最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷含參考答案(三篇).docx

最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷含參考答案(三篇)目錄：最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷含參考答案一最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷含答案二最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷附答案三- 1 -最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷含參考答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）kn chng ji jiu yn s xun no shu xng xn s gun yun bn ji 二、比一比，再組詞。（10分）壁（_） 裳（_） 揚(yáng)（_） 猜（_） 笛（_）臂（_） 賞（_） 楊（_） 清（_） 宙（_）三、讀一讀，連一連。（10分）動(dòng)聽(tīng)的 鼓勵(lì) 爭(zhēng)分奪秒的 日軍極大的 坐著 硝煙滾滾的 手術(shù)默默地 趕來(lái) 氣焰囂張的 歌唱匆匆地 聲音 歡蹦亂跳的 戰(zhàn)爭(zhēng)四、想一想，選詞填空。（10分）神奇 神秘美麗的玉女峰在我們面前揭開(kāi)了她_的面紗。秋天帶著金黃色的光輝_地來(lái)到了。繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)這場(chǎng)大雨已經(jīng)_一個(gè)星期了，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)停。妹妹已經(jīng)_3次考全班第一了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一塊手表。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起來(lái)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫(xiě)擬人句)_4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）沈括小時(shí)候，有一次正在自己家的庭院里背白居易的大林寺桃花：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，將院中樹(shù)上的桃花吹落在地。沈括心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：山下的桃花四月已經(jīng)凋謝了，山上寺廟里的桃花怎么還會(huì)開(kāi)放呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，沈括特意邀請(qǐng)幾個(gè)同伴一起到山上去觀察。他們來(lái)到山上，果然滿山的桃榿正在怒放，這可把小沈括難住了。同樣是桃花，為什么這里的卻開(kāi)得這么晚呢？他仔細(xì)看了看桃花周?chē)木跋螅荷酵庖呀?jīng)是初夏時(shí)節(jié)，天氣暖和，人們只穿單衣就行了，可是山里還是陰涼陰涼的，上山的人們都穿著夾襖；山外的柳條已經(jīng)隨風(fēng)輕擺，山里的柳絮還沒(méi)有落盡就在這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，沈括恍然大悟，拍著自己的腦門(mén)大聲說(shuō)：“我明白了！山上地勢(shì)高，溫度低，所以花開(kāi)得就晚啦，這是由氣候條件決定的！”沈括回到家后，立即把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。從此，沈括對(duì)氣象產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始閱讀有關(guān)氣象的書(shū)籍，注意觀察氣象的變化，成為歷史上赫赫有名的大科學(xué)家。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1)凋謝：_(2)恍然大悟：_2沈括在背誦唐詩(shī)的時(shí)候，產(chǎn)生了怎樣的疑問(wèn)？_3沈括在山上觀察了_和_在山里和山外的不同之處，展開(kāi)想象，他還可能會(huì)觀察到_。4第段中“這一重大發(fā)現(xiàn)”指的是什么呢？用“_”畫(huà)出相關(guān)句子。5下列最適合做本文題目的一項(xiàng)是( )。A山下的桃花B沈括小時(shí)候的故事C背誦古詩(shī)D大科學(xué)家沈括6這個(gè)故事帶給你怎樣的啟發(fā)？_七、習(xí)作。（15分）題目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某種植物、動(dòng)物，還是美麗的景色？先把題目補(bǔ)充完整，再具體描寫(xiě)，寫(xiě)出事物或景色吸引你的原因。要求：條理清楚，語(yǔ)句通順，情感真實(shí)，能夠體現(xiàn)“吸引”二字，300字以上。