冀教版2020年秋季八年級上學(xué)期語文期中考試試卷A卷.doc

冀教版2020年秋季八年級上學(xué)期語文期中考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分）下列劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 公輸盤（pn）敝輿（y）鮒魚（f）B . 至于郢（chn）墨翟（d）短褐（h）C . 禽滑厘（g）犀兕（x s）木牒（di）D . 胡不見我（jin）楩木（bin）善哉（zi）2. （2分）下列詞語中無錯別字的一項是（ ）。A . 眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍B . 臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯C . 響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩D . 精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹3. （2分）下列句子中劃線成語使用有誤的一項是（ ） A . 孫子兵法和孫臏兵法是兩部截然不同的兵法著作。B . 王班長雖然其貌不揚，舉止拘謹，甚至被幾個調(diào)皮鬼背地稱為“王瀟灑”，但是他不僅做事干凈利落，而且對于不良行為深惡痛絕 ， 敢作敢為，因此深受全班同學(xué)的擁戴。C . 有些市民對自行車搭人之類的事情是不以為然的，他們認為：這樣方便了自己，也沒有妨礙別人。D . 憑借著鍥而不舍的精神，貝多芬在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出了著名的命運交響曲。4. （2分）下面劃線詞語使用正確的一項是（ ）A . 大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。B . 在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁 ， 留下了辛酸的眼淚。C . 老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D . 晚會結(jié)束前，她獻上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。5. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 通過開展經(jīng)典誦讀等活動，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。B . 磁浮快線連接長沙火車南站和黃花機場兩大交通樞紐，長大約18公里左右。C . 四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強化了安全管理措施。D . 清明上河圖采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式，以移動的視點攝取對象。6. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）在中國人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？ 。 ， ， ， 。古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)這是士人儒生的人生信念與行為準則。A . B . C . D . 7. （2分）下列說法有誤的一項是（ ） A . 戰(zhàn)國策是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，我們學(xué)過的唐雎不辱使命鄒忌諷齊王納諫曹劌論戰(zhàn)均選自此書。B . 小石潭記醉翁亭記墨池記是我國古典文學(xué)“記”類作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。C . 蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學(xué)家郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的對聯(lián)。D . 任何一部優(yōu)秀的小說，總有使人難忘的人物形象，如西游記中的豬八戒、儒林外史中的范進、故鄉(xiāng)中的楊二嫂、我的叔叔于勒中的菲利浦夫婦等塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。二、 默寫 (共1題；共8分)8. （8分）根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。_，只見一斑。為山九仞，_。_，不能十步。_，疏而不漏。陋室銘中從反面寫出作者生活情趣高雅的句子是： _，_。范仲淹漁家傲中抒寫思念家鄉(xiāng)，但又慨嘆功業(yè)未立的復(fù)雜情感的句子是：_，_。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共60分)9. （25分）閱讀下面的文字分別回答問題。債戴希讀小學(xué)三年級時，爸、媽能每天給我5分零花錢，已屬不易。這5分錢怎么花？當然可以搭車，可以吃零食，可以買文具，也可以購小人書我很舍不得花這5分錢。不是特急，我從不搭車，總是快速步行或者一路小跑去上學(xué)；也盡量不吃或少吃零食除非肚子已餓得咕咕叫，實在受不了了；文具？總堅持能不買則不買，湊合著用，用到確實不能用了再說。我為什么這樣摳？一是因為太愛看小人書，想多攢錢多購小人書看；二是攢夠錢后，想干點兒大事。至于到底干什么？當時也沒想好；另外還有一點，不知自己是不是守財奴，老感覺只有攢錢才有滿足感。那時攢錢，比吸鴉片還要成癮。半年之后，終于積攢了3元錢。我高興得不得了，宛如自己發(fā)了筆小財想想就甜。我把這3元錢夾在書中，藏在書包里，天天背著，恨不得片刻也不離身。有空就翻出來偷看，仿佛它就是自己的護身符。有天放學(xué)了，我照例背著書包，蹦蹦跳跳地回家。可走出學(xué)校不久，離家尚有很遠，忽然遭遇一個二流子，狼一樣兇殘的模樣?！靶『?，有錢嗎？”他惡狠狠地瞪著我吼。我緊張得只差尿褲子了，但還是盡量鎮(zhèn)定地搖頭?！罢鏇]有？”他張牙舞爪道，“如果讓我搜出來，小心揍扁你！”我慌了-眨眨眼，趕緊從書包里掏出一元錢，乖乖地遞過去?！斑€有嗎？”雖然收了錢，他依然兇神惡煞一般，“如果讓我動手，如果讓我搜出來，我要把你踩成肉泥！”好漢不吃眼前虧，我只得又從書包里掏出1元錢，服服帖帖地交給他。但他還是那樣青面獠牙，絲毫沒有放過我的意思?！安焕蠈崳瑳]掏完吧？你一定想挨我的拳頭？想流點血？”他嗥叫?！笆?，你就行行好，發(fā)發(fā)善心，留點給我買小人書吧？我好不容易攢下這點錢！”我只差跪地哀求?！安恍校　彼裥岬搅搜任兜睦?，“一分一厘也別藏著，除非小子你不要小命！”實在沒法，我只好忍疼割愛，竹筒倒豆子，把書包里的錢一股腦兒送給他?？吹轿乙褱I花閃爍，他卻仍是蛇蝎心腸，把錢往口袋里一揣，頭也不回，揚長而去。走在回家的路上，我痛苦極了，后悔極了，沮喪極了，也惱怒極了。繼續(xù)悶悶不樂地向前走。走了不遠，忽然遇到一個比我個子小不少，背著書包正在回家的小男孩。看樣兒，應(yīng)該是小學(xué)一年級的學(xué)生吧。這時，我靈機一動，揩干眼淚，也咬牙切齒，惡狠狠地橫在他面前?！