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文檔簡介

住院患者健康教育工作流程患者入院護(hù)理人員評估健康需求及接受能力采取不同健康教育形式個體指導(dǎo)集體講解文字宣傳選擇健康教育內(nèi)容入院健康教育：環(huán)境及責(zé)任護(hù)士與護(hù)士長的介紹、個人及飲食衛(wèi)生、陪護(hù)探視制度、住院須知及風(fēng)險告知等住院健康教育：疾病誘因及發(fā)展過程、用藥及檢查相關(guān)知識、診療過 程、護(hù)理要點及手術(shù)配合、風(fēng)險防范知識等 出院健康教育：病情穩(wěn)定、康復(fù)出院前開始進(jìn)行用藥、復(fù)查等相關(guān)內(nèi)容宣教;指導(dǎo)制定出院后飲食起居、生活方式、功能鍛煉等方面的規(guī)劃，發(fā)放文字指導(dǎo)資料并告知咨詢電話 患者出院隨訪：采用電話、入戶等形式，掌握患者出院后對出院醫(yī)囑、健康教育生活方式、按時復(fù)查等方面的執(zhí)行情況，并適時加以指導(dǎo)時間內(nèi)容入院2小時吸氧、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)、抽血、指導(dǎo)患者臥床休息入院24小時內(nèi)介紹住院環(huán)境、責(zé)任護(hù)士及相關(guān)制度，講解檢查目的及配合檢查的注意事項，心理護(hù)理，飲食指導(dǎo)。住院2-3天基礎(chǔ)護(hù)理（級別護(hù)理、床單位護(hù)理），向患者及家屬講解疾病知識和合理飲食對疾病恢復(fù)的重要性，進(jìn)行疾病相關(guān)的健康教育，講解康復(fù)鍛煉的目的及重要性，并鼓勵患者做到盡可能的被動或主動運動，心理護(hù)理住院4-5天基礎(chǔ)護(hù)理（級別護(hù)理、床單位整理）強化用藥指導(dǎo)及治療，了解患者及家屬對疾病的知識及健康教育內(nèi)容掌握程度，督促患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉住院6-15天根據(jù)病情調(diào)整距離、飲食、進(jìn)行健康教育、心理護(hù)理住院16-出院強化用藥指導(dǎo)，了解患者對疾病相關(guān)知識的掌握程度及

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