_參考答案：一 昆蟲(chóng) 舅舅 顏色 喧鬧 睡醒 迅速 官員 搬家二 墻壁 衣裳 發(fā)揚(yáng) 猜測(cè) 笛子 雙臂 觀賞 楊樹(shù) 清水 宇宙 三 四 神秘 神奇 持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。 厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。 這樣糊里糊涂地背,沒(méi)有用。 美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱。 秋天,香山到處是紅葉。 六 1 （草木花葉）脫落。文中指山下的桃花四月花瓣就脫落了。 一下子明白過(guò)來(lái)。文中指沈括一下子就明白了山上的桃花為什么開(kāi)得晚。 2山下的桃花四月已經(jīng)凋謝了，山上寺廟里的桃花怎么還會(huì)開(kāi)放呢？3 人們穿的衣服 柳樹(shù) 山外的小草綠油油，山里的小草剛出頭 4山上地勢(shì)高，溫度低，所以花開(kāi)得就晚啦，這是由氣候條件決定的！5B6觀察時(shí)要細(xì)致，要善于思考，還可以結(jié)合觀察對(duì)象周?chē)木拔飦?lái)思考。6 / 15最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷含答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）rng qi hung y gu z ji mng l xng qing b mi yu 1 ki 二、比一比，再組詞。（10分）笛（_） 臂（_） 猜（_）苗（_） 壁（_） 清（_）誠(chéng)（_） 冷（_） 靜（_）城（_） 憐（_） 睜（_）三、讀一讀，連一連。（10分）唧哩哩的 蟲(chóng)鳴 快活的 天空嘩啦啦的 小雨 朦朧的 樂(lè)曲滴滴答答的 鳥(niǎo)叫 雄件的 時(shí)刻嘰嘰喳喳的 樹(shù)葉 明朗的 月光四、想一想，選詞填空。（10分） 趕忙 趕快 （1）媽媽催我（_）走，因?yàn)橐掠炅恕＃?）開(kāi)會(huì)時(shí)間快到了，我（_）把手里的材料瀏覽了一遍。 注視 凝視 （3）她（_）著窗戶,她一定是走神了。（4）老師用慈祥的目光（_）著我,五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了。（縮句）_2.慶齡說(shuō)：“我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_3.爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事，我都快背下來(lái)了。（修改病句）_4.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿句）清晨到來(lái)了，我們看見(jiàn)_，就像_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)。它用手工刻制，再點(diǎn)染以明快鮮麗的色彩而成。勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。剪紙藝術(shù)，相傳已有近二百年的歷史了。它是藝術(shù)家們繼承和吸收了木板水印窗花、天津楊柳青木板年畫(huà)和刀刻刺繡花樣等民間傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)藝術(shù)品種，并且經(jīng)過(guò)不斷地推陳出新，逐漸形成了其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。剪紙藝術(shù)，深深地扎根在勞動(dòng)人民之中。它的作者多是不知名的農(nóng)民，他們自畫(huà)、自刻、自染，農(nóng)忙務(wù)農(nóng)，農(nóng)閑刻窗花。通過(guò)他們靈巧的雙手，把廣大人民群眾的樸實(shí)情感、美好愿望和對(duì)幸福生活的追求，傾注在自己的藝術(shù)品上，反映了作者與群眾的密切聯(lián)系，使剪紙藝術(shù)獲得了永不衰竭的藝術(shù)生命。在漫長(zhǎng)的年月里，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)不知名的農(nóng)民作者的千錘百煉，創(chuàng)造出了大量日臻（zhn）完美的優(yōu)秀作品，培養(yǎng)了許多杰出的民間藝求家。剪紙藝術(shù)突出地表現(xiàn)在以“陰刻”為主和以“色彩點(diǎn)染”為輔。它的構(gòu)圖樸實(shí)、飽滿，造型生動(dòng)、優(yōu)美，色彩對(duì)比強(qiáng)烈。作品貼在紙窗上，透過(guò)戶外陽(yáng)光的照射，艷麗奪目，表現(xiàn)出一種特有的藝術(shù)效果。1根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語(yǔ)。推陳出新：_ 千錘百煉：_2窗花是怎樣制成的？用“ ”在第一自然段中畫(huà)出來(lái)。3剪紙藝術(shù)，相傳已有_年的歷史了；剪紙藝術(shù)的作者大部分是_ ；剪紙藝術(shù)的構(gòu)圖_ 、_ ，造型_ 、_ ，色彩_ 。4我國(guó)傳統(tǒng)文化形式多樣，除了文中的剪紙外，請(qǐng)你再列舉一例，并簡(jiǎn)要概括其特點(diǎn)。_七、習(xí)作。（15分）題目：我的同學(xué)要求：你的哪一位同學(xué)有哪些特別的地方讓你印象深刻？