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賞梨園春色 創(chuàng)美好家園-朱集鎮(zhèn)中心學校研學旅行活動方案一、活動背景 “忽如一夜春來風,千樹萬樹梨花開”。 陽春三月,千樹萬樹的梨花一眼望不到邊,香雪紛飛,暗香浮動,天空湛藍,麥苗翠綠、油菜金黃,好一幅美麗的畫卷!這就是我們潘灣村的自然風光,也是我們朱集鎮(zhèn)潘灣村每年一度梨花節(jié)到來的時候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光,已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動,以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游,廣交四海賓朋,促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來了大批的游客,為了發(fā)揚潘灣村的優(yōu)秀梨文化,教育和引導學生了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機,積極行動,認真落實區(qū)教體局關(guān)于強化研學旅行工作的通知等文件精神,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,落實立德樹人根本任務(wù),加強和改進未成年人思想道德建設(shè),推動學校教育與社會實踐相結(jié)合,決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動,地點定在朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地。二、活動目標:1、讓學生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何?梨子銷路如何?帶動周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑?開闊學生視野。引導學生關(guān)注周圍生活環(huán)境。2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義,幫助學生形成“朱集人”的積極體驗,培養(yǎng)學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料,提高學生收集信息、處理信息的能力。4、通過各班自制班級旗幟,以導游身份設(shè)計導游詞,向游客介紹梨園,介紹朱集。讓學生積極參與,做自己力所能及的事,充分體現(xiàn)自主合作的原則。5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動,在旅行中讓學生接觸自然,親近自然,感受春天的氣息,增長知識,陶冶情操。6、開展愛我鄉(xiāng),凈化梨園的愛綠、護綠活動,增強學生的環(huán)保意識。7、社會是開放的大課堂,引導學生觀察生活,以敏銳的觸角去感知生活、體驗生活?;顒咏Y(jié)束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。三、時間安排:3月27日四、活動參加人員1校級領(lǐng)導和中層干部 2七、八年級全體學生,年級組長,班主任、部分教師。五、活動主題:賞梨園春色、創(chuàng)美好家園六、活動場所:朱集鎮(zhèn)潘灣村梨園基地七、協(xié)作單位:朱集鎮(zhèn)潘灣村委員會八、組織機構(gòu)及職責分工學校成立籌備委員會,籌備委員會辦公室設(shè)在政教處。組 長: 張建華副組長: 宋海波 黃艷昆 組 員: 陳漢華 郝水清 郝平海 陳國利 領(lǐng)導小組職責:考察旅行路線,制定研學旅行活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案,召開活動前的工作協(xié)調(diào)會并明確具體要求:確定終點休營地位置,參觀介紹,并與潘灣村民委員會聯(lián)系相關(guān)事宜,準備校旗一面,各班班旗。總指揮:張建華七年級指揮長:宋海波副指揮長:陳社軍八年級指揮長:黃艷昆副指揮長:張建波下設(shè)五個工作組:(具體由政教處安排)1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組(張建華、宋海波、黃艷昆 )負責制定方案,確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會,明確各工作組職責,全面統(tǒng)調(diào),組織各班召開班會,明確旅行的意義及相關(guān)注意事項,確立各班的班旗,班級口號,將各班工作尤其是安全工作落到實處,每班除班主任外最少有一位教師跟班。2、組織指揮組(陳國利負責)負責出發(fā)前各項工作的準備,出發(fā)動員會、往返途中各種指令下達,休營地安排布局,各工作組人員調(diào)度等。3、安全紀檢組(郝水清負責)負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮,全程安全保衛(wèi),負責檢查學生紀律。并將檢查結(jié)果納入班級考核。4、宣傳攝影組(陳漢華負責)負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核,負責活動全程攝像,并及時收集旅行中同學們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動片段,活動完成后的宣傳工作。5、后勤醫(yī)護組(郝平海負責)協(xié)調(diào)一輛車全程跟隨做應(yīng)急時用,校醫(yī)準備旅行所必備藥物,做好應(yīng)急準備工作。九、時間安排6:30吃早飯,做好一切準備7:15教師學生集合,清點人數(shù)7:30出發(fā)前動員會(進行組織紀律、安全教育、布置學生研學任務(wù))8:00開始出發(fā)11:30啟程返回返校清點人數(shù)。七、學生紀律要求1、四路縱隊,女生在前,男生在后,注意交通安全。2、行進中隊伍整齊,口號歌聲響亮,精神飽滿,情緒高漲,要做到一路高歌,一路口號。3、統(tǒng)一校服、運動鞋。4、有令必行,有禁必止。5、除自飲品(以水為主)外,不能再行進途中購買食物。6、行進途中不搭車,不插近路,不擅自掉隊,謹防掉隊,嚴禁家長接送。7、活動全程不亂扔廢棄物,每個學生需準備一個塑料垃圾袋。8、行進途中不追不鬧,休整期間不到遠處游玩。9、在規(guī)定地點活動,不遠離,不單個行動,嚴禁到危險地域。10、任何班級不得越伍,所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。八、工作要求1、出發(fā)前要求:(1)年級領(lǐng)導向政教處上交:各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生(有特殊情況不能參加)名單、及看護教師名單。