




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷班級(jí): 姓名: 得分: 一、 語(yǔ)文積累運(yùn)用。(20分,每空1分)1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。對(duì)稱( )分泌( )yn育( )語(yǔ)文( )丘h( )2、會(huì)挽雕弓如滿月, , 。3、只恐雙溪舴艋舟, 。4、衣沾不足惜, 。5、 ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。6、仍憐故鄉(xiāng)水, 。7、 ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。8、 ,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。9、 ,銅雀春深鎖二喬。10、人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。11、 ,千里共嬋娟。12、采菊東籬下, 。13、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。14、忽如一夜春風(fēng)來(lái), 。15、落紅還不是無(wú)情物, 。二、閱讀。(50分)(一)故鄉(xiāng)選段。(20分)我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。 我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。 我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。16、選文中的“我”指的是( )。(2分)A 、主要人物 B 、線索人物 C 、魯迅 D、暗襯人物17、文中說(shuō),“他們應(yīng)該有新的生活”?!靶碌纳睢本唧w指什么樣的生活?這表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?(3分) 18、第一段中的畫線句子運(yùn)用的修辭手法是 ,其作用是 。(2分)19、“我”想到希望,為什么忽然害怕起來(lái)了?(3分)20、“只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”一句中,“切近”“ 茫遠(yuǎn)”包含著什么意思?(4分)21、選文刻畫人物的方法是( )。(2分)A 、語(yǔ)言描寫 B 、肖像描寫 C 、行動(dòng)描寫 D心理描寫22、聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)選文最后一段中的畫線句的理解。(4分)(二)(15分)。晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林, 夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁(然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。23、選文出自東晉詩(shī)人 ,的名篇 。(2分)24、指出“交通”的古今意義。(3分)25、文中描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是:(3分)26、“黃發(fā)”、“垂髫”運(yùn)用了借代修辭。他們分別指代什么?(3分) 27、翻譯“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗?!保?分)(三)(15分)。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。28、解釋下列詞語(yǔ)。(2分)(1)攘除奸兇: (2)斟酌損益: 29、先帝為什么,又是在什么情況下把大事托付給諸葛亮的?請(qǐng)用原文的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)回答。(3分)30、作者受命以來(lái)的心情是: 行動(dòng): (2分)31、諸葛亮認(rèn)為目前出師北伐的兩個(gè)條件已經(jīng)成熟。這兩個(gè)條件是 : (2分)32、諸葛亮出師表北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是(用原文回答):(2分) 33、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)此城所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文: 二、 作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年電工(中級(jí))職業(yè)技能鑒定實(shí)操試卷:電力線路施工與驗(yàn)收案例分析試題
- 未來(lái)世界的想象與探索議論文13篇范文
- 2025年高壓電工考試題庫(kù):高壓設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃案例分析試題解析
- 2025年采購(gòu)師(三級(jí))考試試卷-采購(gòu)師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與升級(jí)篇
- 兒童心臟病的分類與治療
- 電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與升級(jí)合作協(xié)議
- 2025年電工(高級(jí)技師)職業(yè)技能鑒定實(shí)操試卷:電工基礎(chǔ)理論技能案例分析
- 保護(hù)環(huán)境的主題議論文作文(8篇)
- 2025年智慧物流示范園區(qū)資金申請(qǐng)項(xiàng)目市場(chǎng)前景與商業(yè)模式報(bào)告001
- 2025年慢病生活方式調(diào)查量表試題
- 《 民航服務(wù)心理學(xué)》考試題及參考答案
- 2021學(xué)堂在線網(wǎng)課《生活英語(yǔ)讀寫》課后作業(yè)單元考核答案
- 2021年曹楊二中自招數(shù)學(xué)試卷
- 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要超星爾雅答案貴州大學(xué)-
- 新能源汽車底盤檢修全套課件
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)口算練習(xí)題可打印
- 燃?xì)馊霊舭矙z培訓(xùn)PPT.ppt
- 江蘇特種作業(yè)人員體檢表
- 堡壘主機(jī)用戶操作手冊(cè)運(yùn)維管理
- 燃機(jī)高盤及TCA吹掃
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《計(jì)算機(jī)繪圖(本)》章節(jié)測(cè)試參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論