如外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、以及他（她）的愛(ài)好等。2.選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。3.通過(guò)一件具體的事，寫(xiě)清楚他（她）的特點(diǎn)。4.字?jǐn)?shù)在300字左右。_參考答案：一 絨球 荒野 規(guī)則 救命旅行 墻壁 沒(méi)有 離開(kāi)二 笛子 手臂 猜謎 禾苗 墻壁 清潔 誠(chéng)實(shí) 寒冷 安靜 城市 可憐 睜眼 三 四 趕快 趕忙 凝視 注視 五 秋天來(lái)到了。 慶齡說(shuō)，她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。 刪去“多次”或“反復(fù)地”。 示例：太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊升起 一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球 六 1 指對(duì)舊的文化批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華創(chuàng)造出新的文化。 比喻經(jīng)歷多次艱難斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。也指對(duì)文章和作品進(jìn)行多次精心的修改。 2它用手工刻制，再點(diǎn)染以明快色彩而成。3 近二百 不知名的農(nóng)民 樸實(shí) 飽滿 生動(dòng) 優(yōu)美 對(duì)比強(qiáng)烈 4皮影 特點(diǎn)是歷史悠久、種類(lèi)多、分布廣。11 / 15最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷附答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比，再組詞。（10分）朝（_）霧（_）總（_）抖（_） 獵（_）潮（_）露（_）聰（_）科（_） 惜（_）三、讀一讀，連一連。（10分）文房四寶 琴棋書(shū)畫(huà)雅人四好 梅蘭竹菊花中君子 筆墨紙硯中醫(yī)四診 望聞問(wèn)切四、想一想，選詞填空。（10分）A居然 B果然1. 要不是你鼓舞我，我還下不了決心那！現(xiàn)在（_）爬上來(lái)了。1.預(yù)報(bào)明天有雨，到了第二天，（_）下起了雨。A已經(jīng) B曾經(jīng)3.我熟悉這條路，因?yàn)槲遥╛）走過(guò)幾次。4.我（_）去過(guò)老師的辦公室了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我恍然大悟：這不是刺猬嗎？（改為陳述句）_我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（縮句）_月光透過(guò)樹(shù)枝，灑在地上。 (什么樣的月光？怎樣地散在地上？)_例：小家伙摔得還挺重。劉老師_得_。買(mǎi)完菜回來(lái)，奶奶累得_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）搭船的鳥(niǎo)后來(lái)，雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭。多么美麗的小鳥(niǎo)??！它有一張紅色的長(zhǎng)嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？悄悄地站在船頭有多久了？站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒，它又飛出來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。1上文共_個(gè)自然段。2這只小鳥(niǎo)是什么樣子？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。3找出這段話中表示顏色的詞，寫(xiě)下來(lái)。再寫(xiě)出幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)_4看到這只漂亮的小鳥(niǎo)，“我”想了些什么？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。5第_自然段描寫(xiě)了鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)的動(dòng)態(tài)?！耙幌伦印?、“沒(méi)一會(huì)兒”表現(xiàn)了鳥(niǎo)飛行的速度_。6搭船的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？你喜歡這樣的小鳥(niǎo)嗎？為什么？_七、習(xí)作。（15分）選擇一個(gè)同學(xué)，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容，要能猜出你是誰(shuí)。要求語(yǔ)句通順，突出人物特點(diǎn)。題目自擬，300字左右。_參考答案：一 排列 可憐 圖案 天高云淡 翠鳥(niǎo) 盛開(kāi) 木柴 春華秋實(shí)二 朝陽(yáng) 云霧 總是 抖動(dòng) 獵人 潮水 露珠