(2)召開班主任和隨行老師會議,講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題,并對班主任提出要求和希望。(3)班主任確定班級宣傳口號,確定旗手、將班級學生分成若干小組(確定小組長)分配給所在班級的老師負責,確定班干部協(xié)助老師維持秩序,并重點強調(diào)安全、紀律、環(huán)保等要求。2、途中要求:各工作組認真履行職責,考慮問題周全仔細,相互配合,重點是交通安全,聽從指揮長的命令,組織指揮直接聯(lián)系各班主任,班主任是本班活動的第一責任人,跟班教師要配合班主任,出現(xiàn)突發(fā)問題班主任直接和指揮組長聯(lián)系,確保不讓一個學生掉隊,不出現(xiàn)任何安全事故。3、參觀時要求:嚴格按照參觀路線,文明參觀,不亂跑,不亂摸,不喧嘩,不瘋打。4、活動結(jié)束后要求:年級對各班旅行進行全面總結(jié),班級召開主題班會總結(jié),弘揚正氣,樹立典型,反思活動中的不足,為下次活動提供有效信息,年級收齊交政教處,另外每個年級上交1015張有代表性照片,學生通過自身的親身體驗寫出活動感想,每班選兩篇上交政教處參展,每班上交一篇導游詞參展,每班把好學生對政府好的諫言收集上交。為深入貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,根據(jù)研學旅行管理辦法研學旅行課程方案等指導性文件,為全面推進素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣,全面提升學生綜合素質(zhì),結(jié)合我校實際,制定如下方案:一、指導思想:堅持德育為首,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律,有特長的合格公民為目標,樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨,提高學生的綜合素質(zhì),讓學生成為自己成長的力量,從而為他們的終生發(fā)展奠基。二、發(fā)展目標: 通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,親近自然、熱愛自然,走進社會、走訪社區(qū),感受不同的風土人情、人文歷史、社會變遷;通過在游中學,學中研,研中思,思中行,研學并舉,知行合一,在此過程中提高學習興趣,拓展視野、豐富知識,增強公德意識、安全意識、合作意識、規(guī)則意識、環(huán)保意識;通過社會調(diào)查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學活動,培養(yǎng)學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實踐能力。三、組織領(lǐng)導及職責。崗設(shè)組 長、 副組長(分管德育工作),(分管教學工作),(分管教研、宣傳工作),(分管后勤工作)。研學旅行辦公室主任、 辦公室副主任等工作職責:1、主題組:主題確定、策劃、設(shè)計;時間階段安排(課程、課時)、方案擬定;小組分配、分工,研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。2、安全組:安全教育,各類安全規(guī)則收集和宣傳,各類研學旅行活動安全教育設(shè)計,安全隱患預(yù)設(shè),安全防范和預(yù)案,各類傷害自護自救知識宣傳和演練,簽訂出行文明公約。3、后勤組:醫(yī)療救護、保險;交通工具審核;旅行景點、線路、旅行社的選擇。四、活動原則1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學旅行活動方案,確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前,對目標地點進行考察,根據(jù)考察情況,制定詳細的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案,確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學生數(shù)量,針對活動內(nèi)容對學生進行必要安全教育?;顒佑尚抛u良好的旅行社承辦,學校領(lǐng)導、教師和家長志愿者參與全程管理。3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學生自愿報名參加,并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議,活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明,接受家長監(jiān)督。4、堅持食、宿、學統(tǒng)一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然,在體驗中學習和鍛煉,培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?;顒又袑W校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動,保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約,防止追求豪華、舒適,杜絕鋪張浪費。5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內(nèi)容,對提高學生綜合素養(yǎng)意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地,形成序列化,以達到研學旅行活動的連續(xù)性,長效性。6、堅持全員參與原則?;顒用嫦蛉w學生,設(shè)計切實可行的活動方案,確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領(lǐng)導、老師共同參與活動,鼓勵家長志愿者積極參加活動。五、活動安排高一年級:1、書香勵志之旅 2、文化之旅3、敬老感恩之旅高二年級:1、志愿環(huán)保之旅。2、文化之旅。3、工業(yè)之旅高三年級:1、職業(yè)生涯之旅。2、民主法治之旅,法院聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門六、成果展示研學旅行返校后,通過四個活動進行成果展示:一是開展征文活動,編纂論文集,編寫幸福成長路;二是開展攝影展,展示精彩瞬間,匯編影集生命綻放精彩;三是舉辦演講報告會;四是開展模擬法庭、模擬價格聽證會等實踐體驗。七、評價機制強化示范引領(lǐng)和自評、互評等反思教育的引領(lǐng)作用,在活動過程中、在活動結(jié)束后,要求學生自我評價、互相評價,總結(jié)反思活動的成敗得失,讓評定活動積極分子的過程,讓自評互評的過程,成為
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