學(xué)校地震應(yīng)急演練方案.docx

鎮(zhèn)康縣XXXXXX小學(xué)地震應(yīng)急演練方案一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“預(yù)預(yù)防為主,防抗救相結(jié)合”的方針,把地震應(yīng)急演練作為防御地震災(zāi)害的重要工作,通過(guò)地震應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力,提高綜合防御能力指揮協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急保障能力,確保師生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。地震使學(xué)校傷亡很重，是個(gè)沉重的教訓(xùn)，國(guó)家各個(gè)安全機(jī)構(gòu)和教育局經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動(dòng)，要求學(xué)生掌握地震知識(shí)，做好自我保護(hù)。 二、演練目的 通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。 三、演練前準(zhǔn)備 演練前召開班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 四、演練要求 1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。 五、組織機(jī)構(gòu) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：何XX（校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)全面指揮） 副組長(zhǎng)：沈XX（負(fù)責(zé)報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)組織、） 成員：小水井完小全體教師；周XX，范XX，顧XX，李XX，李XX，李XX，董XX，李X。（班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全疏散工作） 2、教室室內(nèi)指導(dǎo) 各班班主任（一年級(jí)李X、二年級(jí)沈X、三年級(jí)李XX、四年級(jí)李XX、五年級(jí)范XX、六年級(jí)周XX） 教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)： “地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 “地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校操場(chǎng)。班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。學(xué)生到操場(chǎng)后紀(jì)各班站隊(duì)位置并蹲下。(3)疏散線路沿線工作組 教學(xué)樓二層樓樓道：顧XX。工作職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度在樓道擁擠造成踩踏事故。教學(xué)樓二層樓梯：李XX。工作職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度在樓梯擁擠造成踩踏事故。教學(xué)樓一樓過(guò)道：董XX，工作職責(zé)：負(fù)責(zé)一樓四個(gè)班先兩邊再中間的順序疏散，并處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。操場(chǎng)指揮員：何XX（組長(zhǎng)）工作職責(zé)：全面指揮本次演練并做總結(jié)。注意事項(xiàng)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件疏散順序：先二樓再一樓，先兩邊再中間的順序疏散 五、演練程序 (一)啟動(dòng)程序：播音員何校長(zhǎng)宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，鳳尾XXXX完全小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘) (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(2分鐘) 沈XX老師操作。 2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后，何XX校長(zhǎng)發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。 4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 (三)緊急疏散演練 1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 2、演練各班撤離路線如下： 五年級(jí)從教學(xué)樓二樓有序先下，同時(shí)六年級(jí)出教室做好下樓梯準(zhǔn)備，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場(chǎng)，按體操隊(duì)形站好并蹲下。 一年級(jí)四年級(jí)同時(shí)有序出教室，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到廣場(chǎng)，按體操隊(duì)形站好并蹲下。二年級(jí)三年級(jí)有序撤離教室，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到廣場(chǎng)，