有據，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數據注明出處。寫完初稿后，根據文章的內容寫一份300字左右的論文摘要，并寫出關鍵詞。畢業(yè)論文的寫作風格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分為論點型、論題型、材料型、批駁型等。論文的摘要是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容：從事這一研究的目的和重要性；研究的主要內容，指明完成了哪些工作；獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；結論或結果的意義。 論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。 論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。關鍵詞是為了適應計算機檢索的需要而提出來的，位置在摘要之后。關鍵詞是論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。 關鍵詞分類 ：關鍵詞包括敘詞和自由詞。 1)敘詞指收入漢語主題詞表、MeSH等詞表中可用于標引文獻主題概念的即經過規(guī)范化的詞或詞組。 2)自由詞反映該論文主題中新技術、新學科尚未被主題詞表收錄的新產生的名詞術語或在敘詞表中找不到的詞。 關鍵詞標引：為適應計算機自動檢索的需要，GB/T 317992規(guī)定，現代科技期刊都應在學術論文的摘要后面給出38個關鍵詞(或敘詞)。關鍵詞的標引應按GB/T 3860-1995文獻敘詞標引 規(guī)則的原則和方法，參照各種詞表和工具書選取 ；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及文章題名的人名、地名也可作為關鍵詞標出(自由詞)。 所謂標引，系指對文獻和某些具有檢索意義的特征如：研究對象，處理方法和實驗設備等進行主題分析，并利用主題詞表給出主題檢索標識的過程。對文獻進行主題分析，是為了從內容復雜的文獻中通過分析找出構成文獻主題的基本要素，以便準確地標引所需的敘詞。標引是檢索的前提，沒有正確的標引，也就不可能有正確的檢索?？萍颊撐膽凑諗⒃~的標引方法標引關鍵詞，并盡可能將自由詞規(guī)范為敘詞。 關鍵詞的標引步驟：首先對文獻進行主題分析，弄清該文的主題概念和中心內容；盡可能從題名、摘要、層次標題和正文的重要段落中抽出與主題概念一致的詞和詞組；對所選出的詞進行排序，對照敘詞 表找出哪些詞可以直接作為敘詞標引，哪些詞可以通過規(guī)范化變?yōu)閿⒃~，哪些敘詞可以組配成專指主題概念的詞組；還有相當數量無法規(guī)范為敘詞的詞，只要是表達主題概念所必需的 ，都可作為自由詞標引并列入關鍵詞。 在關鍵詞標引中，應很好地利用漢語主題詞表和其他敘詞表，標引過程應該查表；切忌主題概念分析和詞的組配有誤；要控制自由詞標引的數量。論文的總體結構應分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是通過論據對自己提出的問題、觀點進行論證。論述的方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結論是論文的結尾，提出解決問題的方法、建設性意見或者某種理論的概括。寫作過程中要注意運用好論文的三個基本要素：論點、論據、論證。論點是作者對所要論述的問題所持的觀點、看法；論據是用來證明論點