靶『?，有錢嗎？”我對他咆哮?？次胰缋撬苹⒌膬聪啵∧泻簢樍艘惶??！案?，你？你”他哀求?！皠e哆唆，如果讓我動手我非打死你不可！”我嗷嗷大叫，把拳頭捏得嘎嘣響，“快，把你身上的錢都給我！”小男孩一下被我嚇破了膽，三下五除二就把身上的差不多4元錢全掏給了我。小男孩哭哭啼啼地回家了，我卻報復(fù)成功似的快活起來。心想，別人能搶我，我就不能搶別人？這下倒好，還凈賺了1元錢，哼！日月如梭，韶光飛逝，轉(zhuǎn)眼很多年過去。長大成人后，只要憶起兒時的惡作劇，心里就特別忐忑，特別愧疚，仿佛自己曾犯下不可饒恕的罪行。（選自芒種2017年第6期，有刪節(jié)）（1）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目“債”的理解。 （2）說說文中畫波浪線“宛如自己發(fā)了筆小財想想就甜”一句中“甜”的原因。 （3）“我”說下面這句話時飽含著怎樣復(fù)雜的心情？“叔，你就行行好，發(fā)發(fā)善心，留點給我買小人書吧？我好不容易攢下這點錢！”我只差跪地哀求。（4）請從描寫方法的角度，賞析文中畫橫線句子的表達效果。“不行！”他像嗅到了血腥味的狼，“一分一厘也別藏著，除非小子你不要小命！”（5）說說小說結(jié)尾給予你怎樣的人生啟迪。（寫出三點即可） 10. （35分）閱讀下文，完成文后題目。撿到金子之后在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。這天，牧童又上山了。望著人跡罕見的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上。“哎喲！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了?！拔彝诘浇鹱恿耍　蹦镣爸?，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有說一句話，輕輕將牧童拉到身邊牧童不解地望著媽媽。媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運?！薄安?，它能使我們富裕。”牧童爭辯著。媽媽搖了搖頭。牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你看?！比缓笏绯隽思议T。牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥著敲下的一小塊， 走到一家首飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？”“山上撿的?！蹦镣S口說了句便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預(yù)感?！鞍涯愕陌畔隆！蓖蝗?，一個可怕的聲音從背后傳來。牧童猛地一回頭。那人伸手搶包。牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去。只給他留下一句話：“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！泵腿婚g，牧童想起媽媽的話，懊悔萬分。當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)。在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，它不愿再讓這金子迷惑他人。牧童終于又回到了山溝里。他不再乞求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美?。∩鷻C盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人一切都變了?！拔业慕鹱??！蹦镣院赖卣f。（1）作者圍繞金子這一線索精心安排了文章的思路。請再讀文章，理解作者的思路，在括號中填寫相關(guān)情節(jié)。希望得到金子-（ ）-金子帶來的厄運-（ ）（2）寫出文中開頭和結(jié)尾兩處加點的“金子”的含義。（3）首飾店老板接到了牧童的金子后,作者運用了舉狐疑和瞟等詞語描寫他.這些詞語寫出了首飾店老板怎樣的心理?（4）道士留下的一句話只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你與前文相應(yīng).請將前文中與之照應(yīng)的話摘抄在下面橫線上：（5）牧童從開始抱這金子到后來將金子深埋在地下,他先后不同的舉動表明了什么?（6）文章結(jié)尾處我的金子.牧童自豪地說.這里的金子指什么?（7）這篇文章讓你明白了什么道理?四、 文言文閱讀 (共1題；共22分)11. （22分）與朱元思書與桃花源記對比閱讀【甲【水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇苛直M水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（1）對下列加線的詞解釋正確的一項是（ ）A . 屋舍儼然：整齊的樣子 怡然自樂：愉快的樣子良田美池桑竹之屬：連接B . 水皆縹碧：青白色 望峰息心：平和的心態(tài)窺谷忘反：同“反”，返回C . 有時見日：同“現(xiàn)” 互相軒邈：高大橫柯上蔽：樹木D . 阡陌交通：交錯相通 負勢競上：憑依皆生寒樹：（使人看了）感到有寒涼之意（2）翻譯句子：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（3）選文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水勢的，三峽一文也有一處是寫水勢的，與它有異曲同工之妙，這個句子是： （4）選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往的思想，他的詩飲酒（之五）中“ ， ”兩句集中體現(xiàn)了這種思想。（5）選文甲描寫富春江的美景時，抓住山水的特點，反映出作者的生活情趣；選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光，來表現(xiàn)桃源人的生活，反映出作者的社會理想。五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)12. （10分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）全詩情感濃郁，但前后的基調(diào)不同 ， 前四句應(yīng)是 ， 后四句應(yīng)是 ， 從而前后形成鮮明對比。（2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是傳頌千古的名句。它表達了作者在困境中的怎樣一種心態(tài)？六、 命題作文 (共1題；共5分)13. （5分）任選一題作文。（一）請以“其實，我真的很不錯”為題寫一篇文章。生活中，你可能因?qū)W習(xí)中的困難、低谷而消沉懷疑過，因成長路上的羈絆、挫折而彷徨迷茫過；可能你也曾因失敗自卑過，因誤會頹廢過盡管如此，但你肯定從未停下過前進的步伐，因為你也想驕傲地告訴大家：“其實，我真的很不錯?！保ǘ┱堃浴?最 ”為題作文?，F(xiàn)把題目補充完整（例如“你是我最敬佩的人”、“生活中最美的風(fēng)景”、“我最感動的事”），然后作文。要求：除詩歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息；